ホーチミン市が学生に人工知能を教える

ホーチミン市教育訓練局のグエン・バオ・クオック副局長は、学生にAIへのアクセスを提供することは、市の画期的なプロジェクトやプログラムを効果的に実施し、2021年から2025年の間にホーチミン市の教育訓練部門の情報技術の応用とデジタル変革を強化し、2030年までのビジョンを実現するための解決策の1つであると述べた。

レ・ホン・フォン高等学校の生徒向けAI授業

学生がAIを学んだ後の成果

ホーチミン市の教育界の指導者によると、専門高校や専門クラスの学校の生徒は数学モデルについて学び、AIアルゴリズムを理解し、特定の問題を解決するためにこれらのアルゴリズムの適用をプログラムします。さまざまな分野での AI の新しい応用を学び、チームで作業する方法や科学的なレポートの書き方を学びます。

レ・ホン・フォン高等英才学校の指導者らは、特別クラスの生徒たちは現実の問題に対する数学的モデリングスキルを学ぶだろうと述べた。 AIのための数学的基礎;高度なプログラミングスキルAI をユーザーの知的補助として活用するクリエイティブ スキル。さまざまな業界の労働力と創造性を解放するのに役立ちます。

これにより想像力と夢が育まれ、子どもたちは安全に共存できるだけでなく、AIやスーパーAIの絶え間ない波に乗って、発見され創造されるのを待つ無数の驚異に満ちた未来へと進む勇気を持つことができるようになります。

ホアン・ヴァン・キエム教授、理学博士

Le Hong Phong High School for the Gifted では、AI のトピックを修了した後、生徒が英語、コンピューター コーディング、数学に習熟できるようになることを期待しています。 AIプログラミングプロジェクトを通じて実践的な経験を積むこと管理スキル、コラボレーションおよびチームワークスキル、問題解決スキル、科学的なレポート作成などのスキルを開発します。早い段階で自分の情熱を発見し、キャリアの方向性を明確にしましょう。

8 年生と 11 年生の生徒は、人工知能の紹介、AI の一般的なアプリケーション、構築されたアルゴリズムを適用するための利用可能なライブラリの活用など、AI トピックについての学習に参加することが期待されます。 11 年生は、Python を使用したプログラミングを学び、顔認識ライブラリを使用し、AI の実際のアプリケーションを体験します。

ホーチミン市は、レホンフォン高等学校で試験的に導入した後、2023～2024年の新学年度から、高校生のAIに関する知識へのアクセスを拡大する計画だ。

高校生が誰を勉強するかについて専門家は何と言っていますか?

元国家情報技術教授評議会議長であり、ベトナムでAI応用を研究した第一人者、ホアン・ヴァン・キエム教授によると、高校生にAIを教えるには、小学校から高校まで体系的な知識が必要だという。

キエム教授は、高校でAIを効果的に教えるには、小学校の段階から高校生に数学や創造的思考を教えるためのイノベーションと組み合わせる必要があると強調した。適切なサポート ソフトウェアを使用して AI を教えることは、小学校レベルから創造的思考と数学の学習全般を非常に効果的に強化するのに役立ちます。

AI を教育するための施設や設備に投資するには、無料または手頃な価格の AI ソフトウェア (特に生成 AI ソフトウェア) を活用する必要があります。何回か遊んで飽きて諦めてしまうようなロボットをたくさん買う必要はありません。生徒たちが一緒にSTEMを学び、遊び、英語力と現代科学技術の知識を向上させることができるように、サポートソフトウェアを備えたスマートロボット製品に投資することをお勧めします。

「今、子供たちにAIについて教育するということは、AIに関する基礎的な科学技術の知識について教えるということだけではなく、AIを使って彼らの学習能力、創造性、つながりの能力を高めるということも意味します。特に、子供たちの想像力と夢を育むことで、安全に暮らすだけでなく、絶えず押し寄せるAIとスーパーAIの波に乗り、発見され創造されるのを待つ無数の驚異に満ちた未来を見据える勇気を持つことができるようになるのです」とキエム教授は強調した。

専門家によると、高校がAIコンテンツを中核カリキュラムに含めるよう奨励することは、注目に値する大きな進歩です。

学生がAIに効果的に取り組む方法について、オンライン経営研修株式会社（OMT）の取締役会長ダウ・トゥイ・ハ氏は、学習ピラミッドモデルに従うべきだと述べた。ピラミッドの基礎は、コンピュータサイエンス プログラムで AI を紹介し、AI に慣れるためのレッスン/アクティビティです。より高いレベルでは、AI に対する深い関心と情熱を持つ学生は AI クラブに参加することが奨励されます。国内または国際的な AI コンテストではさらに上位になります…

ハ氏によると、高校の公式カリキュラムにAIコンテンツを含めるよう奨励することは、注目すべき進歩だという。少なくとも1学年実施すれば、あらゆるレベルの教育や地域に具体的なロードマップを描き、より広範なAI普及政策を策定するための経験を積む基盤が築かれるでしょう。ホーチミン市教育訓練局は、国内外の AI 専門家との交流や交流の機会を積極的に創出し、コンテストへの参加や留学生との AI 交流プログラムにも力を入れています。

ソースリンク: https://thanhnien.vn/tphcm-day-cho-hoc-sinh-ve-tri-tue-nhan-tao-185230901190214878.htm