山間部の学生への「支援」

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トゥアティエンフエ省ア・ルオイ県ホン・トゥオンコミューンのトラン・フンダオ中学校の6年生が、2023-2024年度の新学期の初めに集まっています。

ア・ルオイ地区教育訓練局長のホー・ヴァン・コイ氏は、2023～2024年度には同地区に全レベルの学校が44校となり、約1万3000人の幼稚園、小学校、中学校の生徒が同局の管理下に入ると述べた。現在までに、学校の入学手続きは完了しており、予定していた目標を達成しました。学校では、新学期の授業や学習を確実に行えるよう、教室や機能室の清掃や設備の整備も行いました。実際の調査データによれば、幼稚園入園率は保育グループの 41% で要件を満たしています。幼稚園グループは99％以上に到達しました。小学校は100％達成しました。

基礎教育施設が満たされている。主な問題は就学前教育制度にあります。第1段階（小学1年生、6年生）の入学活動は目標を確実なものにしていますが、実は、最近の集中期間では、親が遠く働いているため、間に合うように学校に通えない生徒もいるという状況がありました。現在、教育訓練省の規制によれば、地区教育部門には依然として教師が不足しています。教育訓練省は、要件を満たす採用計画を策定するために地区人民委員会と協議している。

ルオイ地区は国内74の貧困地区の1つであるため、学生を学校や授業に通わせる活動は、教育部門や各レベルの地方自治体が重点的に取り組んでいる重要な内容です。

政府と慈善家が国の未来の芽に注目している。写真：インターネット

ア・ルオイ県ホントゥオン村のトラン・フンダオ中学校のトラン・ティ・ティ・ムオイ校長は次のように語った。「この学校の生徒はホントゥオン村、フーヴィン村、ソントゥイ村の子どもたちです。」学校と地方自治体の緊密な連携のおかげで、小学生の入学は比較的スムーズに行われました。学校の青年連合は村長らとともに遠隔地、特に移住地を訪れ、家族に対し子どもたちを学校に登録するよう促し、呼びかけた。同時に、困難な状況にある世帯の状況を把握し、迅速な励まし、支援、援助を行うことにも役立ちます。 2023-2024年度、トランフンダオ中等学校には13クラスに465人の生徒がおり、そのうち134人が6年生（4クラス）です。 1年生の生徒たちも、新学期の最初の集まりでとても興奮し、熱中していました。

「新学期初めの保護者面談で、学校は保護者に対し、子どもたちが学校を中退しないようにすることを約束するよう促しました。困難な状況にある生徒たちは、教師や地域当局から適切なタイミングで支援を受け、励ましを受けました。また、学校は慈善家に対し、開校式に向けて子どもたちに数百点もの贈り物、衣類、学用品を寄贈するよう呼びかけました」と、トラン・ティ・ティ・ムオイ氏は説明した。

阿羅偉地区教育訓練局の代表者は、教科書が不足しないようにするため、学校は生徒用の本の購入を支援するよう命令を受けていると述べた。特に困難なケースについては、教育部門は出版社と連携し、支援者に無料の本を寄付するよう呼びかけています。今年度、ア・ルオイ県は、教育分野に割り当てられた資源と少数民族と山岳地帯の社会経済発展に関する国家目標プログラムを統合し、インフラ、教室の建設、施設のアップグレード、教育機器の購入などに600億ドン以上を投資しました。これにより、教育機関のシステムが徐々に完成し、同期化され、教育と学習の質が向上しました。

辺鄙な地域であるため、春節休暇後に中退者が依然として発生しており、中学生に集中している。子どもの中には、両親と一緒に南部へ働きに行き、仕事を手伝うために学校を早く中退した子もいました。子どもたちが学校を中退するのを防ぐため、昨年、教育関係者と地方当局はホーチミン市を訪れ、子どもたちを動員し、学校に戻れるよう支援した。これまでに7名の生徒が帰国し、中学校を卒業しました。

「学校には、情報と生徒データを定期的に更新し、困難な事例や問題のある事例を把握し、迅速に解決し、生徒が退学に陥らないよう支援することが求められています。一部の学校では、地域の生徒を支援するための多くのモデルや優良事例も導入されています」とホー・ヴァン・コイ氏は述べた。

ソントゥイ

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