教育学博士と幼少期からの「失礼で恩知らずな」質問

ホアセン大学の元学長ブイ・トラン・フォン博士は、「大きな質問 - 子どもは質問の仕方を学ぶ必要がある」と題した教育セミナーで、子どもの頃に遭遇した「失礼で恩知らずな」質問について語りました。

教育者のブイ・トラン・フオン氏（右）とグエン・トゥイ・ウエン・フオン氏が、子どもたちが質問の仕方を学ぶ必要があるというテーマについて話し合っているところ（写真：TH）。

「お母さんに聞いてないよ！」

多くの子供たちと同じように、ブイ・トラン・フオンさんも幼い頃、たとえ好奇心からだったとしても、大人に質問したときに多くの辛い経験をしました。

フオンさんが最もよく覚えているのは、自分が10歳か11歳くらいの頃、両親に自分を産んでくれと頼んだのだろうか、と考えたことだった。彼女がそれを漏らさなかったら何も起こらなかったでしょう...

その時、祖母は孫娘にこう言いました。「あなたのお母さんがあなたを産んだのよ、私の子よ！」少女フォンは再び言いました。「え、でも私はあなたに頼んでないわよ！」

彼女にとってそれは非常に無礼で、失礼で、恩知らずな質問だった。

彼女の家族はめったに子供たちを罰することはなかったが、その質問の後、幼いフォン君は1時間壁の方を向くよう強制されるという厳しい罰を受けた。子供は不当な扱いを受けたと感じて激しく泣きました…

子どもの頃、フォンさんの質問は失礼で恩知らずだと考えられたため、壁を向くように強制される罰を受けました…（イラスト：AI）。

その記憶は後にこの教育者にとってブレーキとなり、若い人が自分に失礼な質問をするのを見るたびに、フォンさんは自分自身に問いかけるようになった。「私はその人に対して変なことをして、不公平なことをしているのだろうか？」

「すべての親は大人になる前に子供でした。私たちの子供時代を経験した人たちを忘れないようにしましょう。幼い子どもたちにとって、多くの疑問は好奇心、遊び、学習などから生まれます。知識は子どもたちが『なぜ？』と質問する時間から生まれます」とブイ・トラン・フオン博士は述べました。

親は子供の質問に耳を傾ける代わりに経験を伝える

ブイ・トラン・フオン博士は、世界中の親は子どもの質問に耳を傾けるのではなく、自分の経験を子どもに伝えたがることが多いと述べました。上記の共通の特徴に加えて、ベトナムの親には子供をより保護しようとする要素も数多くあります。

自身の幼少時代を経験し、今日の子供たちの幼少時代を目の当たりにしたホアセン大学の元学長は、親が子供たちを過保護にし、過度のプレッシャーをかけているのを目にしていると語った。

おそらく昔は、生計を立てることへのプレッシャーと限られた知識のために、人々はそれほど恐れていなかったのでしょう。今の生活には、貧困は減ったが、課題や落とし穴は増え、子どもを守る手段も増えている。

ブイ・トラン・フオン博士：「親は子どもの質問に耳を傾けるのではなく、自分たちの経験を子どもに伝えたいのです」（写真：TH）。

言うまでもなく、最も深く根本的な問題は、ベトナム文化が長い間儒教の影響を受けてきたことです。儒教には多くの良い点や長所があるが、フォン氏によれば、適切に認識され克服されていない有害な点も数多くあるという。

そこには、親が大人であり、愛情から子供を守り導く責任があり、子供は親に従わなければならないという親の意志を強化する儒教的な上司と部下の秩序があります。

世界はこれ以上の生きた記憶と「道具人間」を必要としていない

ブイ・トラン・フオン博士は、何年も前に世界に衝撃を与えた、教育分野の模擬裁判のプレゼンテーションに関する映像について言及しました。

そのプレゼンテーションでは、数百年前と現在の自動車と電話のイメージが示されましたが、どちらも進歩的で、大きく異なっています。しかし、数百年前の教室は今に至るまで変わっておらず、生徒たちは依然として下に座り、教壇の上で一人が「延々と話している」。

学生たちがプログラムで発表し、質問をしている（写真：TH）。

この教育専門家は、AIは単純な反復作業だけでなく、人間の脳では処理できない速度で思考、推論、データ分析を必要とする複雑な作業も実行できると強調した。 AI は決して疲れず、休息を必要とせず、制限なく動作します。

今日の社会に必要なのは、手順に従うことだけを知っている人ではなく、違った考え方、違った行動、違った考え方をする方法を知っている人です。

「子どもたちに違う考え方や行動をする機会が与えられなければ、人生で最低限必要なもの、つまり仕事さえも、どうやって得られるというのでしょうか？ 質問し、問題を提起し、そして解決する方法を知っている人々を奨励しなければなりません。それが今、問題を解決する方法です」とブイ・トラン・フオン氏は述べた。

教育者のグエン・トゥイ・ウエン・フオン氏は、子どもたちはすべての答えを知る必要はなく、正しい質問をする方法を学ぶ必要があると考えていると述べた。

なぜ「探究心」は現代の子供たちに教えるべき最も重要なことの一つなのでしょうか?

ウエン・フオン氏は、私たちが育った世界、つまり情報が乏しく、記憶力が武器だった世界はもう存在しないと強調した。当時、優秀な学生は暗記が得意でした。より多く知っている人が勝ちます。よりよく記憶している者が主導権を握るでしょう。

しかし、今日の世界は、これ以上の生きた記憶を必要としていない。情報はどこにでもあり、毎日何千もの情報が子供たちの心に流れ込んできます。その中には本当のもの、偽物、中途半端なものもあります。クリックやスワイプするだけで、AI はどんな優秀な学生よりも速く、流暢に、さらには説得力を持って回答できます。

では、私たちの子供たちには何が残されるのでしょうか?フォンさんはこう答えた。「それは質問する能力です。」

質問の仕方を知って初めて、聞き方や議論の仕方を学ぶことができるからです。質問の仕方を知っていれば、情報の海で迷子になることはなくなります。子どもたちは、質問することによってのみ好奇心の炎を燃やし続けることができます。これはテクノロジーでは代替できないものです。

そして最も重要なのは、従うこと、従うこと、学ぶことしか知らない「ツール人間」はもう必要ないということです。私たちには、考える方法、疑う方法、選択する方法、自分の言葉や行動に責任を持つ方法を知っている「意識の高い人々」が必要です。

学校は人間の道具を作るための場所ではありませんが、今や教師は生徒の仲間となり、自分たちにとって必要なものを選別し、質問し、分析し、選択する能力を養う必要があります。

教育者のグエン・トゥイ・ウエン・フオン氏によると、今の世界は暗記による生きた記憶や人間の道具を必要としていない（写真：TH）。

「教師ができる最善のことは、生徒の質問に耳を傾け、生徒が自ら質問するよう導くことだと私は思います。教師として、私たちは生徒が質問の仕方を知っているかどうかを心配しなければなりません」と、グエン・トゥイ・ウエン・フオン氏は述べました。

親たちに関して、グエン・トゥイ・ウエン・フオンさんは、子どもに今日何を学んだか尋ねるだけでなく、「今日は何を尋ねたの？」と尋ねるようにと教えてくれました。

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/tien-si-giao-duc-va-cau-hoi-hon-lao-vo-on-ngay-be-20250415105435409.htm