偽の博士号を持つグエン・チュオン・ハイは、信頼を得るために博士号をフォトショップで加工したのか?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên04/12/2023

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ホーチミン市の2つの大学で情報技術部門のマネージャーを3期務めた情報技術の博士号を持つ彼は、「私はハイ氏がホーチミン市工科大学で講師をしていたときに会いました。私たちは何度か一緒にコーヒーを飲みました。話していると、ハイはよく専門的知識についてではなく、無関係なことを話すことが分かりました。ハイはまだ時間がたくさんあるので、パートタイムで教えるように手配してください、と言っていました。私が勤務する学校での仕事。

しかし、学校側は数か月前から授業の予定を立てていたため、ハイ氏は客員講師にはなれなかった。

"Tiến sĩ giả" Nguyễn Trường Hải ghép hình nhận bằng tiến sĩ để tạo niềm tin? - Ảnh 1.

グエン・チュオン・ハイ氏はホーチミン市工科大学の講師だったときに、3人の学生にこのテーマを指導しました。

FACEBOOK グエン・トゥルオン・ハイ氏

この医師は次のようにコメントした。「ハイ氏がホーチミン市国立大学自然科学大学の学位を偽造した理由は、この大学がこの分野で数少ない最も権威のある場所の1つであると関係者に考えられているからです。」情報技術の修士号と博士号を取得できます。この学校で博士号を取得するには、人によっては8年かかり、平均して5〜6年かかります。つまり、簡単ではなく、真剣な投資が必要です。、実際の能力なので、ここでの学位の質は高く評価されています。」

基礎応用科学研究所(HCMC)の研究者も次のように述べた。「ハイ氏が博士号を偽造している疑いがあったのは、約1年前、ハイ氏が手紙を送ったときだった。博士号の写真を一部の人々に送り、信頼を築かせようとしたのだ。応募プロセスで、写真を見たら合成写真で、本物の写真ではないことが分かりました。私自身も、講演を依頼した後、Facebookで海氏と友達になりました。しかし、数回のチャットとハイさんが意味不明なことを言っているのを聞き、また何人かの友人が写真のコラージュについて話しているのを聞いて、私は拒否しました。

ハイ氏が副学部長候補に応募した当時、しばらく彼と連絡を取っていたヴァンヒエン大学の情報技術部門の職員によると、ハイ氏は大学の元部門長だと自己紹介したという。多くの大学で教鞭を執ってきたチミン市テクノロジー大学のハイ氏は、Facebookで、自分が教えている写真や、プログラムの講師として働いている写真も公開している。

"Tiến sĩ giả" Nguyễn Trường Hải ghép hình nhận bằng tiến sĩ để tạo niềm tin? - Ảnh 2.

ホーチミン市工科大学で教えているハイ氏の教員免許証

FACEBOOK グエン・トゥルオン・ハイ氏

「ハイ氏は、学校の信頼を得るために、そのような個人的なイメージを築き上げました。ハイ氏はヴァンヒエン大学の情報技術部門の責任者になったことはなかったのですが、試用期間中に不正行為が発覚して辞職しました。 「ハイ氏は偽の学位を取得していたが、他の場所に行くときは、依然としてこの学校の情報技術部門の責任者だと自己紹介していた」と、この警官は詳しく語った。

ハイ氏の所有物と思われる個人のフェイスブックページ(多くの学校関係者がハイ氏が以前このフェイスブックページを使用していたことを確認している)には、2005年から2015年現在までのグエン・チュオン・ハイ氏の活動を示す写真が何百枚も残っている。その中には、ホーチミン市自然科学大学、ホーチミン市技術教育大学、FPT大学、サイゴン大学、ホーチミン市工科大学に「チェックイン」するハイ氏の写真が多数含まれている。

このFacebookページでのハイ氏の紹介文には、サイゴン大学の客員講師、ホーチミン市技術教育大学の客員講師(ドセン)、ホーチミン市工科大学の大学講師とある。ホーチミン市、情報技術とコンピュータサイエンスを専攻ホーチミン市ベトナム国家大学理科大学にて。

しかし、私たちの調査によると、グエン・チュオン・ハイ氏はこれまで、ホーチミン市工科大学 ...チミン市技術教育大学、サイゴン工科大学、サイゴン大学、ホーチミン市交通大学、ヴァンヒエン大学、ジャディン大学、FPT大学、ベトナム商工大学、FPTポリテクニック大学、現在情報がありますハイ氏はニャチャンとホーチミン市の2つの大学でも教鞭をとっている。

過去数日間に、PA03警察機関(ホーチミン市警察内部政治安全保障局)も、グエン・チュオン・ハイ氏が偽の修士号や博士号を使用していたいくつかの学校に協力したことが知られている。事件を調査するために教える。


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