州内の大学や短大の学生の間では、科学研究運動、テーマへの参加、創造的なコンテストがますます盛んになっており、生活に非常に応用できる実用的なテーマが数多くあります。これは、教育と学習を積極的に支援する活動の一つです。この重要な役割を認識し、過去数年にわたり、省内の大学は科学研究活動を推進し、学生が新しい知識にアクセスし、創造的思考スキル、独立した研究能力、チームワークを実践できるように支援してきました。
ベトトリ工業大学の学生が「学生知能技術」コンテストに参加するために製品の研究と製造を行っています。
研究への情熱
ホーチミン共産青年同盟中央委員会、ベトナム学生支援発展センター、キヤノンベトナム株式会社が共同で開催した2023年「学生知能技術」競技会において、ベトチ工業大学のチームが第2位を獲得する栄誉に輝きました。 「自動封筒折り装置の製造」というテーマで、機械自動車工学部の Nguyen Huu Quan 講師の指導の下、著者グループはアイデアを出し、3D デザインをスケッチし、コンペティション製品を製造しました。
アイデアから製品を完成させるまでのプロセスについて、機械自動車工学部の学生ダン・クアン・リンさんは次のように話しました。「アイデアが浮かんだらすぐに計画を話し合い、先生方の指示やコメントを聞き、その後、専用のソフトウェアを使ってデザインをスケッチし、グループ全員が作る製品全体をイメージできるようにしました。」実際の工程では、多くのテストを経て、製品を完成させるために変更や改善も行いました。この製品は、非常にシンプルで、非常に経済的（処理コストが低いため）、電気機器や制御機器を使用せずに自動化され、利用可能なコンポーネントと簡単な処理、高度に自動化されていると考えられています。
著者グループで唯一の女性メンバーである学生のド・ゴック・ディエップさんは次のように語りました。「このテーマを実施する過程で、グループは学校の指導部や学科の教師から熱心な配慮と専門的なサポートを受けました。テクノロジー プロジェクトに参加することで、自分がより成熟し、学んだ知識を実際に応用できるようになったと感じます。特にコンテストでは、他のチームと知識や経験を交換し、学ぶことで、生徒一人ひとりが創造性への情熱をさらに高めることができるでしょう。」
フン・ヴオン大学数学教育学科3年生のNgo Duc Duyさんによる「2018年度数学一般教育プログラムにおけるイノベーションの要件を満たす学生のための数学文化の発展に向けて、数学の教育と学習における数学の美しさを活用する」という科学研究テーマの著者グループが、2023-2024年度の学生向け「科学技術」賞の最優秀賞を見事に受賞しました。このテーマでは、理論的および実践的基礎の研究から、数学の美しさを活用して数学を教える際に学生に数学文化の要素を開発するためのいくつかの対策を提案し、2018年の数学一般教育プログラムの革新の要件を満たしています。これにより、新時代のグローバルなベトナム国民に必要な能力を学生に育成することに貢献します。
学生のNgo Duc Duy氏とメンバーが科学研究のテーマを発表しました。
Ngo Duc Duy さんはこう語りました。「高校生の頃から、私は数字と数学の魅力が大好きでした。数学教育の学生となり、教師からのアドバイスに沿って深く勉強することで、私と著者グループは数学について多くの新しく興味深いことを発見しました。勉強して学べば学ぶほど、数式や数字の無味乾燥さではなく、数学の美しさを感じるようになり、それを生徒たちに伝えて、数学をもっと魅力的なものにしたいと思っています。このテーマに加えて、私は近年の学年で、他の多くの研究テーマにメンバーとして参加する機会もありました。私にとって、それぞれのトピックを通じて、仕事においてより成熟し、科学的かつ効果的な仕事の習慣を身につけることができます。」
創造的な環境の構築
現在、州内には10校の大学と短期大学があり、学生数は合計6,500人を超えます。最近では、学校、青年団、学生団体によって、科学研究や革新的なスタートアップに取り組む学生を支援する活動が効果的に実施されています。現在、大学や短期大学では、支部において65の学術クラブ、グループ、チーム、研究会を維持し、効果的に育成しています。 「仲良しの友達と一緒に勉強する」というモデルは、成績の良い優秀な生徒が平均的な成績の悪い生徒を助ける活動を効果的に促進しました。さらに、学生のソフトスキルや学習スキルを向上させる活動も注目されています。
省学生協会の会長であるグエン・ヴァン・キ同志は次のように述べた。「現在、学術クラブは会員と学生の間での学習と科学研究における前向きで効果的な変化に貢献しています。」中央協会の指示に従い、州学生協会は、所属校の学生協会に対し、学部や専門団体と連携して定期的にコンテストを開催し、学生が学習と創造性を最大限に発揮できる機会を創出するよう積極的に指導してきました。 2023-2024学年度には、全省で142の学校レベルの科学研究テーマが登録され、5/5の学校レベルの学生協会に展開されます。
長年にわたり、フン・ヴオン大学の学生の科学研究活動は強みとみなされ、常に省内および全国の大学群をリードしてきました。科学的研究活動は、生徒が教室で学んだ知識を定着させるのに役立つだけでなく、探索と発見のプロセスを通じて、各生徒が新しい知識源にアクセスし、学術研究における多くのスキルを実践するのにも役立ちます。さらに、これは科学研究に情熱を持つ学生にとって才能を発揮する機会でもあり、将来の夢や野望を実現するための足がかりにもなります。そのため、当校では、スマートな図書館システム、最新の機械を備えた実習室などの物理的な設備、そして優秀な講師チームの育成に特に力を入れています。
学校青年連合のトラン・タン・ヴィン書記長は次のように述べた。「学校は、学生に科学研究のアイデアを訓練するための会議の開催、優れたアイデアを選んで研究テーマに投資するためのフン・ヴオン大学学生アイデアコンテストの開催など、多くの有意義な活動を通じて、学生が科学研究に慣れ親しむことを奨励するプログラムを定期的に開催しています。」長年にわたり、同校の生徒は、ユーレカ科学研究学生賞、国家科学研究学生賞、フート省技術革新コンテストなど、学生間の科学研究賞を定期的に受賞してきました。
ベトトリ工業大学は、2023年の「学生インテリジェンステクノロジー」コンテストで第2位を獲得しました。
ベトチ工業大学では、学年の初めから、学校青年連合と学生協会が学術クラブ、チーム、学生の研究および科学研究グループを積極的に検討、強化、発展させてきました。現在、学校、青年連合、学生協会によって、クラブ、チーム、学術・科学研究グループのシステムに投資が行われ、活動の質が革新され、向上しています。
同校学生協会会長のグエン・ヴァン・ティン同志は次のように述べた。「2023～2024年度、協会はクラブの安定性を維持するとともに、2つの新しいクラブを設立し、情報技術、外国語、スキルの3つの主要分野に焦点を当てた学部のクラブシステムを確立しました。クラブには700人以上の学生が参加しています。」
各支部は、学術コンテスト、科目オリンピック、英語オリンピック、専門コンテスト、コンテストの企画、フォーラム、革新的な学習方法に関するセミナーなどを通じて、学習と科学研究の模倣運動を推進しています。オープン ドキュメント システムとオンライン ライブラリを通じて、学生の研究および学習資料をサポートします。
学年の初めから、学生自治会は学校青年自治会と連携して、学生のための科学研究運動を開始しました。学生会と青年連合は科学技術省と積極的に連携し、実施の展開、促進、検査を行ってきた。 2023-2024年度には、支部の100%が学生の科学研究に参加し、合計20の研究グループが20のテーマに取り組み、57人の学生が参加しました。同校の青年連合と学生協会は、「各会員、青年、1つの創造的なアイデア」キャンペーンに参加するために、1,000を超える創造的な科学技術のアイデアを立ち上げ、提案しました。
実践により、学生の間での科学的研究は高等教育における正しく効果的な方向性であることが証明されています。それを通じて、学生は将来専門的な職場環境に参入するための強固な基盤を築くことになります。
トゥハ
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出典: https://baophutho.vn/thuc-day-phong-trao-nghien-cuu-khoa-hoc-trong-sinh-vien-225836.htm
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