教育訓練省のファム・ゴック・トゥオン副大臣は、試験で良い成績を取るためには、特に追加教育学習に関する通達第29号を実施する文脈において、12年生の生徒のために、教育と学習をうまく組織化する必要があると述べた。

通達第29号に基づき、学校で追加教育・学習を受けることが認められている生徒および3つの生徒グループに対する見直しは、教師と学校の責任です。生徒に依然として多くの弱点が残っている場合、それは主要なカリキュラムが適切に実施されていないことの兆候です。

今年の高校卒業試験の質の低下が通達第29号の施行によるものだと主張する理由はない。そう主張する地方自治体は、これまで長らく通達第17号を真剣かつ全面的に施行しておらず、長年にわたり生徒と保護者に対して無責任な対応をしてきたことを意味する。追加の指導や学習がないわけではありません。

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教育訓練省のファム・ゴック・トゥオン副大臣。

トゥオン氏は、教育訓練大臣のグエン・キム・ソン氏の言葉を引用し、同省も教師らが能力を超えてボランティアで教えることを奨励していないと述べた。時間通りに指導し、方法を革新し、復習セッションを編成する能力に応じて生徒をグループに分けることが必要です。

「学業成績が基準に達していない生徒には、より個別的なケアが必要です。成績優秀者や優秀な生徒には、ケアの方法が異なります。一律に扱うべきではありません」とトゥオン氏は述べた。

「衰弱するまで勉強に時間を費やす必要はない」

教育訓練副大臣は、今後は試験勉強に長時間を費やす必要がないようにすることを目指すと述べた。

「来年は学期末とプログラム終了後、試験を早期に実施するという指示が出されました。試験対策に何ヶ月も費やす必要はありません。日々の取り組みをしっかり行えば、生徒はいつでも試験を受けられる準備を整えることができます。疲れ果てるまで試験対策に時間を費やすのではなく、教育運営のあり方を変えなければなりません。教師が日々、毎学期、毎学年を通して、教育と学習をしっかりと管理・運営すれば、試験はより容易になり、ストレスも軽減されるでしょう」とトゥオン氏は述べた。

高校卒業試験を要件に合わせて実施するには、教育の質を向上させる必要があります。トゥオン氏は、グループ学習、ディスカッション、テレビを通じた試験復習の実施など、生徒のための復習方法は数多くあり、すべての生徒が優れた教師から指導を受ける機会が得られると述べた。

2025年度高等学校卒業試験は、2018年度一般教育プログラムと以前の一般教育プログラム（2006年度）を学ぶ2つの受験者グループに対して、2つの試験スケジュールで6月26日〜27日に実施されます。

今年の高校卒業候補者は 4 つの試験を受験します。必修科目である数学と文学に加えて、生徒は化学、物理学、生物学、地理学、歴史学、経済・法学教育、情報技術、テクノロジー、外国語の中から12年生で学んだ2つの科目を選択します。

2006 年の一般教育プログラムを受験する候補者は、文学、数学、外国語の試験と、自然科学 (物理学、化学、生物学) または社会科学 (歴史学、地理学、公民教育) のいずれか 2 つを受験します。

出典: https://vietnamnet.vn/thu-truong-bo-gd-dt-khong-khuyen-khich-thay-co-tinh-nguyen-day-them-qua-nhieu-2388142.html