教師たちが高校1年生の入学試験で高得点を取るための「秘訣」を伝授

自習能力の向上の必要性

最近、ギフテッド高等学校（ホーチミン市国家大学）は、2025年の10年生入学試験（3月29日〜30日）の第1回の結果を発表しました。この試験には1,000人の受験者が集まりました。各受験者は、数学、文学、英語の 3 つの必須試験と、必要に応じて専門科目の試験を受験します。

学校が発表した10年生の入学試験の結果は、数学の成績がかなり低いと考えられ、多くの人を驚かせました。その結果、非専門数学では1,060件の試験が行われ、そのうち5点以下となったのは714件（67.3%）であった。このうち 264 件の論文のスコアは 0 から 2 です。 2～3点の試験183件。 3～4 点のテスト 250 件。 117 件の試験の点数は 4 ～ 5 点です。数学以外の科目の平均点は 4.02 で、点数が 10 の試験は 18 件あります。

専門数学では312件の試験があり、そのうち5点以下は270件で86.5％を占めた。そのうち、0～2級の試験は160件で、51％を占めています。スコアが 2 から 3 のテストが 49 件あります。 41 の試験の点数は 3 から 4、20 の試験の点数は 4 から 5 でした。専門数学の平均点は 2.47 でした。最高得点が 9.25 のテストがあります。

ギフテッド高校副校長のトラン・ナム・ドゥン博士は、人民代表新聞の記者に対し、非専門数学科目の成績結果は非常に心配だと評価した。専攻科目以外の試験は通常は非常に簡単なので、学生が 2 点取れない場合は再評価を受ける必要があります。

Tran Nam Dung 博士は 2 つのコメントをしました。つまり、学校の試験は古い形式に従っているため、新しい試験構造を復習している学生はついて行くのが難しくなる可能性があるということです。一方、低い得点分布は、指導や生徒の能力開発が不十分であることに起因する可能性があります。

「最近の模擬試験で明るい兆しがあったのは、受験者の大多数が文章題で良い成績を収めたことです。文章題は、例年苦手としていた数学の問題です。解答の多くは、簡潔かつ慎重に提示されていました」と、トラン・ナム・ドゥン博士は述べた。

ヴォ・ヴァン・キー中学校（ニャチャン市、カインホア省）の数学教師、レ・ティ・アイ・ヴァン氏は、10年生の数学試験の構成を評価し、新しいプログラム試験は論理的思考に重点を置き、実用的な数学の問題を強化していると述べた。通常の計算ではなく、推論の説明が求められるタイプの質問が多数あります。

特に、このテストでは、受験者を分類するために、簡単な質問、中程度の質問、上級の質問で明確な差別化が図られています。

「新プログラムの演習内容は旧プログラムとそれほど変わりませんが、資質と能力の育成に重点が置かれています。良い成績を達成するには、生徒は自学自習能力、主体的な学習、創造性の向上といった新プログラムの要件を養うことに重点を置く必要があります」とヴァン氏は述べた。

ルオン・テー・ヴィン中等・高等学校を調査したヴァン・リエン・ナ副校長は、今年の9年生の学習成果は引き続き安定しており、多くの明るい兆候が見られると述べた。

カウザイ教育訓練省の2024-2025年度第1学期のテスト結果報告によると、数学と英語は引き続き生徒の強みとなっている。最初の学期では、生徒の 61.98% が数学で 9 ～ 10 点を獲得し、ほぼ 50% の生徒が英語で 9 点以上を獲得しました。

しかし、多くの変更が加えられた10年生の入学試験は、9年生にとって難しいという意見が多くあります。リエン・ナさんによると、主な理由は、新しいプログラムでは自習能力、批判的思考力、創造力が必要であり、これらは低レベルでは十分に訓練されていなかった資質だ。「受動的な」学習から「能動的な」学習に移行する際には、教師、保護者、教育システム全体が、生徒が徐々に適応できるようにサポートする必要があります。

新しいプログラムに従って試験を攻略する戦略

トラン・ナム・ドゥン博士は、10年生の入学試験で良い成績を取るための戦略を明らかにし、教育訓練省または学校が発表したサンプル試験問題と構成を学生たちが参照する必要があると述べた。この方法は、生徒が適切なトピックにアプローチして集中し、より効果的に復習するのに役立ちます。同時に、試験の構造、問題の種類、難易度を理解するために、前年の試験を復習してやり直し、そこから試験に費やす時間をどのように割り当てるかを知る必要があります。

試験に合格するためのもう一つの秘訣は、最小目標と最大目標を持つことです。目標を設定すると、生徒は効果的な復習戦略と試験戦術を持つことになります。模擬試験や評価試験の結果は、生徒が自分の能力を判断するのに役立ちます。長所、修正すべき短所。

「現状では、学生は宿題を適当にこなし、ある授業から次の授業へと飛び移り、最後までやり遂げずにいます。その理由は、計画性がなく、性急で、知識も不確かだからです。良い成績を取るには、受験生は明確な方向性を持ち、各授業を完璧にこなすことに集中する必要があります」とトラン・ナム・ドゥン博士は述べています。

10 年生の入学試験で良い成績を取るには、生徒はサンプル試験の構成に従って復習し、暗記学習を避ける必要があります。写真: ルオン・テ・ヴィン中等学校

同じ見解を共有しているルオン・テー・ヴィン中等・高等学校のヴァン・リエン・ナ副校長も、生徒は図解された試験の構成に厳密に従い、試験の方向性に従って復習し、暗記学習を避ける必要があると強調した。そこから、2018 年の一般教育プログラムの要件に適した科学的なレビュー戦略を構築します。新しいプログラムでは自学自習能力が求められるため、学生は積極的に個別に復習し、知識を体系化し、重要な情報をメモする必要があります。

リエン・ナさんによると、模擬試験に参加することは、学生が自分の能力を評価し、勉強方法を調整し、試験会場の雰囲気に慣れるのに役立つため、同様に重要であるとのこと。

「勉強と休息のバランスを取りながら、自分にとって無理のないスケジュールを立てることを忘れないでください。試験前は心を落ち着かせ、最高の精神状態を保つようにしてください」と、ルオン・テー・ヴィン中等・高等学校の副校長は生徒たちにメッセージを送った。

トラン・ニュン

出典: https://daibieunhandan.vn/thay-co-chia-se-bi-quyet-thi-tuyen-vao-lop-10-dat-diem-cao-post410690.html