全国で開催されている「生涯学習対応週間2024」の枠組みの中で、10月7日午前、ソンラグローバルラーニングシティは生涯学習における幼児教育の役割に関するワークショップを開催しました。
ソンラ市の就学前教育部門を代表する代表者がワークショップに出席しました。 |
ソンラ市はユネスコの「世界学習都市ネットワーク」に登録されており、生涯学習週間2024の枠組みの中で多くの前向きで有意義な活動を行ってきました。
10月7日の朝、ソンラ市は、ソンラ市の指導者の代表者の参加と指導のもと、生涯学習における幼児教育の役割に関するワークショップを厳粛に開催しました。ソンラ市教育局の代表者と、市内のすべての幼稚園の教育管理者、校長、副校長、幼稚園教諭230名以上が参加しました。
このイベントには、生涯学習の分野で長年の経験を持つ教育専門家のトン・リエン・アン氏が出席しました。
ソンラ市人民委員会副委員長のトラン・コン・チン氏がワークショップの開会演説を行いました。 |
ソンラ市人民委員会副委員長のトラン・コン・チン氏は開会の挨拶で、生涯学習における就学前教育の役割を特に強調した。彼は、市の指導者らが幼児教育、特に国際教育との協力と統合を促進する活動に注目し、投資していることを肯定した。「現代的で先進的な教育システムという市のビジョン、特にソンラ市がユネスコの『世界学習都市ネットワーク』に登録されたばかりの世界学習都市であるという状況を踏まえ、私たちは幼児教育に引き続き多額の投資を行い、教育と学習の質を絶えず向上させ、同時に子供たちが総合的に成長するための最良の条件を整えることに尽力しています。」市政府は、政府機関、団体、家庭、学校と緊密に連携し、最良の教育環境を構築し、子どもたちが将来に向けて確固たる基盤を築けるよう支援します。」
ワークショップは活気のある雰囲気の中で行われ、教育専門家のトン・リエン・アン氏の共有と指導により、多くの有意義な交流と新たな視点が生まれました。
教育専門家のトン・リエン・アン氏は、議論に参加した代表者たちに『生涯学習』という本を贈呈した。 |
生涯学習における幼児教育の役割というテーマに焦点を当てたこの会議は、冒頭から講演者とゲストの間で活発な意見交換が行われました。
議論は、「生涯学習」という概念の誕生の問題と、世界が現在の産業時代 4.0 に突入している状況における生涯学習の必要性を中心に展開されました。
代表者たちは積極的にメモを取り、アイデアを提供しました。 |
ワークショップでは、協力と国際統合の問題が重要な議論の的となり、フィンランドの教育を含む、世界で高く評価されている近代的な教育システムを持つ国々からの先進的な就学前教育プログラムの移転に焦点が当てられました。
フィンランドは、世界で最も幸福度指数が高く、最も優れた教育システムを備えた国の一つであり、教育は子どもを中心に据え、子どもたちに幸せで楽しく、刺激的な学習環境を提供することに重点を置いています。
トン・リエン・アン氏は、ソンラが自然の利点とフィンランド教育の特徴を適用するための類似した好ましい教育環境を備えた地域であることから、具体的な例を挙げてフィンランドの幼児教育の特徴を紹介し、ワークショップに参加した教師が新たな視点を得るのに役立ちました。
教育専門家のトン・リエン・アン氏が、芸術と音楽を通して学ぶラウラウ学習法を紹介します。 |
代表団は、フィンランド教育の特徴を完全に体現し、フィンランド、英国、エストニア、シンガポールなど世界中の多くの国で幼稚園、小学校、特別教育に効果的に適用されている教育方法であるラウラウ学習について学びました。
特に、フィンランドの首都ヘルシンキからは、ラウラウ・フィンランドの創設者兼CEOであるミンナ・ラッパライネン氏が、直接出席することはできなかったものの、オンライン接続を通じてソンラの教師たちに温かい挨拶を送りました。
ミンナ・ラッパライネン氏は、ラウラウのような芸術に基づいた教育法を開発し、教育実践に適用した経験も共有しました。同時に、彼女は、近い将来、ラウラウラーニングベトナムとソンラ市の間の特別な協力と支援パッケージを通じて、ラウラウラーニングがソンラ市のいくつかの幼稚園に導入されることを嬉しく思っていると表明した。
ソンラ市教育局長のトラン・ラ・ジャン氏がワークショップの閉会の挨拶をしました。 |
ソンラ市教育局長のトラン・ラ・ジャン氏は感謝と関心を示し、ラウラウ歌の描画法を市内の教育機関ですぐに実践することを期待していると述べた。
ソンラ市の幼稚園を代表する230人以上の管理者と教師がワークショップに出席した。 |
ソンラ生涯学習週間2024は、10月7日に「ソンラ - 私が愛するグローバル学習都市」コンテストの閉会式と表彰式で終了しました。
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