ウンホア州ミードゥックの浸水地域を訪問し、贈り物を贈り、教師と生徒を励ましました。

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代表団にはベトナム教育労働組合、ハノイ教育労働組合、ミードゥック区人民委員会、ウンホア区人民委員会の代表者が同行した。

嵐や洪水の影響を受けた教師と生徒へのケアとサポート

ハノイ市教育訓練局の情報によると、9月12日現在、ハノイ市全体では、暴風雨とその後の風通しの影響で対面授業を実施していない学校が236校ある。多くの学校や道路が依然として深く水に浸かっています。

ハノイ市人民評議会常任副議長フン・ティ・ホン・ハ氏が率いるハノイ市人民評議会、ハノイ教育訓練局、労働傷病兵社会局の作業代表団が、ミードゥック地区の嵐と洪水の被害を受けた学生たちを訪問し、贈り物を贈呈した。

ハノイ市党委員会、人民評議会、人民委員会の注目と指導の下、ハノイ市の教育訓練局と労働傷病兵社会局は、洪水被害地域の教師と学生を支援するために積極的に寄付金を動員した。

9月12日の午後、作業代表団は台風ヤギで多くの生徒が被害を受けたウンホア郡とミードゥック郡の2つの地域を訪問し、ライフジャケット、タオル、キャンディ、学用品、教科書、ノートなど、教師と生徒が困難を乗り越え、教育と学習を継続するのに十分な環境を整えるための実用的で意義のある贈り物を配布しました。

ハノイ市人民評議会常任副議長のフン・ティ・ホン・ハ氏が、ミードゥック地区ホップ・タンB小学校の生徒たちに贈り物を贈呈している。

ミードゥック地区では、作業代表団がホップタンB小学校の生徒と教師を直接訪問し、贈り物を贈呈しました。同時に、アンフーB幼稚園、アンフー小学校、ホップタン幼稚園を含む、洪水被害を受けている3校の教師と生徒に贈り物と哀悼の意を表した。

ウンホア地区では、代表団はヴァンタイ小学校の生徒と教師を訪問し、贈り物を贈呈しました。学校関係者によると、ヴァンタイ小学校には約1,000人の生徒がおり、そのうち368人が浸水した分校で学んでいる。ウンホア地区人民委員会とヴァンタイ村人民委員会の指導者の配慮により、生徒たちは本校に転校し、100%直接学習することになった。

代表団は生徒と教師に贈り物を贈呈し、教師と生徒が各レベルの指示を適切に実行し、困難を克服し、安全を確保し、協力してよく教え、よく学ぶよう努めることを期待しています。

積極的な計画、柔軟な指導方法

作業代表団に報告したミードゥック県ホップタンB小学校のグエン・ティ・ニュー・ホア校長は次のように述べた。「学校には教師が35人、生徒が683人います。その中には、現在洪水被害に遭っているフーヒエン村の生徒 183 名も含まれています。嵐の前後、学校は教師と職員を集め、他の部隊と連携して清掃、環境の消毒、そして9月9日に生徒たちを学校に迎えるための設備の確保に努めた。

9月10日、フーヒエン村の一部の世帯が浸水し、腰まで浸かっている家もあるという保護者からの情報を受け、学校側は検討を行い、理事会との会議を開き、困窮している生徒たちのために「調理、食事、睡眠を現場で行う」ことを含む「3現場」シナリオを策定した。 9月12日の朝、フーヒエン村の堤防は浸水した。学校は引き続き会議を開き、村のすべての生徒が1日2コマ勉強し、寄宿学校で昼食をとる計画を立てました。学校は職員を派遣して、食料やボウル、スプーンを購入し、学校で調理します。 9月12日正午には学生たちに約100食分の食事が提供され、青年連合が寄宿生たちの世話をしました。

また、9月12日には、自宅が深刻な浸水被害に遭ったため、10人以上の保護者が子どもを学校で寝かせたいと登録した。これらの生徒のために、学校は宿泊施設と睡眠施設（毛布付き）を手配します。子どもたちの夕食、朝食、学校での入浴の面倒をみてくれるので、保護者は安心です。

今後、洪水がさらに拡大した場合、学校は保護者に子どもを学校に通わせ、「現場3」対策を実施して安全を確保するよう奨励します。同時に、学生が十分な学習環境を得られるよう、あらゆるレベル、あらゆる分野からの注目を継続的に受けていきたいと考えています。

ハノイ教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏とその代表団は、水に深く浸かったウンホア地区のヴァンタイ小学校の分校を訪問した。

ウンホア郡ヴァンタイ小学校の校長であるキエウ・ティ・ハ先生は次のように語った。「9月10日の朝、長引く大雨により、タイビン村にある同校の分校は深く水没しました。学校はウンホア郡教育訓練局およびヴァンタイ村人民委員会と協議した後、財産の安全を確保するため、学校の設備や机、椅子を1階から2階に移動しました。

学校は、生徒が学年スケジュールに従って学習できるよう、300人以上の生徒を対象にオンライン授業に切り替える計画を立てています。しかし、生徒がまだ幼く、両親が不在で、十分な設備や接続がないため、この選択肢は実現可能ではありません。今後、学校はメインキャンパスのすべての教科室を移転し、サテライトキャンパスのすべての生徒が直接学習できるようにする計画を立てます。

手配後も教室が足りなかったため、学校は引き続き意見を求め、村から部屋を借りたり、ヴァンタイ幼稚園から部屋を借りたりしました。同時に、テーブル、椅子、扇風機、電気、照明、ポンプなどの必要な設備が追加され、学生が十分な座席と照明を備えた勉強場所を確保できるようになります。学校は、現在の複雑な気象状況を鑑みて、本校への生徒の移転は 2 週間から 1 か月以内に行われると決定しました。すべてのレベルの積極的な参加と保護者の合意のおかげで、現在までにサテライトスクールの生徒の100％が正しいプログラムに従って直接学習することができました。正午には、子供たちにフルランチが提供されます（保護者の希望がある場合）。

代表団は、洪水被害に遭った家族の生徒たちのために学校での食事、宿泊、休憩を手配した教師の高い責任感を賞賛した。同時に、学校は学生の安全を確保し、学習を継続させる上で、市人民委員会とハノイ教育訓練局の指示に正確かつ的確に従っているとも述べた。

ハノイ教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏によると、チュオンミー、ウンホア、トゥオンティン、クオックオアイ各区など、長期間にわたる深刻な洪水に見舞われた地域については、市人民委員会の指示に従い、教育訓練局と学校長に対し、オンライン、対面、オンラインと対面の組み合わせ、生徒に宿題や課題を与えるなど、各学校と各地域の具体的な状況に適した柔軟な教育方法の精神に基づいた長期計画を策定するよう要請した。同省はまた、洪水が引いた後に生徒たちを学校に迎え入れるために最善かつ最も安全な環境を確保するために、環境衛生に関する計画を策定するよう各部署に指示した。

9月12日の朝、ハノイ教育訓練局とハノイ教育労働組合がホアンキエム地区の教師と生徒を訪問し、贈り物を贈呈した。チュオンドゥオン小学校の教師と生徒を直接励まします。