子どもたちが授業に来るときに安全な環境を作りましょう

校内暴力、生活技能、爆発物や爆竹の材料の取引、サイバースペースの安全などの問題に関する子どもたちの心からの意見に対して、省人民評議会の代表者や部、支部、セクターのリーダーたちが徹底的に答えた。

ホー・ヴァン・ニエン夫妻 - 党中央委員会委員、省党委員会書記、省人民評議会議長。チュオン・ヴァン・ダット - 省党常任委員会委員、省人民評議会常任副議長。省党委員会委員、省人民評議会副議長のアユン・フブト氏が会議および対話プログラムの議長を務めた。

プログラムには、省党委員会副書記、省人民委員会委員長のラー・ラン・チュン氏が出席した。省人民委員会副委員長ドゥオン・マ・ティエップ氏。プログラムには、省人民評議会常務委員会のメンバー、省人民評議会の各委員会のリーダー、省の機関、部署、支部、組合で働く人民評議会の代表者も出席した。省ベトナム祖国戦線委員会の指導者および省党委員会に助言と支援を行う機関。州の機関、部署、支部のリーダーたち。常任会員、地区・町・市の青年組合の幹部、チームリーダーの教師、そして17の地区・町・市から集まった200名の優秀な子供たち。

党中央委員会委員、省党委員会書記、省人民評議会議長のホー・ヴァン・ニエン氏が対話プログラムで講演した。写真 D.T

子どもたちの話を聞く

プログラムでは、代表団は2024年から現在までの同州における児童の保護、ケア、教育活動の結果に関する報告書を視聴しました。 2024年に省人民評議会代表と子どもたちとの接触と対話プログラム後に行われた子どもたちの意見と提案の処理結果の概要報告。

プログラムで講演したシウ・ハバッハさん（9A2クラス、フーティエン地区寄宿制民族中学校）は、自身の意見を述べました。一部の生徒は、ソーシャル ネットワーキング サイトにアクセスして、花火を作るための爆発物を購入しています。この行為は生命と周囲の人々を危険にさらします。この状況を防ぐために、州はどのような解決策を講じてきましたか？また、違反者はどのように処罰されますか？

党中央委員会委員、省党委員会書記、省人民評議会議長のホー・ヴァン・ニエン氏は、省人民評議会代表と子どもたちとの接触と対話のプログラムに参加した子どもたちに贈り物を贈呈した。写真：ドゥック・トゥイ

この問題に対し、刑事警察局（省警察）副局長のディン・ゴック・フオック中佐は次のように述べた。「このような状況の原因は、子どもたちの認識が限られていることによるもので、子どもたちは自家製花火を作ることのリスクと危険性を理解していません。」親の中には、子どもに注意を払わず、監督もせず、子どもが手作り花火を作るための材料を買ってきたときにすぐに気づかない人もいます。ソーシャルネットワークが広く発達し、爆発物の原料や爆竹の作り方の説明を共有したり取引したりするための協会や閉鎖的なグループが形成されていますが、それらは適時に検閲または阻止されていません。電子商取引サイトではブースの活動が厳しく管理されておらず、学生が花火を作るための材料を購入しようとする、偽装された爆発物の原料の違法取引が許されている。

刑事警察局の副局長は次のように述べた。「部隊は、武器、爆発物、支援ツール、花火に関する法律に違反する犯罪の管理、予防、および取り締まりの強化に関する2024年12月18日付計画第2561/KH-CAT-PC06号を実施した。」

特に、学校と連携し、違法な花火の製造、取引、使用の禁止や花火による事故の危険性に関する法的規制を普及させるなどの解決策の実施に重点を置きます。違反しないという誓約書に学生たちが署名するよう組織する。花火の管理と使用に関する規制についての国民の意識を高めるために大衆運動を開始し、宣伝活動を行う。インターネット上で花火の作り方を指導する内容、花火の火薬の広告、花火の作り方の材料などを禁止し、削除することを提案します。状況を把握し、インターネット上での花火及び花火製造資材の売買を調査し、規定に従って厳格に対処する。警察部隊を末端まで派遣し、定期的に巡回・取り締まりを行い、花火の製造・燃焼事案を速やかに摘発・処理するよう指導する。花火の製造に起因すると疑われる事故を早急に検証する。

この状況を効果的に防止し、阻止するために、省警察局は、学校と保護者が、花火や爆竹を作ることの有害な影響とリスクを明確に理解し、それらを避け、自分自身や周囲の人々を危険にさらさないように、子供や生徒を管理し、教育することを推奨しています。違反があった場合は規定に従って厳重に対処いたします。

省党委員会副書記、省人民委員会委員長のラー・ラン・チュン氏が、接触・対話プログラムに参加した子どもたちに贈り物を贈呈した。写真：D.T

この機会に、省人民評議会は、接触と対話プログラムに参加した17の地区、町、市の優秀なチームメンバーと子供たち200人に贈り物を贈呈しました。

校内暴力が増加する状況に直面して、グエン・フォン・トゥイさん（9B年生、グエン・ディン・チエウ小中学校、イア・グライ県イアペーチ村）は、次のような問題を提起しました。校内暴力は新しい問題ではありませんが、最近は多くの事件が発生し、この年齢層の心理に影響を与えています。この状況を防ぐために、各レベルの当局、特に教育部門はどのような解決策を実施しましたか?

教育訓練省の副長官トラン・バ・コン氏は次のように答えました。「教育訓練省は、安全で健康的、そして親しみやすい学校を建設するための一連の基準を発行しました。」同時に、同省は「ザライ省の学校は校内暴力を防止し、友好的な学校を築くことを決意している」という模範となる運動を開始した。同省はまた、教育機関向けに模倣運動を展開し、クラブ、友達ペア、そして美しい友情を築き校内暴力に反対する運動を展開し続けている。

過去5年間で、同州は美しい友情を築き、校内暴力に反対する運動に関連したフォーラムを1,458回開催した。同時に、インターネット上で健全に交流し、良い行動と感情をコントロールするスキルを身につける方法について生徒を指導します。学校における心理カウンセリングチームの活動を強化する。同省はまた、授業時間の質の点検と改善、自習方法の革新などの解決策を通じて、教育機関に学習圧力を軽減するよう指示した。課外活動や経験を増やして、生徒の学習プレッシャーを軽減します。

子どもたちのために安全な学校環境を作るために手を携えましょう

2018年に初めて開催された省人民評議会の代表者と子どもたちとの接触と対話のプログラムは、2016年の児童法の実施、地域の子どもの問題に参加する子どもたちの権利を促進し、子どもたちが意見を表明できる条件を整えることを目的として毎年行われています。

接触と対話のプログラムにおいて、学生たちは自分たちの考えや願望を大胆に表明し、校内暴力、追加授業、追加学習、生活技能など、多くの問題について省人民評議会の代表者と議論しました。サイバーセキュリティ、インターネット利用管理、ソーシャルネットワーク、公式情報。遠隔地の子供の栄養失調率児童虐待;子どもが覚醒剤や薬物を使用することを防止します。爆発物や花火材料の販売を禁止する。道路交通秩序及び安全に関する法律違反;児童誘拐;禁煙;学校の門の前で安全でない食品を売買すること。子供の溺死を防ぐ;国家の伝統的な文化的アイデンティティを保存する。少数民族地域における児童婚。

省人民評議会の代表者や部、支部、セクターのリーダーたちは率直でオープンな精神で、子どもたちの意見や提案に耳を傾け、質問を受け付けて徹底的に答えると同時に、子どもたちの意見や提案に対応する解決策を提案した。

コンタクトおよびダイアログ プログラムのビュー。写真：D.T

対話で演説した省人民委員会のラー・ラン・チュン委員長は次のように強調した。「毎年、省人民評議会は子どもたちとの会合や対話を企画しています。」これは毎年行われる活動であり、州内の子どもたちの考え、願望、意見、そして非常に正当な提案を受け取り、耳を傾けることは、あらゆるレベルのリーダーシップと指導において極めて重要な意味を持ちます。これを基に、州の管理機関は、管理と教育の取り組みを検討、検討、修正し、強化して、子供たちにとって安全な生活、学習、労働環境を創出するための取り組みを推進します。

学生たちの意見や関係当局の対応から、会議は質の保証のもとに運営されたことがうかがえる。生徒たちは生活、学習、活動における差し迫った課題について考え、高い責任感を示しました。これらの正当な意見は実際的な問題を反映しており、子供たちのニーズと願望を解決し満たすために、各部門、地方自治体、学校、保護者の注意が必要です。

今後、各分野や地方自治体は、最も好ましい条件を作り出し、子どもたちが学校に通う際に安全な環境を作り、学習の質の向上に貢献するための解決策を強化し続ける必要があります。特に、学生自身が自らの安全を守るための知識と必要なスキルを積極的に身につける必要があります。

対話プログラムの締めくくりとして、省人民評議会議長のホー・ヴァン・ニエン氏は、子どもたちが道路交通秩序と安全に関する法律を厳守し、違法な花火を使用したり、保管したり、使用したりしないことを期待すると述べた。未成年者はバイクを運転しないでください。校内暴力に参加しないでください。覚醒剤を使用しないでください。

すべての子どもは禁止事項や法的規制に違反しないようスキルを練習しなければなりません。日常生活や学習で生じる問題に対処するスキルを身につける。サイバースペース上の不明な内容や不明なターゲットのグループ/クラブ、招待、通話を拒否し、断固として参加しないスキルを身に付けてください。子どもたちは、勉強、青少年連合の活動への参加、スポーツなど、年齢に応じたスキルと前向きなライフスタイルを実践する必要があります。

児童の請願を通じて、省人民評議会議長は各機関や部署に対し、交通安全、食品安全、環境衛生、社会秩序など、学生の安全を確保するよう要請した。学校時間外にスポーツ活動や水泳スキルなどの追加ツールを生徒に提供し、練習する機会を提供します。

学校は、子供たちが科学技術の研究活動に参加し、学習に役立つ新しいアイデアを探求することを奨励し、子供たちのスキル開発を支援するための条件を整えます。各分野や地方自治体は、子どもたちが安全で健康的な環境で学び、生活するための条件をどのように促進し、作り出すかについて、より注意を払う必要があります。

出典: https://baogialai.com.vn/tao-moi-truong-an-toan-cho-tre-em-khi-den-lop-post316228.html