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公平性を高め、プレッシャーを軽減します。

Báo Kinh tế và Đô thịBáo Kinh tế và Đô thị26/12/2024

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候補者へのプレッシャーを軽減します。

2025年度の高校卒業試験は、例年と同じ時期の2025年6月末に実施される予定ですが、試験回数と科目数が削減されるという違いがあります。具体的には、来年の高校卒業試験は3回のみとなり、2024年度と比べて1回削減されます。内訳は、文学1回、数学1回、そして選択試験(2科目)1回です。

2025年度の高校卒業試験では4科目を受験することになります。
2025年度の高校卒業試験では4科目を受験することになります。

受験者は、物理学、化学、生物学、歴史学、地理学、 経済学および法学教育、情報科学、工業指向技術、農業指向技術、および外国語(英語、ロシア語、フランス語、中国語、ドイツ語、日本語、韓国語を含む)の中から2科目を選択できます。教育訓練省は、受験者への最大限の支援のため、高校で現在学習している外国語とは異なる外国語試験の受験を引き続き認めています。

教育訓練省は2025年から、初めて、外国人学生がベトナム語の資格証明書を保有することで、高等学校卒業認定手続きにおける文学試験を免除できる規定を制定します。これは、ベトナムで一般教育課程を学ぶ外国人学生が、授業での学習とベトナム語の資格証明書取得のための試験受験を通じて文学の基礎知識を習得しつつ、卒業認定手続きを円滑に進めることを目的としています。

さらに、外国語の資格証明書は卒業認定試験の免除に引き続き使用できますが、従来のように満点(10点)に換算されなくなりました。これは新たな措置ですが、既に外国語の資格証明書を保有している受験者は、卒業認定ポイントに換算することが可能です(ただし、外国語科目併用制の大学に出願していない場合に限ります)。

2025年からの高校卒業試験に関する新規定について、バディン区の高校生​​グエン・ハン・グエンさんは次のように語った。「試験規定はすべての生徒に配慮したもので、特に科目数と試験回数の削減は大きなメリットです。プレッシャーは大幅に軽減され、高校卒業試験も以前よりずっと楽になりました。おかげで、私たちの士気は驚くほど高まり、勉強と復習に集中できるようになりました」

2025年度の大学入学について、 教育訓練省は依然として、高校卒業程度認定試験の合格発表後を出願登録期間と定めています。高校卒業程度認定試験の合格発表後、出願者は自身の成績に応じて出願順位を算出、選択、調整することができ、合格の可能性を高めることができます。また、2025年度の大学入学を希望する出願者には、出願順位の制限がないというメリットもあります。出願者は、最も関心のある専攻、専門職、大学を優先し、様々な専攻や大学への出願順位を登録することができます。

公平性を高める

2018年度一般教育課程と2006年度一般教育課程の移行期間中における受験者の権利と利便性を確保するため、2025年度高等学校卒業試験は2種類の試験問題で実施されます。2025年度以前に一般教育課程を修了し、まだ卒業していない受験者は、2006年度一般教育課程の試験問題で受験します。2024年度から2025年度にかけて高校3年生(12年生)に在籍している受験者は、2018年度一般教育課程の試験問題で受験します。

2025年度の高校卒業試験では、2種類の試験問題が採用されます。
2025年度の高校卒業試験では、2種類の試験問題が採用されます。

教育訓練省によるこの決定により、2024年(またはそれ以前に)に高校を卒業していない受験者が、新しいカリキュラムで勉強している受験者と一緒に卒業試験を受けなければならない場合に直面する可能性のある潜在的な困難に関する多くの受験者と国民の心配と懸念が軽減されました。

既に高等学校卒業資格または職業資格を保有し、大学入学資格として2025年度の高等学校卒業試験を受験する志願者は、2種類の試験形式のいずれかを選択できます。2026年以降、教育訓練省は高等学校卒業試験を1種類の試験形式に統一します。

今年の卒業試験では、卒業認定プロセスにおいて、成績証明書に記載されている継続的な評価スコアと試験結果を組み合わせて、50-50の重み付けで採点されます。成績証明書に記載されている全年度の平均GPAは、重み付け方式を用いて算出されます。

継続評価スコアの割合を30%から50%に引き上げることで、2018年度一般教育プログラムに基づく生徒の能力(卒業試験では十分に評価されない多くの能力を含む)をより正確に評価することを目的としています。さらに、従来の12年生のみではなく、10年生と11年生の成績も活用されます(12年生よりも重み付けは低くなります)。この変更は、生徒が高校に入学した瞬間から、教育と学習を促進することを目的としています。

受験者によると、外国語の証明書を換算しない(例えば、IELTS 4.0 以上のスコアは卒業考慮のために 10 ポイントに換算される)ことは、卒業考慮においてすべての受験者に対して公平性を確保する方法でもある。これは、遠隔地や外国語の証明書を入手できない地域の受験者だけでなく、証明書を所持している受験者にも当てはまる。なぜなら、明らかに、IELTS 4.0 のスコアを取得した受験者と IELTS 8.5 のスコアを取得した受験者とは異なるからである。

この新たな要件について、タンスアン郡の高校12年生、グエン・ハ・アンさんは次のように述べた。「私はIELTSの資格証書を7.5点持っています。このスコアを取得するために、強い決意を持って多くの時間をかけて勉強しました。卒業時に、私のIELTS換算スコアがIELTS4.0のスコアを取得している人と同じになってしまうと不安でした。幸いにも、今年はそうなりませんでした。」

教育訓練省は、2025年以降の高等学校卒業試験におけるボーナスポイントに関する規則において、全受験者を対象とした職業資格に対するボーナスポイントを廃止するとともに、継続教育を受けている受験者を対象としたコンピュータースキル資格、外国語資格、職業中等学校卒業証書に対するボーナスポイントも廃止する。これは、2018年の一般教育プログラムとの整合性を図り、正規教育と継続教育の両方の制度を修了した学生が同じ種類の卒業証書を受け取ることで平等性を確保することを目的としている。

 

教育訓練省によると、試験計画は、党、国会、政府の政策に忠実に従うこと、現行の教育法と高等教育法の関連規制に忠実に従うこと、そして2018年度一般教育プログラムの目標という3つの原則に基づいて策定されたという。

さらに、この試験計画は、2015年から2023年までの期間に蓄積された貴重な経験を基に継続性を確保し、国際的な成果と経験を積極的に採用して高等学校卒業試験プロセスの改革に適用し、すべての受験者に対する公平性の確保を目指しています。


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出典: https://kinhtedothi.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-tang-cong-bang-giam-ap-luc.html

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