ロンスエン市で中学校に通う2人の子供を持つグエン・トラン・グエット・ンガーさんは、「読書は良いことだと誰もが知っています。デバイスを通して一方的に聞いたり見たりして情報を得るよりも、子供の脳の発達に良い影響を与えます。しかし、大人自身が子供たちの良い手本となるのが難しいのも事実です。仕事や娯楽の必要性から、誰もがスマートフォンに『依存』しているからです」と語りました。別の視点から見ると、読書愛好家たちは、日々の習慣は単なる選択ではなく、規律と明確な目標が必要だと考えています。4.0時代の喧騒の中で、読書愛好家たちは今もなお、カフェ、書店、古本屋、公園の一角、あるいは自宅で、静かに知識を発見する喜びを味わっています。
科学技術の発展と多様な娯楽資源の台頭により、視覚・聴覚文化が読書文化を覆い隠しています。今日の若者は情報へのアクセスが非常に速く、読書習慣はメディアや形式の面で急速に変化し、ダイナミックな変化を遂げています。しかし、紙の本を読むことほど思考を刺激する媒体はありません。本は知識を提供するだけでなく、読者のスキル、感情的思考、そして言語発達を鍛えます。だからこそ、学校は子供たちが読書をより好きになれるような支援策を推進しているのです。
社会がどれだけ発展しても、書籍が本来持つ伝統的な文化的価値は決して失われません。デジタル変革の時代において、出版、印刷、流通もまた変化し、読者の書籍選択習慣を調和的に融合させ、デジタル環境を通じて書籍を人々に近づけています。読者は、印刷書籍に加えて、電子書籍、オーディオブック、 ビデオブック、CD-ROM、DVD-ROMといった新しい形態の書籍から選択することができます。
生徒たちは本と読書文化の日を祝う活動に参加します。
アンザン省図書館のグエン・ティ・トゥイ・トラン館長によると、図書館は今年、「読書文化の日」を祝うため、多くの活動を企画しているという。小学生向けには、省立図書館と連携し、クイズ、交流会、テーマ別講演、絵画コンテストなどを開催し、読書や絵画への関心を高めている。中学生・高校生向けの活動は、より高度な目標、すなわち、多くの人々と知識を共有し、意識を高めることを目指している。学校では、図書展、お気に入りの本に関するストーリーテリングコンテスト、本や文学作品の書評コンテストなどを開催している。
図書・読書文化デーの枠組みでの活動に加え、近年、省レベルから草の根レベルまで、読書を読者に届けるための様々な解決策が実施されています。読書が単調で退屈な活動にならないよう、多くの団体が、生徒が参加できる楽しく、実践的で有益な活動を研究・企画しています。その代表的な例が、「毎週、美しい物語、良い本、輝かしい模範」という活動モデルです。省の支援と社会からの資金動員を受け、ますます多くの学校が僻地や少数民族地域で「グリーン図書館」「フレンドリー図書館」「夢の図書館」を設立しています。図書館の緑豊かな空間、美しい花々、豊富な蔵書、そして遊び場は、子どもたちの読書への意欲を高めています。
省レベルから草の根レベルまで、公共図書館システムに加え、読書文化育成活動も移動型で展開され、時代の潮流やニーズに即しています。特に、省立図書館の「移動図書館」モデルは長年にわたり維持され、省内の学校を巡回しています。この「知識の乗り物」は、生徒たちが自分の興味や年齢に合わせて本を選び、興味深い内容を探したり、本に関する楽しいクイズを楽しんだりする中で、常に生徒たちの心を掴んでいます。また、生徒たちは学習をサポートし、スキルを磨くために、ソーシャルメディアの利用、資料の検索、インターネット情報へのアクセスについても指導を受けています。
2025年の第4回ベトナム読書文化デーは、2025年4月15日から5月2日まで、全国で開催されます。テーマは「読書文化：コミュニティをつなぐ」「本とともに、国家の進歩の時代へ」「読書：知識を豊かにし、志を育み、革新と創造性を促進する」です。毎年、このイベントに呼応する活動は、省や都市に集中するだけでなく、草の根レベル、農村部や山岳地帯、その他の恵まれない地域でも重視され、実施されています。 |
出典: https://baoangiang.com.vn/sach-trong-dong-chay-van-hoa-hien-dai-a419399.html
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