子どもの権利は平和構築プロセスの中心である

教育は、武力紛争の影響を受けた子どもたちの回復と社会復帰に重要な役割を果たします。 [広告_1]

カザフスタン外務省特命全権大使アルア・ナディルクロワ氏は、9月9日から10月11日までスイスのジュネーブで開催されている国連人権理事会第57回会期の枠組みの中で、9月18日に行われた「すべての子どものための平和と寛容のための質の高い教育」に関するテーマ別討論の基調講演でこの点を強調した。

アルア・ナディルクロワ大使（中央）が、すべての子どもたちの平和と寛容のための質の高い教育に関するパネルディスカッションで講演している。 （出典：アスタナタイムズ）

この問題は、昨年採択された決議に基づきカザフスタンが推進していた。

アルア・ナディルクロワ大使は、世界中の社会の平和と安定を確保するための重要な手段としての教育の役割を強調し、シリアとイラクの紛争地域からカザフスタンの子どもたちを帰還させ、社会に再統合したカザフスタンの経験を共有しました。

「中央アジア地域の国々は、他の多くの国々と共に、武力紛争やテロの影響を受けた子どもたちの帰還と社会復帰に取り組んでいます。私たちの経験から、教育はこれらの子どもたちの回復と未来の再生において極めて重要な役割を果たします。」 （アルア・ナディルクロワ大使）

カザフスタンは、人道的努力を促進し、女性や子供が直面している人権問題、そして全体的な復興プロセスに取り組むことに深く尽力しています。特別な人道支援活動のおかげで、男性37人、女性188人、子供500人を含むカザフスタン国民725人が故郷に帰還した。

社会復帰手続きが完了すると、シリアとイラクの緊張緩和地帯から帰還したすべての人々は、教育を受ける権利を含め、他のカザフスタン国民と同等の権利を持つことになる。

アルア・ナディルクロワ大使は、帰国者のうち200人以上の子供が就学前教育を受けており、200人以上の子供が学校に通っていると指摘した。さらに、140 名を超える子どもたちが、劇場や博物館、ピクニックなどへの訪問など、創造的活動、スポーツ、課外活動、レクリエーション活動に参加する機会を得ました。

差別を避けるため、戦場で生まれた子ども全員の出生証明書には、両親の故郷を出生地として記載する。彼女によれば、これは子どもたちが社会や学校に適応する上で非常に重要なことだそうです。

「子どもの権利が平和構築プロセスの中心に据えられ、教育を通して人権と基本的自由の尊重、相互理解、ジェンダー平等、そしてすべての人々の友情が促進されることを確実にしなければなりません。人権と基本的自由の尊重を通してのみ、真の平和と寛容が促進されるのです。」 （アルア・ナディルクロワ大使）

同日、ジュネーブのカザフスタン代表部、グローバル・コミュニティ・エンゲージメント・アンド・レジリエンス基金（GCERF）、アクニエット・カザフ財団は「平和への権利：紛争地帯のカザフスタン国民の社会復帰」と題したサイドイベントを開催した。このイベントでは、シリアとイラクの紛争地域から帰還した人々の社会復帰の一環として、彼らの基本的権利と自由を保障することの重要性に焦点が当てられました。

出典: https://baoquocte.vn/quyen-cua-tre-em-la-trong-tam-cua-cac-qua-trinh-xay-dung-hoa-binh-288201.html