2006 年の一般教育計画によれば、2024 年は最後の世代の生徒が高校卒業試験を受ける年です。
教育訓練省によると、この内容は2025年からの高等学校卒業試験規則を公布する回覧の移行規定に含まれる予定だ。
教育訓練省がこのような発表をせざるを得なかった理由は、3月4日朝から、2024年度の高校卒業程度認定試験に不合格となった受験者は、翌年の別の試験の受験資格を得られない可能性があるという情報がSNS上で拡散されたためです。この情報は、今年受験する受験生に不安と混乱をもたらしました。
2024年度は、2006年度の一般教育課程に基づく高等学校卒業程度試験の受験者数が最終年度となります。2025年度からは、新しい一般教育課程に基づく世代の生徒に合わせて、試験内容が大幅に変更されます。
2024年度の高校卒業試験は、引き続き以下の5つの試験で構成されます：数学、文学、外国語の3つの独立した試験、物理学、化学、生物の科目を含む自然科学の複合試験1つ、歴史、地理、公民教育の科目（高校レベルの一般教育プログラムを学習する候補者の場合）または歴史と地理の科目（高校レベルの継続教育プログラムを学習する候補者の場合）を含む社会科学の複合試験1つ。
受験者は、数学、文学、外国語の 3 つの独立した試験を受ける必要があり、2 つの複合試験のいずれかを選択できます。
2025年からの高等学校卒業試験により、必修科目および選択科目の数が大幅に削減されます。具体的には、2023年11月28日、教育訓練大臣は、試験の実施と2025年からの高等学校卒業資格の認定を検討する計画を承認する決定第4068/QD-BGDDT号に署名しました。これを受けて、教育訓練省は計画を最終決定しました。 高等学校卒業試験は、必修科目2科目と選択科目2科目を含む4科目から構成されます。2025年度以降の高等学校卒業試験の内容は、2018年度一般教育課程の目標を忠実に踏襲したものとなります。試験問題は、新課程の実施規定およびロードマップに基づき、能力評価の強化に重点を置いたものとなります。
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