デジタル社会とデジタル技術の中で育つ「Z世代」の世代では、旧正月教師節などの国民的文化的伝統の表現と保存にも多くの変化が見られます。
Z世代は先生への気持ちや感謝の気持ちをさまざまな方法で表現している（イラスト写真）
今年の旧正月は、グエン・ティ・トゥイ・ドゥオン（ハイ・ドゥオン）さんが大学生になって初めての旧正月でもある。テトの一週間前、ドゥオン氏と友人たちのソーシャルメディアのチャットグループは、高校や大学の教師たちを訪ねて新年の挨拶をする計画で賑わっていた。
「大学の先生方は遠方に住んでいるので、新年のご挨拶のメッセージを送ったり、電話をかけたりします。高校の先生方に関しては、旧正月の直前に、クラスでお互いを誘い合って先生方に新年の挨拶に行く計画を立てました。
伝統に従って、毎年私と友人たちは旧正月の3日目に先生を訪ねます。私にとって、今年の教師の日というのは、正式に新しい教育レベルに入るという、例年よりも特別な日です。その変化を起こすには、高校時代を通しての教師の指導、教育、そして仲間の存在が欠かせません。これは私たちにとっても先生方への気持ちや感謝の気持ちを伝える機会でもあります。」
トゥイ・ドゥオンさんは、直接新年を祝うだけでなく、ドゥオンさんとその友人たちはオンラインでも先生たちに新年を祝う独創的な方法を数多く持っており、それでも自分の気持ちを表現していると話してくれました。 （写真：NVCC）
「真の」Z世代であるトゥイ・ドゥオン氏は、古代社会であれ現代社会であれ、テト・タイの習慣は今でも文化的な美しさであり、感謝の気持ち、教師を尊敬する伝統、そして国家の源泉を思い出すことについて何世代にもわたって生徒たちに教えている、と信じている。デジタル社会と情報技術の発展の中で育ったドゥオンさんのようなZ世代の人々が旧正月を祝う方法も、前の世代とは異なります。
「私たちは先生方を直接訪問するだけでなく、新年のお祝いのメッセージやメールを送ることもよくあります。この方法は便利なだけでなく、先生に言葉で伝えるのが恥ずかしい日常の気持ちを簡単に表現することもできます。
さらに、新年の願いや勉強時間中の思い出に残る瞬間、先生に新年の歌を歌うことなどを含む短くてクリエイティブなビデオを作成することもできます。または、既製の年賀状を購入する代わりに、オンラインで年賀状を自分で作ったり、手作りのカードを作って先生に送ることもできます。
スマートフォンさえあれば、私たちは先生たちに心からの気持ちを最も本物の形で伝えることができると思います」とドゥオンさんは語った。
旧正月の2日目、祖父母や親戚に新年の挨拶をするために両親と一緒に母の故郷に戻ったばかりのバオ・アンさん（2006年ハノイ生まれ）は、過去1年間の自分と担任の先生の画像を録画した短いTikTokクリップを作成し、旧正月の3日目に担任の先生に送る時間を作った。
「毎年旧正月の3日目に、私のクラスは集まって先生たちに新年の挨拶をすることにしています。高価な贈り物を買う経済的余裕がないので、私たちは先生たちに花や小さなフルーツバスケット、手作りの品物を贈ります。時には、先生と私たちの間の思い出に残る印象的な瞬間を記録した短いTikTokクリップや、もっと簡単に言えばFacebookやZalo経由のオンラインの願いなどのオンラインギフトもあります。
「この休暇は、一年を通して私たちを指導し、教えてくれた先生方に私たちの気持ちと感謝の気持ちを表す機会です」とバオ・アンさんは語った。
ハノイの12年生、グエン・トリ・タンさんにとって、旧正月は、先生も生徒も宿題やテスト、試験の心配をすることなく、日常の話を自由に共有できる特別な日です。
「先生たちを訪問するたびに、私たちはとても幸せになります。勉強のプレッシャーがすべて軽減され、多くの先生の話では、私たちも勉強へのモチベーションが上がったそうです。」私の担任の先生はとても若く、授業中は厳しいのに、家に帰るととてもリラックスしていて若々しいです。
彼は、新年の挨拶をするためにグループ全員をミルクティーに誘ったり、鍋料理や焼き物を食べたりして、もっと時間をかけて話をしたり、打ち明け合ったりした年もありました。それ以来、教師と生徒はお互いをより深く理解するようになり、教育と学習も改善されました。
「社会が近代化すればするほど、旧正月は『味気ない』ものになる、と多くの人が考えていますが、私にとって旧正月は、誰もが家に帰り、家族や愛する人たちと集まり、愛情のこもった願いや、時には言いづらい心からの感謝や恩恵を言うことができる、一年で最も特別な祝日です」とタンさんは語った。
グエン・トラン（VOV.VN）
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