ハノイ工科大学副学長がポイント換算式について語る

ハノイ工科大学の副学長であるグエン・フォン・ディエン准教授は、 VietNamNet記者に対し、今年の入学規則の新しい点の1つは、各学校が、方式や組み合わせ間で同等の得点を換算するための規則を発表しなければならないことだと語った。

ディエン氏は、同等のポイントの変換について、「多くの人が想像するほど複雑で理解しにくいものではありません」と述べた。しかし、彼は「レビュースコア」という概念に注目しました。これはテストのスコアではなく、テストのスコアをレビュースコアに計算するプロセスです。それぞれの方法によってスコアは異なります。

例えば、高校卒業程度試験の点数、専攻科目の係数2倍、3倍、ボーナス点、地域・科目別の優先点など、40点満点、50点満点で合否を判断する学校もあります。

または、成績証明書のスコア、高校卒業試験のスコア、国際証明書変換スコア、能力評価スコアなど、複数のスコアを組み合わせて入学方法を採用している学校もあり、その場合、採点方式はより複雑になります。

その後、レビュースコアに基づいて同等の変換が行われます。

ディエン氏は、2022年からハノイ工科大学は、才能入学、思考力評価テストのスコアに基づく入学、高校卒業試験のスコアに基づく入学という3つの入学方式を安定的に維持すると述べた。

ハノイ工科大学は、才能入学方式と思考力評価テストスコアに基づく入学の入学スコアに相当するものを、 y = ax + b という式を使用して高校卒業試験スコアに基づく入学スコアに変換する予定です。

たとえば、y は思考評価テストのスコア（100 点満点）からの同等の変換スコアです。 x は高校の試験の点数に基づくスコア（30 点満点）です。 a、bは変換係数です。

係数aおよびbは、学校が指定したポイントの範囲内で一定の値を持ちます。スコアが特定の範囲内にある受験者は、特定の係数 a と b を調べて変換を計算できます。係数 a、b の値とスコア範囲のスコア範囲の数は、学校によって計算され（表の形式で）、発表され、通常、前年のスコアスペクトルに基づくと 3〜4 の範囲で変動します。

ディエン氏によると、変換係数の値の決定と範囲の分割は、候補者の高校卒業試験のスコアの分布、学校の優先方法（初期の募集ソースが豊富）、適用された方法の募集品質（数年間にわたって募集した学生の大学での学習成果）などのいくつかの要素に基づく必要があるとのこと。

「ハノイ工科大学は、点数を4つの範囲に分割する予定です。係数aとbは、2025年の高校卒業試験の点数範囲が正式に発表された時点で決定されます」とディエン氏は述べた。

ディエン氏によると、ハノイ工科大学は最近、2021年から2024年にかけて同校に各方式で入学した4つのコースの学生の学習成果データを処理した。評価結果はCPAスコア（入学時から調査時までの学生の累積平均スコア）に基づいている。

結果によると、K67 学生コース (2022 年入学) の場合、タレント選抜方式で入学した学生の平均 CPA は 2.77/4 です。思考力評価テスト得点による入学方式は2.59/4点、高等学校卒業程度認定試験得点による入学方式は2.27/4点です。

K68（2023年入学）の場合、結果は2.73 / 4です。 2.49/4と2.22/4。

K69（入学年度 2024 年）の場合、入学して 1 学期を修了したばかりで、結果は 2.59/4 です。 2.33/4 と 1.95/4。

「これらの数字は、方法による入力品質の状況を部分的に示しています。そのため、才能があると評価された候補者や、思考力評価テストで高得点を獲得した候補者は、わずかに有利になる可能性があります」とディエン氏は述べた。

しかし、ディエン氏はまた、すべての受験者に入学の機会が与えられるよう、学校は変換係数を最も公平な方法で考慮する必要があるとも述べた。これにより、遠隔地や恵まれない地域出身の受験者は、能力評価試験、思考力評価、国際証明書などに参加する機会を失っています。しかし、学校はこれらの方法を優先しすぎて、高い変換係数を使用しているため、入学の可能性が低くなっています。