ファン・カン・アンさんは、ハノイ・アムステルダム優秀者高等学校で11年生の英語を学んでいます。最近の全国高校試験で、アンさんは合格し、一等賞を獲得しました。その前には、市レベルで一等賞も獲得しました。しかし、アンさんはこれを特別な成果とは考えていません。なぜなら、彼女のクラスにはチームに 9 人のメンバーが参加しており、9 人全員が賞を獲得し、そのうち 3 人が 1 等賞を獲得したからです。
アンさんは、たくさん練習してプレッシャーに耐える以外に、全国的な賞を獲得するための秘訣はないと語った。
アンは中学生の頃からプレッシャーに慣れており、10年生の入試準備期間中、ハノイ・アムステルダム英才高等学校、外国語英才高等学校、教育大学英才高等学校を含む3つの専門学校に入学しました。
女子学生は、それは困難でストレスの多い時期だったと打ち明けた。その代わりに、私は3校すべてに合格するという立派な成績を得ることができました。
そのため、アンは英語代表チームに選ばれたときから、集中して勉強することに慣れていました。チームの学生たちはチームに集中するために学校を休学することになります。アンは毎日チームで6時間勉強し、さらに自宅で1時間練習します。
しかし、試験に全力を注ぐ必要があるときでも、私はボランティア教師の仕事は続けています。
ハノイ - アムステルダム英才高等学校の 11 年生英語科の生徒、ファン・カン・アンのポートレート (写真: ホアン・ホン)。
1年前、アンさんはハノイと北部の恵まれない学生たちに教育を提供する非営利プロジェクトであるレインボー教室組織に参加した。アンさんは、困難な状況にあるヴィンフン小学校の4年生の家庭教師を引き受けました。
アンの生徒は母親と一緒にみすぼらしい下宿に住んでいます。私の兄はアンより1歳年上ですが、生計を立てるために学校を中退しなければなりませんでした。私の家はアンの家から17km離れています。アンは毎週バスに乗って姉の下宿へ行き、教えています。
地理的に遠く離れていることや学校でのストレスの多い時期にもかかわらず、アンさんは2人の姉妹が1年以上にわたって毎週定期的に一緒に勉強できるように手配しようと努めています。
アンさんは、その動機についてこう語った。「彼女は英語が好きではなかったのに、いつも私と一緒に勉強しようとしてくれたからです。」
最初は理科の勉強だけが好きだった少年でしたが、私と一緒に1年間勉強した後、英語に対する好きが増し、以前のように勉強を恐れなくなりました。
非常に困難で恵まれない状況の中で、彼女は本当に強い決意を持っています。彼女の母親は貧しい女性でしたが、子供に高等教育を受けさせ、教育を受けることで人生を変えてほしいと願っていました。そして彼女は母親を失望させたくなかった。
将来、私が彼女に教える環境がなくなったとしても、彼女が独力で外国語を学ぶ意欲を持ち続けてくれることを願っています。」
アンの息子は現在5年生で、アン自身も11年生の2学期に進級しました。アンは、1年間のボランティア教師生活で得た最大の贈り物は、自分の人生にもっと感謝できること、そして子供が学ぶことを好きになれるよう英語の文字に命を吹き込むことに貢献したことで心に常に喜びを感じていることだと打ち明けました。
アンに対するその愛は、学校の成績よりも大きいのです。
アンさんは、12年生になると、全国優秀生徒試験の受験をやめて、留学のための奨学金の申請に集中する予定です。全国英語コンテストで優勝した人は、「IELTSが何なのかまだ分からない」と冗談交じりに話した。したがって、アンの当面の計画は、IELTS テストの勉強をすることです。
同時に、国内の大学にも応募していきます。
アンは家系の伝統に従って法律の道に進むつもりです。私の夢は、恵まれない人々の利益を守る弁護士か社会活動家になることです。
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