現代の教師は適応するために変化する必要があります。

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế17/11/2023

現代の教師とは、第 4.0 産業革命の時代、デジタル時代の適切な教師です。 [広告_1]
GS. NGND Nguyễn Lân Dũng: Người thầy cần thay đổi để thích ứng
GS。人民の教師。グエン・ラン・ドゥン氏は、現代の教師は適応するために変化する必要があると考えています。

ベトナムの教師の日(11月20日)を記念して、Prof.人民の教師。グエン・ラン・ドゥン氏は、デジタル革命としても知られるデジタル時代が、世界中の教育分野に大きな影響を与えていると考えています。教育におけるデジタル技術とインターネットの応用は、多くの新たな機会と課題をもたらし、指導や学習の方法だけでなく、教育の構造、内容、目標、教師にも影響を与えています。

あなたの意見では、現代の教師はどのようなものであるべきでしょうか?

私の意見では、現代の教師は時代、つまり第 4 次産業革命、デジタル時代の時代に適応したものでなければなりません。教師は、学習者がデジタル時代の利点を活用できるように促しつつも、娯楽のためにオンラインの世界に迷い込まないようにするのに十分な知識を持っている必要があります。すべての教師は、若い世代が理想、野心、願望を持ってキャリアをスタートできるように導く方法を知っていなければなりません。さらに、教師は確かな知識と優れた指導力を持ち、そして何よりも若い世代を愛し、まともな生活を送れるように導く方法を知っていなければなりません。

機会の他に、今日の教師はどのような困難や障壁によく遭遇しますか?

教師ごとに課題は異なります。多方面からの圧力に加え、今日でも多くの教師の生活は困難で恵まれない状況にあります。そのため、教員が安心して働けるよう、教員の生活にもっと配慮する必要がある。

多くの人がよく言うように、今日の教育の質はカリキュラムや教科書によって制限されるものではありません。私たちの世代は、フランスに対する抵抗戦争中に中央キャンパスで学びました。当時はカリキュラムも教科書もありませんでした。しかし、私たちのクラスにはホー・ゴック・ダイ、マー・ヴァン・カンなどの優秀な人々がいて、皆、私たちが学んだ知識を今でも覚えています。幸運なことに、私たちは知識豊富で献身的な教師のチームを持っています。したがって、私の意見では、最善の方法は、教師が講義の質を向上させ、知識を常に更新できるように支援することです。

デジタル変革時代の教師は変わらなければならないと多くの人が考えています。では、どのように変換すれば適切になるのでしょうか?

はい、デジタルトランスフォーメーションとは、デジタル技術を業務に統合して業務方法や文化を変え、それによって業務パフォーマンスを最適化し、すべての人にとって新たな価値を生み出すことです。今日の学生は皆、勉強を助けるためにスマートフォン、タブレット、ラップトップを持っています。学生はオンラインで知識を収集することができ、ChatGPT を使用して勉強する方法を知っている学生も多くいます。教師にとって、デジタル変革と ChatGPT は、知識と講義の質を向上させる良い機会です。

デジタル時代の技術の進歩により、教師は継続的に知識を向上させることができます。進歩したいという意志と、今日ほど便利な手段さえあれば、教師は自分の崇高な職業にふさわしい知識と専門知識を向上させることができます。生涯学習の精神に加えて、同様に重要な問題もあります。教師は、職業への愛、子供への愛を高める方法を知る必要があり、才能があり親切な世代を育成する職業を人生の大きな幸福と見なす必要があります。

社会の絶え間ない変化に直面して、教師は国の未来を創る「知的建築家」とみなされているのでしょうか?

教師は時代に適応するために自分自身を変えなければなりません。教師一人ひとりは「知的建築家」であるだけでなく、「魂の建築家」でもあり、深い知識理解と愛国心を持った若者を育成します。学生が崇高な理想と大きな志を持って生き、社会とともに優しく生きる方法を知り、祖国と国家に貢献したいと願えるよう支援します。

今日、生涯学習が現実のものとなり、技術の進歩により、人々はあらゆる年齢で自分が最も好きなことを学ぶ手段を持つことができるようになりました。では、現代の教師にはどのような知識とスキルが必要だとお考えですか?

現代の教師は、時代遅れにならないように多くの知識とスキルを補充し、更新する必要があると思います。特に、教育や学習の方法も変化します。オンライン学習プラットフォームと仮想教室の成長により、従来の教育と学習の方法が変わりました。学習者は世界中のどこからでもコースにアクセスし、自分の学習時間を管理できるようになりました。これにより、空間と時間の障壁が取り除かれ、継続的な学習が促進されます。

モバイル アプリを使用すると、学生は学習教材、講義、参考資料に簡単にアクセスできます。それにより、ニーズに基づいた学習と自習を促進します。教師自身も時代の流れに合わせて常に「変化」し、知識をアップデートしていかなければなりません。教育は、教師が読み、生徒が書き写すというスタイルではなく、生徒が自ら学ぶよう促し、自立し、知識を求めるスキルを身につけるよう訓練しなければなりません。

デジタル時代は教育業界にどのような影響を与えますか?

デジタル時代は世界中の学生を結びつけました。学生は国際的なコースや共同プロジェクトに参加し、知識を簡単に交換することができ、多様な視点や文化を創造することができます。同時に、デジタル時代は私たちの学習と教育の方法を変えました。それは多くの利点をもたらしますが、多くの課題ももたらします。教育におけるデジタル時代の潜在能力を最大限に活用するには、テクノロジーをどのように適用するかを慎重に検討し、誰も取り残されないようにする必要があります。

デジタル時代において、教育分野ではいくつかの重要な成果が達成されてきました。しかし、個人情報のセキュリティの確保や教育技術へのアクセスの不平等への対処など、デジタル時代には依然として多くの課題や問題が残っていることにも留意することが重要です。さらに、ChatGPT が教育基準を満たし、生徒と教師に真の価値を提供できるようにするために、継続的な監視と品質管理が必要です。

つまり、デジタル教育の変革を成功させるには、まず教師から始めなければなりません。できれば、すべての教師が、若い世代だけでなく、保護者や社会全体の信頼に応えるよう努めてほしいと思います。個人的には、毎年 11 月 20 日になると、感謝と尊敬の気持ちを込めて、昔の先生たちの姿が私の心に浮かびます。

ありがとう!


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