NDO - 2024年の「ベトナム社会主義共和国法の日」に応えて、 教育訓練省と学校は、教育環境で法の中核的価値観を広め、普及するための多くの実際的で有意義な活動を行い、文明的で規律のある発展した社会の構築に貢献しました。
教育訓練省は、2024年の「ベトナム社会主義共和国法の日」に対応して、幹部、公務員、公務員、教育訓練省の職員の法律の学習と理解における積極性と自覚を促進し、法令遵守の意識と感覚を高め、ライフスタイルを教育し、憲法と法律に従って働き、法律の構築、執行、保護の有効性を向上させることに貢献するための計画番号1604/KH-BGDDTを発行したと発表した。
教育訓練省によれば、法の日対応の組織は、教育訓練省の業務分野の任務に厳密に従い、倹約、実用性、効率性、正確な内容、多様な形式の精神で行われなければならない。これにより、法執行の組織化の過程における政策対応能力が強化され、教育組織や活動にとって好ましい法的環境が創出されます。政策コミュニケーションを促進して合意の形成に貢献し、法執行における有効性と効率性を向上させます。
活動には、2024年に関係する主題について適切な形式で起草される法律文書の草案において、社会に大きな影響を与える政策についてのコミュニケーション、研修、対話を組織することが含まれます。ユニットの国家管理分野に従って、「法律の日」と「法律の発展と執行」に関する専門的な活動を組織します。ベトナムの社会主義法治国家に関する党と国家指導者の精神、観点、指導的意見を表現する核心コンテンツの普及、大衆化、広範な伝達との統合、連携、制度の構築、完成、法律の施行に重点を置きます。
ベトナム法の日に対応して、 ハノイの多くの学校では、実用的かつ適切なプログラムや活動が行われ、職員、教師、生徒に覚えやすく理解しやすい方法で法律の知識が伝えられました。
リンダム小学校(ハノイ、ホアンマイ)の生徒への法律の宣伝と普及 |
リンダム小学校(ハノイ市ホアンマイ区)において、ホアンマイ区教育訓練局が「ベトナム社会主義共和国2024年法律記念日」への対応式典を開催した。
ホアンマイ郡教育訓練局副局長グエン・ティ・タン・ホア氏によると、学校での法教育と宣伝は、法を遵守する生活の基盤を築きながら意識を高め、人生の初めから各生徒の個性と意識を形成することを目的としている。
ホアンマイ郡教育訓練局副局長 グエン・ティ・タン・ホア |
このプログラムでは、ホアンマイ地区警察が学生たちに火災予防、消火、救助に関する知識を広めました。学生たちは、首都の保全と発展における自分たちの役割と責任をより明確に理解するために、2024年首都法についても説明を受けました。
ホアンマイ県教育訓練局は、10月15日から11月15日までのピーク期間中、学校に対し、「ベトナム法の日」の精神を広めるための多くの有意義な活動を組織するよう指示したと述べた。これには、旗揚げ活動、フォーラム、セミナー、交流などを通じて、多様で創造的な方法で法教育活動を組織することの要件が含まれる。特に、学校は中学生向けに「模擬裁判」モデルを実施し、彼らが実際の法的状況に触れる環境を作り、それによって彼らの法律の理解とスキルを向上させることができる。
同時に、法教育の内容を教科や課外活動に組み込むことも可能です。メディアと情報技術を通じて宣伝を促進する。学年を通じて「学校における法教育の宣伝と普及の社会化」モデルの実施を奨励する。
ミーフン小学校(ハノイ、タンオアイ)の生徒たち。 |
ミーフン小学校では、タンオアイ地区教育訓練局が2024年ベトナム法の日に対応する式典を開催し、「憲法と法律に従って生活し、働く」というメッセージを教師、生徒、そしてすべての国民に積極的に広め、模範的な国民となるよう訴えました。
ミーフン小学校のブイ・ティ・リー校長は次のように語った。「学校経営の中心的な任務の一つは、国の将来の担い手となる生徒たちに法律を教育することです。」校長の責任は、管理や組織化だけでなく、法律が尊重され、実施され、すべての教育活動に浸透する教育環境を作り出すことです。
この機会に、司法省、教育訓練省、タンオアイ地区青年連合は、学校における法教育活動の実施を調整するための覚書に署名し、学生に対する法教育を強化し、法的意識を高め、法規制の理解と遵守を支援し、文明的で責任あるライフスタイルを形成することを目指しました。安全で健全な学習環境を作り、学校内での違法行為を防止します。学生向けの法律教育プログラムの開発と実施を調整する上で、学校、青年連合およびヤングパイオニア組織、法律機関の役割を促進します。
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出典: https://nhandan.vn/nganh-giao-duc-huong-ung-ngay-phap-luat-viet-nam-nam-2024-post843363.html
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