新学期が始まって2か月が経ち、教師不足の話が再び持ち上がり、多くの地域で問題となっている。タインホアでも、教える教師がいないために一部の科目を中止せざるを得ない状況となっている。

教師不足の問題を解決する前に、十分な数の教師を採用するための解決策、さらに重要なことに、本当に優秀な教師を採用するための解決策を考えましょう。

私の意見では、採用計画を立てる際には、学校は実際の状況、採用できる人材などのいくつかの要件に基づいて計画を立てる必要があります。

実際の状況について：

人生からいくつか例を挙げてみましょう。

ハノイに友達がいます。彼はハノイにあるベトナム国家大学理科大学数学学部を中等学位で卒業しました。このレベルでは教育訓練省の公務員試験を受けることができなかったため、彼は数学の家庭教師になることを選択しました。

彼は、その考え方、良い環境での訓練、そして熱意のおかげで、次第にハノイで高収入の有名な数学の家庭教師になりました。彼は数軒の家を購入し、子供たちを高校生の頃からアメリカに留学させていました。

明らかに、市場がすべてを決定します。彼は自分の実力で長年高収入を得ているのだから、きっと優秀なのだろう。しかし、彼は応募基準を満たしておらず、首都の教育部門に採用されるどころか、「第1ラウンド」から脱落することになる。

2番目の例は私の故郷バクニン省の教育についてです。近年の高校卒業試験の結果からもわかるように、バクニン省は教育の質において国内トップクラスであることが多い。私が勤務する高校は、教育の質の点でバクニン省でもトップクラスの学校の一つです。しかし、私の学校の先生の中には優秀な成績で卒業した人やオリンピックのメダルを獲得した人は一人もいませんでした。

これら 2 つの例は、有能な教師になるために優秀な大学の学位を取得したり、高い賞を受賞したりする必要はないということを示しています。優れた教師には、専門的な能力に加えて他の多くの要素が必要です。

ジャーナリストのトーマス・フリードマンは、彼の有名な著書『フラットな世界』の中で、非常に的確にこう書いています。「高校を卒業するとき、誰が私たちの難しい問題を解決するのを助けてくれたかは覚えていないが、それらの問題を解決するように私たちを導いてくれたのは誰だったかだけを覚えていることが多い。」さらに、私たちの教師たちは、アメリカの作家ウィリアム・A・ウォードの言葉を常に心に留めています。「平均的な教師はただ伝えるだけだ。良い教師はただ説明するだけだ。卓越した教師は例え話をする方法を知っている。偉大な教師は生徒を鼓舞する方法を知っている…」

採用可能な人材について

我が国の教育状況を観察すると、近年になって多くの優秀な人々が教育学を学ぶことを選択していることが容易にわかります。

教育大学、自然科学大学など、優れた教師を擁する学校では、学生は真剣に勉強しなければならない場合が多いです。特に自然科学は知識量が多く難しいため、優秀な成績で卒業する学生の数は稀です。このような候補者は、講師として雇われたり、有名な私立学校や外国の要素を持つ学校に「スカウト」されたりすることが多いため、採用するのは困難です。

今日では、世界有数のテクノロジー企業の多くは学位を持たない候補者を採用し、仕事をこなせるかどうかだけを重視しています。候補者に対して、この学位やあの賞を持っていることなどの基準を設定し続けると、意図せずして、その仕事をできる人材を最初から排除してしまうことになります。

優秀な教師を採用する方法

教師は優秀であると同時に実践的である必要があります。ハノイの有名な私立高校が長らく実践してきた、シンプルで効果的な採用方法をご紹介します。高校の数学教師であれば、関連専攻を卒業していれば、成績が平均、優、優、優であるかに関わらず、誰でも応募できるという方法です。

近年の高校卒業程度試験（数学）を受けた受験生は、普通の生徒と変わりませんでした。候補者が 8 点以上を獲得した場合、第 1 ラウンドに合格します。第 2 ラウンドでは、候補者はクラスで 2 つのレッスンを教えることに割り当てられます。クラスの生徒の 80% 以上が教師を良いと評価した場合、候補者は第 2 ラウンドを通過し、採用されます。

この方法により、学校は長年にわたり、優れた専門資格と高い教育スキルを持つ教師を常に採用しており、そのおかげで、生徒の高校卒業試験の成績は常に首都でトップクラスとなっています。

レプリケーションについては上記の方法を参照できます。教育分野で質の高い人材を採用するには柔軟性が必要です。さらに、採用プロセスは公に、広く、透明性をもって発表されなければなりません。

実際、教育訓練省は3月に、教師が不足している地方自治体が特定の科目を教えるために大学卒業生を採用できると提案した。統治機関のこのオープン性と柔軟性は、教育分野における教師不足の解決と多くの有能な人材の採用に役立ちます。

この記事は著者の個人的な意見を表明したものです。この問題に関してコメントのある読者は、[email protected] までメールをお送りください。ありがとう！
深刻な教師不足を受け、タインホアは厳しい基準で136人を募集している。タインホア省人民委員会は、公立高校の教師136人を募集する計画を承認する文書を発行したばかりだ。