清華大学は7月26日夜、2024年度数学人材クラスの入学者リストを発表した。その中で、劉仁澤さん（鄭州外国語中等学校8年1組の生徒）は、今年アジアのトップ大学に入学する最年少の候補者として国内で注目を集めた。
この秋、Nhan Trach さんは正式に清華大学の新入生になりました。つまり、男子学生は高校や大学の入試を受ける必要がないということです。 Nhan Trach の学習プロセスは、「3+2+3」トレーニング モデル (大学 3 年間、修士 2 年間、博士 3 年間) に基づいて 8 年間継続的に行われます。
学校側では、入学委員会の代表者が「今年、このプログラムに選ばれた河南省（中国）出身の学生は、ニャン・トラチさんのみだ」と語った。同時に、私は省内で初めて清華大学に入学した中学生でもありました。中学生が10年生と大学への入学試験を受ける必要がないというのは、この州では珍しいケースである。
数学の天性の才能に加えて、その男子生徒は他の多くの才能を持っています。学業中、Nhan Trach は常に勤勉で、常に完璧を目指して努力しました。清華大学の新入生も、新しいことを探求し、大胆に考え、行動することを趣味としています。この資質が強固な基盤を築き、Nhan Trach さんは 14 歳で大学に進学することができました。
中国では、清華大学は多くの世代の学生にとって夢の学校です。ニャン・トラクのこの結果は人々の好奇心を掻き立てただけでなく、少年の両親がどのように子供の才能を発見し、育てたのかという親たちの興味も喚起した。
ナン・トラックさんの両親は、彼が子供の頃から数学に特別な才能を発揮していたことを明らかにした。 「大小さまざまな数学コンテストを通じて何年も正式な訓練と練習を重ねた後、ついに最初の甘い果実を収穫することができました。」
Nhan Trach の成功は才能と努力の密接な組み合わせを反映しています。中国の専門家は、才能のある生徒にとってタイムリーな訓練が非常に重要だと述べている。
ニャン・トラックさんの物語は中国の教育専門家の間で議論を呼び起こした。一つは、子どもたちの才能をどのように見極め、育てていくかということです。第二に、パーソナライズされた教育モデルと伝統的な教育をどのように統合するか？第三に、試験を重視する伝統的な教育制度を改革します。
教育政策の継続的な改善と人材育成計画の推進を重視しています。このようにして、中国では才能ある若者がこれからも生まれ続けるでしょう。
専門家によると、Nhan Trach の結果は個人の優秀さを示すだけでなく、国の現在の教育資源を最適に配分することの重要性も反映しているという。
邱成同数学若手人材育成プログラム（清華大学）は、数学の優れた才能と専門知識を持つ学生を世界中から募集し、育成しています。このプログラムの目的は、基礎数学と学際的な応用分野をリードまたは発展させることができる世界クラスの若い才能のグループを育成することです。
定員は年間100名以内です。募集される学生は清華大学数学・応用数学部の学生です。彼らはカウ・タン・ドン数学科学センターで訓練を受け、「3+2+3」モデルを適用します。このプロセスは大学から博士号まで8年間継続的に行われます。選考は4日間連続で行われました。
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