良い教師と良い生徒が欲しいですが、教師の給料は...
グエン・キム・ソン氏は、教育訓練省は内務省と何度も協力しており、両省は幼稚園と小学校の教師に対する優遇手当の増額を政府に提案することに合意したと述べた。具体的には、幼稚園教諭の優遇手当が10％、小学校教諭の優遇手当が5％増額される。
「首相はまた、次のステップに進む前に財務省に意見を述べるよう指示した。5月12日に財務省に公式文書を送り、この問題がすぐに処理されることを期待している」と孫大臣は伝えた。
教育訓練省と内務省は、幼稚園教諭の優遇手当を10％、小学校教諭の優遇手当を5％引き上げることを提案した。
多くの読者がこの情報に特別な関心を示しており、多くの支持的な意見がある一方で、多くの提案や反対意見もあります。
Truc Hon Viet というプレイヤーがコメントを投稿し、他の多くのプレイヤーが同意しました。彼の発言は「私は教育レベルが低く、12/12 までしか受けていませんが、教育部門は兵士の使い方を知らないようです。兵士にはよく戦ってもらい、よく戦い、多くの勝利をもたらしてもらいたいだけです...しかし、兵士を育てたことはありますか、兵士の育て方を知っていますでしょうか?」というものでした。
教師が上手に教え、生徒が上手に勉強することを望みますが、現在の教師の給料は工場労働者の給料に匹敵するのでしょうか?市場のベンダーと比較しましたか?そして、他の多くの職業に比べてはるかに遅れています。多くの人は、1日4～5時間だけ教え、400万～600万ドンを稼ぐ教師のほうが、8時間働いて600万～700万ドンを稼ぐ労働者よりもはるかに高いと単純に考えています。では、自宅で授業計画や授業の準備に費やす時間に対して誰が給料を払うのでしょうか…。
どのような業種であっても、人々が豊かに暮らし、豊かに働き、豊かに暮らすためには、安定した収入が確保されなければなりません。こんな収入だと、心配事が山ほど浮かんでくる。仕事に集中する気力はどこにあるのだろうか…教師は大学4年間を終えて、未知の金額を費やし、若さを犠牲にし、その後、受け取った給料から元金を回収できるのはいつになるのだろうか？
また、BĐ Trúc Hòn Việt 氏によると、「教育部門は最も重要な部門であり、先導的な部門であるため、最も安定した収入がある部門であるはずです...しかし、教師の給与は、1 日 1 ～ 2 時間家庭教師として働く生徒の給与と同等ではありません。都市では、教師が家庭教師クラスを開いて追加収入を得るのは非常に簡単ですが、田舎ではそれは不可能です。」...
上記のコメントには多くの「いいね！」がついたが、ChuというBDが現実を指摘して反論もした。「教育部門のリーダーには教員の給与を決める権利はない。教員の給与は一般行政機関の給与総額の範囲内で決められるべきであり、他の部門の給与が低いときに教員だけが高額の給与を要求することはできない。」
家にいるよりも学校にいる時間が多く、給料も低く、生活も不安定
多くのBDは、教育訓練省と内務省が幼稚園と小学校の教師に対する優遇手当の増額にのみ同意し、他のレベルの教師や学校職員には同意しなかった理由についても疑問を表明した。
BĐ Phong Nguyen さんは次のように書いている。「従業員の給与について声を上げる人を見つけるのは難しい。給与表を見ると悲しくなる。教師の給与ほど高くはないが、それほど差があってはならない。従業員は平日はフルタイムで働いているので、残業すらしていない。」
ファン氏はまた、管理職のスタッフには夏休みがなく、給料も低く、パートタイムの仕事も多く、一日中出張しなければならないため、非常に不便だと語った。
しかし、ほとんどの意見は、限られた財源の状況において、幼稚園教諭への手当の増額を優先することは完全に正当であり、この教育レベルの専門的特性に適切であるという点に同意した。
あらゆるレベルや職業の教師は勤勉で、注意を払う必要があるという意見に応えて、BĐ Quyen Pham Le 氏は次のように書いています。「幼稚園で 1 日教えるのは疲れますか? 私は 20 年間教師をしていますが、給料はわずか 700 万ドンほどです。仕事が好きでなければ、この仕事を続けるでしょうか? 給料がこのままだと、私たちの世代が引退したときに、幼稚園児の世話、養育、教育をしてくれる私たちの代わりとなる若い世代は確実にいないでしょう。」
BD グエン ティ キム グエット氏も次のように話しています。「私は幼稚園の先生です。勤務時間は午前 6 時 45 分から午後 5 時 30 分までで、1 日の勤務時間はほぼ 12 時間です。多くの同僚が仕事を辞めてしまいます。情熱を持って仕事に行っているとよく言いますが、給料だけでは生活できません。夫が生活費を稼いでいます。15 年近く働いても、私の給料はわずか 600 万で、授業料やその他の費用は言うまでもなく、600 万を持ち帰れる月はありません。」...
BD トロン・リック・グエンさんは親として次のようにコメントしました。「子どもを幼稚園に通わせた最初の日、私が帰った途端、クラス全員が泣き出しました。クラスごとに2人の先生が20人ほどの子どもを担当し、先生と生徒は互いに争っていました。子どもたちが「自然体」でいるときは大変でした。とても大変でした。先生たちはすべてを片付けなければなりませんでした。正午も休みはありませんでした。絵を描いたり、飾り付けをしたり…耐えられないほどでした。政府がすぐに検討して注意を払い、幼稚園や小学校の先生たちをきちんと扱う政策をとってくれることを願っています。彼らは本当に犠牲にしすぎています。」
一部のBDは、教育訓練省と内務省が提案に同意しても、財務省やその他の省庁が同意しない場合、優遇政策は現実のものとなるのかと懸念を表明した。したがって、この提案を支持する声がさらに必要である。
ゴック・ヌー・ダン・ティ下院議員は「国会議員が、特に就学前教育における教師の苦難と困難を理解してくれることを望みます。教師は家にいる時間よりも学校で過ごす時間の方が長いのに、給与は低すぎ、生活は不安定です」と述べた。
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