「教師の最高給与はいくらですか？」

高い給料には質が伴わなければならない

ホアン・ヴァン・クオン代表（ハノイ代表）は、第9回国会に提出された法案の一部内容について意見を述べるためにフルタイムで働いている国会議員会議で、行政職給与体系において教員の給与を最高位にするという教員法案の規定に同意すると述べたが、この内容は10年以上前から中央委員会決議29号に盛り込まれており、法案のような規定では依然として実施が難しいとも指摘した。

代表ホアン・ヴァン・クオン（ハノイ代表団）

「給与体系には等級があり、等級の中にはさらに下位の等級があり、さらに段階があります。では、最高等級とは、最高等級なのか、最高レベルなのか、何を意味するのでしょうか。一般的な規則は、等級付けに使用できず、あくまでもスローガンにすぎません」とホアン・ヴァン・クオン氏はこの問題を提起し、より具体的な規則を提案しました。

ドゥオン・カック・マイ代表（ダクノン代表団）も、給与体系において教師の給与が他の多くのインセンティブや手当とともに最高位にランク付けされたことに高い支持を表明した。しかし、高額給与を効果的に実施するためには、教員の質と役割に注意を払う必要があります。

「給与特性とともに、専門職に優れ、倫理の要件を満たし、職業に専念する教師チームを改善する必要がある」とドゥオン・カック・マイ氏は強調し、政府が教員の質を見直し、改善するためのロードマップを持つことを提案した。

ホアン・ヴァン・クオン議員が懸念を示したもう一つの問題は、学生に追加授業への参加を強制することを禁止する規則である。「学生に追加授業を強制することがすべて悪いわけではない」からだ。

彼は、能力が友達に追いつけないほど弱い生徒を見ると、放課後に残って追加の勉強をするように指示する多くの献身的な教師の例を挙げた。このカテゴリーの学生は追加の授業を受けることを望まないことが多いため、「強制」が必要になります。教師のこのような行動は悪いだけでなく、人道的であり、献身的な教師にのみ見られます。彼は、個人的な利益のために人々に追加の授業を強制する行為のみを禁止することを提案した。

代表者によると、現実には多くの教師が追加授業を強制していないが、生徒とその家族は依然として自主的に申請書を書いているという。したがって、教師が直接教えている生徒に教えるために余分な費用を請求することを禁止する必要があります。たとえ自主的に応募したとしても、それは偽装である。

ホアン・ヴァン・クオン代表はまた、研修と開発は教師にとって必須であり、好き嫌いの問題ではなく、そうでなければ最新情報が不足し、時代遅れになり、学習者を指導することができなくなると述べた。教育機関は、教師の研修と育成を実施するための資金を割り当てる責任があります。

多くの教師は55歳で退職したいと思っています。

規制案では、幼稚園教諭が希望する場合は5年を超えない範囲でより低い年齢で退職することを認めており、社会保険料を20年以上支払っている場合は早期退職時の年金給付の割合は減らされない。

マイ・ヴァン・ハイ代表（タインホア代表団）は、以前の草案では20年間の社会保険料について言及されていなかったと述べた。社会保険法では15年と定められているが、ここでは20年と定められているため検討するよう提案した。

「有権者に会いに行ったのですが、誰ももう働きたがらず、教師は55歳で退職したいだけでした。幼稚園の教師が早期退職を申請しやすくなるように、どのような規制を設けるべきでしょうか？」マイ・ヴァン・ハイ氏はこう語った。

代表者 マイ・ヴァン・ハイ

代表者レ・タン・ホアン（タンホア代表団）によると、労働法第169条第3項は次のように規定している：労働能力が低下した従業員。特に困難で、有毒で、危険な仕事をする。困難で、有毒で、危険な仕事をする。特に社会経済状況が厳しい地域で働く人々は、規定年齢より5歳以内の低い年齢で退職することができ、政府は詳細な規則を定める。

したがって、政府が幼稚園教諭という職業は難しい職業であると判断した場合、政府は権限に基づいてそれを全面的に規制することができます。

国会は権限内の事項のみを規制するという精神に基づき、第28条第2項の規定を削除することが提案されており、2024年社会保険法はまだ発効していないため（社会保険法は2025年7月1日まで発効しない）、第66条を修正または補足する必要はありません。

出典: https://vov.vn/chinh-tri/luong-giao-vien-xep-cao-nhat-la-cao-nhu-the-nao-post1163718.vov