実際、以前の入学シーズンでは、多くの入学方法では入力の品質が保証されていませんでした。専門家は、教育訓練省は入学の質を保証しない入学方法や入学者の組み合わせを断固として排除する必要があると指摘している。
入学基準の比率は制御されるべきではありません。
教育訓練省は、文学、数学の2つの必修科目と、現在の高校卒業試験より2科目少ない選択科目2科目を含む4科目で構成された2025年の高校卒業試験計画を確定した。
したがって、2025年からの大学入学計画も、2018年度の一般教育計画に合わせて多くの変更が加えられることになります。教育訓練省は、来たる入学期間に備えて、現在から2025年1月22日までの期間、就学前教育における大学および短期大学レベルの入学に関する規則のいくつかの条項を修正および補足する回状草案を発表し、意見を募った。
草案中の新たな点は多くの議論を呼んで注目を集めており、特に早期入学枠は各訓練産業および産業グループの枠の 20% を超えてはならないという規制が注目されている。
大学側は、この規制により学生募集が難しくなり、志願者の大学入学の可能性が減る可能性があると述べている。
ベトナム大学協会は、質の高い優秀な学生を募集するのは学校長の責任であるため、教育訓練省があまり深く介入して入学定員比率を管理すべきではないと勧告している。
同じ見解を共有している、ハノイにあるベトナム国家大学工科大学評議会のグエン・ディン・ドゥック教授は、法律によれば学校は入学に関して自主性を持っているため、教育訓練省はこの比率を提案する科学的根拠を再考すべきだと述べた。文部科学省は、入学者の質を適正に評価せず、どんな犠牲を払ってでも学生を「捕まえる」ような、安易な入学方法だけに限定すべきである。
奇妙な組み合わせを断固として排除する
実際、近年の大学入試では、高校卒業程度試験の成績が最も合格率の高い方法となっています。教育訓練省は大学に対し、卒業試験の成績考慮方式の枠を増やすよう要請した。
しかし、近年の入学選考シーズンでは、大学側が高校卒業試験の成績に応じて入学定員を減らす傾向にあり、受験生を不安にさせている。
一方、大学が採用している他の多くの入学方法では、入学の質が保証されておらず、専攻分野の要件を満たさない多くの学生が退学せざるを得なくなり、学生と社会にとって資源の無駄が生じています。
ベトナム大学協会の評価によれば、多くの大学が、必ずしもキャリアガイダンスのためではなく入学のみを目的として、奇妙で非伝統的な入学方法を多数導入している。
同協会はまた、大学や短期大学の入学活動がますます混乱し、非効率的になっていると率直に評価した。社会の恵まれない層の高等教育へのアクセスに不平等を生み出している。
上記の欠点に直面して、ベトナム大学・短期大学協会は、教育訓練省が、研修プロセス中の学生の学習成果に基づいて大学入学方法の品質評価を規制し、入学方法に応じた出力基準を設けて品質を管理することを勧告しています。
教育訓練省は、訓練専攻における質の高い入学試験を保障しない入学方法を排除する必要がある。同時に、高等教育機関に対し、入学に用いる科目の組み合わせと能力評価試験の選定理由を説明するよう義務付け、大学レベルでの学習を成功させるための基礎的な能力の入学基準を確保する必要がある。同時に、合理的な入学組み合わせを規制し、不自然な組み合わせを断固として排除する必要がある」と、ベトナム大学・短期大学協会は述べた。
ベトナム大学協会はまた、入学希望者のほとんどが入学手続きに参加する学年度に高校を卒業していないため、教育訓練省に対し、「早期入学」の概念を明確にするか、入学活動の性質に合わせて概念を変更するよう勧告した。
この候補者は、大学の規則に従って入力品質を保証する基準に達するという十分条件を満たしているだけですが、大学の入学規則に従って高等学校を卒業しているという必要条件を満たしていません。この概念を明確にすることで、受験者、社会、大学の混乱を避けることができます。
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出典: https://daidoanket.vn/loai-bo-phuong-thuc-tuyen-sinh-de-dai-khong-bao-dam-chat-luong-dau-vao-10295904.html
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