常に学ぶ習慣を身につける7月30日、ハノイで、2024年に情報通信省の部長級および同等の管理者の知識とスキルを更新するための研修プログラムの枠組みの中で、情報通信大臣のグエン・マイン・フン氏が、同省の34の機関、部署、企業のリーダーたちに直接授業や講義を行った。 「デジタル変革時代のリーダーシップについて議論する」研修セッションには、情報通信省のファム・ドゥック・ロン副大臣、ファン・タム副大臣、グエン・フイ・ユン副大臣も出席した。

情報通信大臣のグエン・マイン・フン氏は、情報通信省傘下の34の機関、部署、企業のリーダーに対し、「デジタル変革時代のリーダーシップ」について講演した。写真：レ・アン・ドゥン

情報通信省のグエン・マイン・フン大臣は、情報通信省内の各部署のリーダーの知識とスキルを毎年定期的に更新する必要性を強調し、次のように指摘した。「これにより、リーダーが交代した際に「新しい役人、新しい政策」という状況を回避するのに役立つと同時に、このチームのために古い知識を見直し、新しい知識を補充することもできます。」 IT&T業界のトップは、リーダーだけでなく、さまざまなグループの人々を対象に、四半期ごとにMOOCプラットフォームを介して小規模なトレーニングプログラムを定期的に開催し、定期的に知識を補充し、さらに重要なことに、役人、公務員、公務員、労働者の学習習慣を身につけることが必要であると考えています。大臣はまた、人事組織局がVTCと連携して評価とテストを伴うゲームベースのプログラムを開発できると提案した。同省傘下の部署のリーダーを対象にした3時間以上に及ぶ研修会で、グエン・マイン・フン情報通信大臣が研修生に伝えた要点と重要なメッセージは、移行期のリーダーは「または」ではなく「そして」という観点で考える必要があるということだった。人生の本質は「そして」という言葉であるため、人々は共に存在し、共に暮らし、共に働き、共に楽しむのです。

情報通信大臣のグエン・マイン・フン氏は、トップレベルのリーダーたちが研修コースから新たな知識を得ることを期待している。写真: レ・アン・ドゥン

グエン・マイン・フン情報通信大臣は自身の経験と観察からの多くの例を挙げて、次のように断言した。「リーダーになるには、人々に寛容でなければなりません。」デジタル変革時代のリーダーになるには、変化を受け入れる能力が必要です。しかし、他者を受け入れ、変化を受け入れるには、他者の良い点や貢献を認めることが基本となります。変化をトレンドとして理解し、変化を恐れないように変化の良い面を見出しましょう。 「そして」という言葉に従って考えることは、グエン・マイン・フン情報通信大臣が研修コースに参加している学生に分析し、丁寧に説明するために選んだ主な内容にも明確に示されています。それは、演繹と直感を含む、2つの異なるが補完的な思考方法を示す一連のカテゴリーのペアを通して、東洋哲学と西洋哲学の違いを示すものです。分析と合成;主語と目的語;対立と調和;知識と行動;デュイとトゥオン;動的と静的。外部と内部... 上記の各カテゴリーのペアについて、東洋人と西洋人の考え方の違いを指摘するほか、情報通信大臣のグエン・マイン・フン氏は、視覚的な例を用いて、これら2つの考え方を適切に適用し、組み合わせることで、互いを補完し、仕事と生活の効率を向上させる方法を学生に示しました。例えば、「演繹と直感」では、西洋人は論理的に考え、中間推論を通じて結論を導き出します。一方、東洋人は直感ですぐに結論を出します。これを適用するには、これら 2 つの方法で考える人々を組み合わせて組織を革新し、具体的には直感的に考える人々に創造的なアイデアを生み出すよう促し、論理的に考える人々にアイデアを評価して選別させることです。日常的かつ安定したタスクには論理を使用し、新しいタスクには直感を使用します。 「分析と統合」という組み合わせについて、情報通信大臣のグエン・マイン・フン氏は次のように説明した。「分析とは、理解しやすくするために分解するプロセスであり、統合とは、理解するためにまとめるプロセスです。」 「リーダーとして、仕事を分割する必要がありますが、それを合計して全体を理解し、最終的な価値を生み出すことも忘れてはなりません。 「人生には分析と総合の両方が必要であり、リーダーはその両方を行わなければならない」と情報通信大臣は勧告した。デジタル変革時代のリーダーになるということは、車を運転するようなものです。良いところを見極め、東洋と西洋の考え方の両方を活用し、組み合わせる必要があるというメッセージのほか、IT＆T業界のリーダーは学生たちに「学びと勉強」についても思い出させました。したがって、今日では学習は主に質問を通じて行われ、知識を得るのは読むことではなく主に質問を通じて行われます。そして、練習こそが学習するための最良の方法です。デジタル変革の時代では、論理は以前とは逆になります。最初に学び、後で質問して実行するのではなく、論理とは、困難に遭遇したら質問し、得られた答えを使って仕事に取り組み、興味を持ったら学び、深く読むことです。

グエン・マイン・フン情報通信大臣と副大臣らは、知識・技能訓練クラスに参加した学生たちと記念写真を撮影した。写真: レ・アン・ドゥン

必要な情報を得るために尋ねることは容易ではないと評価し、情報通信大臣のグエン・マイン・フン氏は次のようにもコメントした。「尋ねる方法を知っているのは、尋ねる人であり、困難に直面した時のみ尋ねる人です。」情報通信大臣は、仮想アシスタントに質問する際にはスキルが必要であることを指摘するとともに、リーダーたちにChatGPTと各ユニットの仮想アシスタントを使用するよう注意を促した。したがって、一般的な知識を学習するときは ChatGPT を使用し、作業を処理するときはユニットの専門の仮想アシスタントを使用します。特に、IT&T 業界のトップは、デジタル変革時代のリーダーであることは車の運転に少し似ていて、3 つのことをうまく行う必要があり、その 1 つ目はビジョンと目的地を正しく特定することだとコメントしました。事故を避けるために日常の状況をうまく処理します。最後に、速く進む必要があります。さらに、情報通信大臣のグエン・マイン・フン氏は、ITアプリケーションとデジタル変革の根本的な違いを指摘し、デジタル変革時代のリーダーはITアプリケーションの考え方からデジタル変革の考え方に転換する必要があると強調した。この違いを理解することで、組織のリーダーはそれを応用して多くの問題を解決することができます。

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出典: https://vietnamnet.vn/lanh-dao-thoi-chuyen-doi-so-phai-san-sang-thich-ung-khong-ngai-thay-doi-2307045.html