常に学ぶ習慣を身につける7月30日、ハノイで、2024年に情報通信省の部長級および同等の管理者の知識とスキルを更新するための研修プログラムの枠組みの中で、情報通信大臣のグエン・マイン・フン氏が、省内の34の機関、部署、企業のリーダーたちに直接授業や講義を行いました。 「デジタル変革時代のリーダーシップについて議論する」研修会には、情報通信省のファム・ドゥック・ロン副大臣、ファン・タム副大臣、グエン・フイ・ズン副大臣も出席した。

グエン・マイン・フン情報通信大臣は、情報通信省傘下の34の機関、部署、企業のリーダーに対し、「デジタル変革時代のリーダーシップに関する議論」と題した講演を行った。写真：レ・アン・ドゥン

情報通信省のグエン・マイン・フン大臣は、情報通信省内の各部署のリーダーの知識とスキルを毎年定期的に更新する必要性を強調し、「これにより、リーダーが交代したときに『新しい役人、新しい政策』という状況を回避するのに役立つと同時に、このチームのために古い知識を見直し、新しい知識を補充することにもなる」と指摘した。 IT&T業界のリーダーは、リーダーだけではなく、さまざまなグループの人々が定期的に知識を補充し、さらに重要なことに、役人、公務員、公務員、労働者に学習習慣を身につけさせるために、四半期ごとにMOOCプラットフォームを介して小規模なトレーニングプログラムを定期的に開催する必要があると考えています。大臣はまた、人事組織局がVTCと連携して評価とテストを伴うゲームベースのプログラムを開発できると提案した。同省傘下の部署のリーダーを対象にした3時間以上に及ぶ研修会で、グエン・マイン・フン情報通信大臣が研修生に伝えた重要なポイントとメッセージは、移行期のリーダーは「あるいは」ではなく「そして」という観点で考える必要があるということだった。人生の本質は「そして」という言葉なので、人々は共に存在し、共に暮らし、共に働き、共に楽しむのです。

情報通信大臣のグエン・マイン・フン氏は、トップレベルのリーダーたちがこの研修コースから新たな知識を得ることを期待している。写真：レ・アン・ドゥン

グエン・マイン・フン情報通信大臣は、自身の経験と観察からの多くの例を挙げて、次のように断言した。「リーダーとなるには、人々に寛容でなければなりません。」デジタル変革時代のリーダーになるには、変化を受け入れる能力が必要です。しかし、他者を受け入れ、変化を受け入れるには、他者の良い点や貢献を認めることが不可欠です。変化をトレンドとして理解し、変化を恐れないように変化の良い面を見出しましょう。 「そして」という言葉に従った思考は、グエン・マイン・フン情報通信大臣が研修コースの受講生に分析し、丁寧に説明するために選んだ主な内容にも明確に示されています。それは、演繹と直感を含む、2つの異なるが補完的な思考方法を示す一連のカテゴリーのペアを通じて、東洋哲学と西洋哲学の違いを示すものです。分析と合成;主語と目的語;対立と調和。知識と行動; Duy と Tuong;動的と静的。外部と内部... 上記の各カテゴリーの組み合わせについて、東洋人と西洋人の考え方の違いを指摘するほか、視覚的な例を使用して、情報通信大臣のグエン・マイン・フン氏は、学生たちに、これら2つの考え方を適切に適用して組み合わせ、相互に補完し、仕事と生活の効率を向上させる方法を示しました。例えば、「演繹と直感」では、西洋人は論理的に考え、中間的な推論を経て結論を導き出します。一方、東洋人は直感ですぐに結論を出します。これを適用するには、これら 2 つの方法で考える人々を組み合わせて組織を革新し、具体的には直感的な思考者に創造的なアイデアを生み出すよう促し、論理的な思考者にアイデアを評価および選別させるという方法があります。日常的かつ安定したタスクには論理を使用し、新しいタスクには直感を使用します。 「分析と統合」という組み合わせについて、情報通信大臣のグエン・マイン・フン氏は次のように説明した。「分析とは理解しやすくするために分解するプロセスであり、統合とは理解するためにまとめるプロセスです。」 「リーダーとして、仕事を分担することは必要ですが、同時に、全体を理解して最終的な価値を生み出すために、それらを全て足し合わせることも忘れてはなりません。人生には分析と統合の両方が必要であり、リーダーはその両方を行う必要があります」と情報通信大臣は勧告した。デジタル変革時代のリーダーになることは、車を運転することに似ています。良いところを見て、東洋と西洋の両方の考え方を活用し、組み合わせる必要があるというメッセージに加えて、IT＆T業界の責任者は学生たちに「学びと勉強」についても思い起こさせた。したがって、今日では学習は主に質問を通じて行われ、知識の獲得は読むことではなく主に質問を通じて行われます。そして、練習こそが学ぶための最良の方法です。デジタル変革時代においては、論理は以前とは逆になります。最初に学んでから質問して実行するのではなく、論理は今や実践です。困難に遭遇したら質問し、得られた答えを使って仕事に取り組み、興味を持ったら学んで深く読みます。

グエン・マイン・フン情報通信大臣と副大臣らは、知識・技能訓練クラスに参加した学生たちと記念写真を撮影した。写真：レ・アン・ドゥン

必要な情報を得るために尋ねることは容易ではないと評価し、情報通信大臣のグエン・マイン・フン氏は次のようにも述べた。「尋ねる方法を知っているのは、尋ねる人であり、困難に直面した時のみ尋ねるのです。」情報通信大臣は、バーチャルアシスタントに質問する際にはスキルが必要だと指摘するとともに、リーダーたちにChatGPTと各ユニットのバーチャルアシスタントを使用するよう注意喚起した。したがって、一般的な知識を学習するときは ChatGPT を使用し、作業を処理するときはユニットの専用仮想アシスタントを使用します。特に、IT＆T業界のトップは、デジタル変革時代のリーダーであることは車の運転に少し似ていて、3つのことをうまく行う必要があり、その1つ目はビジョンと目的地を正しく特定することだとコメントしました。事故を避けるために日常の状況にうまく対処します。最後に、速く進む必要があります。さらに、情報通信大臣のグエン・マイン・フン氏は、ITアプリケーションとデジタルトランスフォーメーションの根本的な違いを指摘し、デジタルトランスフォーメーション時代のリーダーはITアプリケーションの考え方からデジタルトランスフォーメーションの考え方に転換する必要があると強調した。この違いを理解することで、組織のリーダーはそれを応用して多くの問題を解決することができます。

ベトナムネット

出典: https://vietnamnet.vn/lanh-dao-thoi-chuyen-doi-so-phai-san-sang-thich-ung-khong-ngai-thay-doi-2307045.html