（CLO）11月19日、ベトナム教師の日42周年を記念して、ホーチミン市ジャーナリスト協会はホーチミン市教育雑誌と協力し、「ホーチミン市の教育発展のために」をテーマに、2024年第2回ホーチミン市教育ジャーナリズム賞授賞式を開催しました。
ホーチミン市ジャーナリスト協会のグエン・タン・フォン会長は開会の挨拶で、今年のホーチミン市の教育に関するジャーナリズムコンテストには100近くの作品が参加し、作者たちは多様性と創造性を示し、特にホーチミン市、そして一般的には国全体の教育に対する関心、責任、献身を示したと述べた。
「多くの作品が注意深く真剣に制作され、真実かつ包括的に反映され、多くの深く意味深いメッセージを伝えています...賞に参加した記事を通じて、ジャーナリストが教育革新の時代に高品質で実用的なジャーナリズム作品を一般大衆に提供するために知性と熱意と努力を注いできたことがわかります」とグエン・タン・フォン氏は述べた。
トゥオイチェ新聞の作家グループによる作品「Tran ai tim noi giao troi tre autistic」が第2回ホーチミン市教育ジャーナリズム賞で最優秀賞を受賞した。写真：タン・ビン
ホーチミン市教育雑誌の編集長でジャーナリストのグエン・タン・トゥ氏によると、今年ホーチミン市の教育について書かれた作品の質は非常に均質で、多くの優れた作品が良い社会的効果を生み出し、世論に感銘を与え、読者や教育者に本物の感情と前向きな考えをもたらしているという。
同時に、作品の内容は、特にホーチミン市、一般的には国全体の教育キャリアの構築と発展にとって重要かつ方向性のあるものであり、その代表例は次のとおりです。トラン・アイが自閉症児を教える場所を見つける（トゥオイ・チェ新聞）、「幸せな学校：国際的な視点から国内の実践へ」（ホーチミン市人民ラジオ局）などの一連の記事...
「約100点の応募作品の中で、審査員はそれぞれの作品に明確に示された人間性、創造性、批判的思考を高く評価しました。これらすべてが、市の教育部門が統合の道をますます発展することに貢献しています」とジャーナリストのグエン・タン・トゥ氏は述べた。
その結果、コンテストに応募された100点以上の作品の中から、最優秀賞1点、第2位3点、第3位6点、優秀賞15点が選ばれました。
最優秀賞は、Nguyen Thi Ngoc Phuong、Tran Trong Nhan、Doan Thi Nhan、Duong Thi Lieuの著者グループによる一連の記事「Tran ai tim noi tai lai hoc giao chi 自閉症児」に授与されました（Tuoi Tre新聞）。
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出典: https://www.congluan.vn/khen-thuong-cac-tac-pham-du-giai-bao-chi-viet-ve-giao-duc-tp-ho-chi-minh-post322002.html
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