4万7000人の教師を対象とした英語調査：教育省は個人の英語力試験は不要と断言

教師たちの英語テストに対する懸念について、 Nguoi Lao Dong新聞の記者と話をした。  ホーチミン市教育訓練局のホー・タン・ミン局長は、ホーチミン市教育訓練局の計画第1879/2025号を実施し、近い将来（4月23日から29日）に英語能力試験を実施する予定であると語った。

ミン氏によれば、調査の核心は個人の資質をテストすることではなく、現状を評価することである。この調査は、業界全体の教師の英語能力の全体像を評価するために実施されました。調査結果は、市と教育訓練省が現状について現実的かつ科学的な見解を持つために重要かつ必要な入力データです。

英語教師は英語教授法に関する研修会に参加します。

また、この調査は開発計画を構築するための基礎となります。具体的には、収集されたデータは、教育の質の向上と国際統合という重要な目標である「学校での英語の段階的な第二言語化」プロジェクトの開発の基礎となります。

教育訓練省は、全体的な結果から、政治局の結論91に従って教育革新の要件を満たし、チームの外国語スキルの向上を適切、効果的、かつ実現可能な方法で訓練およびサポートするための計画とロードマップを算出、開発します。

市教育訓練局の広報担当者は、これは各教師の能力や専門知識を評価、分類するための試験ではないことを強調した。 「調査結果は、競争評価、給与査定、懲戒処分、その他の個人的な目的など、いかなる目的にも一切使用されません。各個人の結果は機密扱いとなります。調査結果にアクセスできるのは、教員本人と、プロジェクト開発運営委員会のサポートチームのみです。この委員会は、全体計画の策定に役立つデータの統合と分析を担当する専門部門です」とミン氏は断言した。

教育訓練省によると、この調査に参加することは、各教師にとって、調査を通じて現在の英語力レベルを客観的に評価する機会でもあるという。そこから、教師は積極的に学習ロードマップを構築し、自己を向上させ、教育における国際統合の傾向にうまく備え、専門的な仕事と教育の新たな機会を切り開くことができます。

「この調査は、新たな時代における市の教育・訓練部門全体の発展にとって非常に重要な意義を持つ。教育局は、調査が設定された目標を達成できるよう、教員の皆様の真摯なご協力を期待しています」とミン氏は強調した。

以前、教育訓練省は英語能力を調査する計画を立てており、小学校から高校まですべてのレベルの教師を対象にそれを実施する予定だった。学年初めの統計によれば、その数は47,000人を超える教師です。

したがって、すべての公立教師は、ヨーロッパ共通参照枠（CEFR）に準拠したA1からC2までのリスニング、リーディング、ライティングのスキルを含む90分間のオンライン英語能力テストを受ける必要があります。同省は、この調査はケンブリッジ大学英語試験委員会によって設計され、客観性、科学性、高い信頼性を確保していると述べた。

調査期間は4月23日から29日までで、地区ごとに分かれています。

出典: https://nld.com.vn/khao-sat-tieng-anh-cua-47000-giao-vien-so-khang-dinh-khong-phai-kiem-tra-trinh-do-ca-nhan-196250418111624159.htm