新しい時代に向けて、教育は引き続き国家の最重要政策であり続けます。

ファム・ミン・チン首相は、2024年のベトナム教師の日を機に優秀な教師の代表者らと会談し、新時代に向けて、教育は引き続き国家の最重要政策であり、国の教育訓練のキャリアはより根本的かつ包括的に断固として改革され、制度上の突破口を開き、教育分野の発展のための強固な法的基盤を構築する必要があると強調した。

11月15日午後、ファム・ミン・チン首相は政府本部で、11月20日のベトナム教師の日を記念して2024年度優秀教師の代表者らと会談した。

また、レ・タン・ロン副首相、グエン・キム・ソン教育訓練大臣、グエン・ダック・ヴィン国会文化教育委員会委員長、省庁や中央機関の指導者の代表、全国160万人以上の教師を代表する60名の優秀な教師も出席した。

会議では、教師の「テト」日であり、生徒の喜びの日であるベトナムの教師の日を祝う温かく友好的な雰囲気の中で、ファム・ミン・チン首相は、この日が神聖な日であると述べ、教師に対する愛情、尊敬、愛情、誇りを表明し、ベトナム国民の「教師を尊重し、教育を重んじる」伝統を確認した。

「この日、誰もが誇りを感じ、忘れられない思い出とともに先生や学校についてより深く考える」と首相は語った。

首相は優秀な教師や教育管理者の代表者との会合で演説した – 写真：VGP/Nhat Bac

首相は、生徒、教師、保護者の気持ちで、全国160万人の教師と教育管理者を代表し、教育と研修の分野に多大な貢献を果たした模範的な教師たちを歓迎した。

首相は心からの気持ちと深い感謝の気持ちをもって、会議に出席した教師たちを温かく迎え、全国の教師の世代に敬意と温かい敬意と最良の願いを心から伝えた。

グエン・キム・ソン教育訓練大臣が会議で演説 – 写真：VGP/Nhat Bac

国の歴史を作った「教師たち」

首相は、学ぶことを愛し、教師を尊敬し、才能を尊重する伝統を強調した。 我が国の深遠な人間的価値観です。ベトナムの知性、道徳、文化、そして国民を形成する重要な要素です。

「 『先生がいなければ成功できない』『子どもたちが将来の長い道を自信を持って歩めるように道を示してくれた先生に感謝』『お父さんの米、お母さんの服、先生の言葉、恋しい日々をどう埋め合わせようか考えよう』など、先生を称える多くの民謡やことわざが世代から世代へと受け継がれてきました」と首相は述べた。

首相は、国民の偉大な教師であるホー・チ・ミン主席が生涯を通じて、教育の大義における教師の役割を常に高く評価していたことを想起した。彼は「十年の利益のためには木を植え、百年の利益のためには人を育てよ」と強調した。 「教師がいなければ、教育はあり得ません。教育と幹部がいなければ、経済と文化の発展は語れません。」 「新聞に名前が載ることも、メダルを授与されることもありませんが、優れた教師は陰の英雄なのです…」 。

首相によれば、国家の建設と防衛の歴史を通じて、教育は常に民族の長年にわたる文化に寄り添い、それを育み、それぞれの時代の祖国の建設と防衛の要求に応え、非常に重要な貢献を果たしてきた。

ディエンビエン省ムオンネー地区、ムオントン小学校寄宿学校第 1 の教師、グエン・ティ・チュエン氏が話す - 写真: VGP/Nhat Bac

古代から学者のイメージは知性と優雅な性格の象徴となり、人々から尊敬されてきました。新年の初めに書道家に書道をお願いすることは、美しい伝統となり、意義深い文化活動となりました。

国家の独立と統一のために闘争してきた数年間、教育部門は無知の解消、文盲の解消、人材の育成、才能の育成、理想の醸成、夢と野心の育成などの任務を成功裏に達成し、国家の革命事業に大きく貢献しました。

「そして、国家の歴史を作った歴史上の『教師』たちがいます。ドゥックタン学校の若き教師、グエン・タット・タン氏は、熱い祖国愛と、祖国を救う道を見つけるために身を捧げる鉄の意志を持っていました。ヴォー・グエン・ザップ氏は、チョークを置き、ベトミン戦線に加わり、軍と人民と共に『五大陸に響き渡り、大地を揺るがした』ディエンビエンフーの勝利を創り上げることを決意しました。そして、ペンを置き、戦争へと赴いた幾世代にもわたる教師と生徒たちです…」と首相は述べた。

ビンディン省トゥイフックタウン中学校教師、グエン・アイン・ニャット氏がシェア - 写真: VGP/Nhat Bac

首相によれば、教育分野は革新の過程において、思考、認識、方法において絶えず発展し、革新してきた。教育と学習の規模と質の両方を向上させ、国の革新と統合のプロセスに大きく貢献しています。わが国は、戦争により甚大な被害を受けた貧しい後進国から、2023年までに世界第34位の経済大国へと変貌を遂げました。国民の90％以上が読み書きができず、「飢餓と無知」と闘わなければならなかった国から、世界有数の米輸出国となり、教育の質では世界第59位にランクされました。首相によれば、重要な理由の一つは、英雄的な文化的、歴史的伝統、教育的基礎、愛国心、困難や苦難を乗り越えて立ち上がる精神、圧力が大きければ大きいほど努力も増えるということである。

特に、教育訓練事業は、教育訓練の根本的かつ全面的な革新に関する決議第29-NQ/TW号を含む党の諸決議を実行し、重要な成果を達成し、人々の知識の向上、人材の育成、産業化、近代化、国際統合の促進に積極的に貢献しました。

首相は、教育訓練施設の規模とネットワークが幅広く発展し、人々の多様な学習ニーズにますます応え、努力、向上、就学、貢献、自己主張、自己限界の克服の欲求に応えているなど、いくつかの顕著な成果を評価した。

国の教育制度は、オープンかつ相互接続された方向へとますます改善され、国際基準に近づいています。あらゆるレベルで教育の質は向上し続けています。

教育へのアクセスの公平性は、特に少数民族、農村労働者、政策受益者、困難な状況にある人々にとって、大きく進歩しました。

ベトナムの高等教育機関は、権威ある国際ランキングで引き続き上位にランクされ、順位を上げています。ベトナムは、世界最高の国際オリンピック成績を誇る国のトップ10に入っています。

首相は教育分野の優れた成果を概観した – 写真：VGP/Nhat Bac

職業教育は規模、量、質の面でますます発展しており、ベトナムの労働者のスキルの向上、労働生産性の向上、経済成長の促進、国家競争力の強化、開発の推進力の創出に貢献しています。ベトナム人労働者は、以前は外国人専門家が担っていた多くの職務に徐々に参加し、担うようになりました。

教師と教育管理者のチームが標準化され、その資格もますます向上しています。

政府首脳は次のように断言した。「戦争による荒廃、包囲や禁輸による困難を乗り越え、ベトナムの教育部門は成長し、自らを主張し、経済規模、一人当たりの平均所得、施設に比べて非常に誇らしい成果を達成した。」

「教育と訓練のキャリアの黄金のページは、何世代にもわたる教師たちによって書かれてきました。彼らは常に職業への情熱を持ち続け、職業に情熱を注ぎ、職業を愛し、常に研鑽に努め、絶えず能力を向上させ、多くの困難を克服し、多くの課題を乗り越え、心を込めて知識の種を蒔き、夢を育み、情熱を鼓舞し、創造性を刺激し、多くの世代の学生のために未来を築いてきました」と首相は強調した。

教師たちが自らの人生や職業について真摯かつ感情的に語る様子を通して、首相は、会議に出席した教師たちは教育訓練のキャリアにおいて多くの傑出した業績を挙げた教師たちであると指摘した。学生に良い価値観を広め、やる気とインスピレーションを生み出す中核的な要素です。彼らは、道徳心、自学自習、創造性、そして人々を教育するという大義に対する献身と熱意において、まさに輝かしい模範です。

首相が2024年度優秀教員の代表者に贈り物を贈呈 – 写真：VGP/Nhat Bac

「グエン・フイ・バン氏（ヴィン大学）、グエン・ヴァン・クアン氏（ハノイ第二教育大学）、ディン・ティ・タン・ハイ氏（ハノイ薬科大学）といった例は称賛に値する。彼らは専門職や管理職として優れた業績を挙げているだけでなく、積極的に研究し、科学を応用し、教育と学習の質を向上させるために実践で革新を起こし、多くの科学論文を発表し、国内外で多くの権威ある賞を受賞し、社会活動に積極的に参加し、学生や地域社会のために、そして国の教育と科学技術分野の発展のためにボランティア活動を行っている。

授業で優れた指導を行うだけでなく、多くの優秀な学生を指導・育成し、彼らが参加して多くの国際的な賞を受賞できるようにし、国の教育の栄光に貢献し、ホアン・ティエン・フック氏（タイ・グエン）、グエン・アン・ニャット氏（ハナム）、チョン・キム・ニュン氏（ソクチャン）などのベトナム人学生の勇気、才能、知性を示す教師がいることは、誇りです...

レ・ティ・クアンさん（ゲアン県）、グエン・ティ・チュエンさん（ディエンビエン県）、レ・ティ・ティンさん（ライチャウ県）の例を見るのは本当に素晴らしいことです。故郷への思いを捨て、愛する人々を恋しく思い、職業への情熱を持ち続け、粘り強く川を渡り、峠を越え、「手紙を山の上に運ぶ」ことを決意して、高地、辺境地、少数民族の地域まで向かった人々。首相は、「毎日、粘り強く『村に滞在し』、人々と共に食事をし、生活し、働き、すべての家を訪問し、すべての人々に会い、すべての子供たちに学校に行くよう奨励し、知識がますます向上し、子供たちがますます勉強が好きになるようにしています…」と述べ、他にも多くの典型的な例があると述べた。

首相は、政府と首相は、過去数年間、特にCOVID-19パンデミックの間の教師の困難と苦難を理解し、共感し、共有しており、特に教職員、そして一般的に国の教育訓練システム全体のたゆまぬ努力と献身を改めて認識し、賞賛すると述べた。

ファム・ミン・チン首相と2024年度優秀教員代表者らが会議に出席 - 写真：VGP/Nhat Bac

新しい時代に向けて、教育は引き続き国家の最重要政策であり続けます。

首相は、新たな時代、豊かで繁栄した国を築く時代に向けて、教育は引き続き国家の最重要政策です。ベトナムの教育訓練は、2030年までにアジア地域の先進レベル、2045年までに世界の先進レベルに到達するために、国の教育訓練キャリアをより根本的かつ全面的に改革し、真の品質と創造性をもって構築し、第4次産業革命とデジタル技術および人工知能の大幅な発展に適応する必要があります。

上記の極めて重く、かつ極めて栄えある任務を成功させるため、首相は各省庁、部局、地方自治体に対し、「学生を中心・主体とし、教師を原動力とし、学校を支えとし、家庭を支点とし、社会を基盤とする」というモットーを掲げ、教育訓練事業に引き続き配慮し、配慮するよう要請した。ここでは、次の主要なタスクに重点を置きます。

まず、党中央委員会の決議第29-NQ/TWの継続実施に関する結論第91-KL/TWに述べられ、実践からまとめられたすべての戦略的任務を、教育部門がますます遂行できるよう、引き続き配慮し、見守り、支援します。

国会の関係機関と緊密に連携する。教育法は教師が本当に刺激を受け、尊敬され、献身的な姿勢を見せる条件を作り出すものでなければならないという事務総長の指示に従い、組織、専門家、科学者、特に国会議員の意見に耳を傾け、教師法を完璧なものにし、制度上の突破口を開き、教育分野全体、特に教職員の発展のための強固な法的根拠を作り出す必要がある。

首相と優秀な教師や教育管理者の代表者 – 写真：VGP/Nhat Bac

同時に、教員法の施行を導く文書を積極的に起草し、国会での可決後、直ちに公布・施行します。

第二に、施設、特に厨房への投資、学校の保健衛生の確保、学校衛生のための資源を動員し、効果的に活用する。校内暴力の防止を推進する。学校文化の構築と発展を継続します。

第三に、教育訓練に携わる教師や職員の質の向上です。教員、特に幼稚園教諭、へき地や恵まれない地域で働く教諭、困難で危険な職業に従事する教諭などが、努力に見合った給与を享受できるよう、採用、雇用、報酬の仕組みと政策の見直しと整備に重点を置く。特に、地方の教員不足を速やかに解消し、「生徒ありき、教員あり」の精神を合理的に実践する必要がある。

首相は、ベトナムの条件と状況に合った教育訓練システムを完成させ、実現可能性、包括性、包括性を確保するという3つの問題を要約し、強調した。教育訓練施設を先進国並みに改善するために、資源（国家資源、社会資源、官民連携資源、その他の法的資源）を動員するメカニズムを構築する。ますます質が高く、ますます包括的で、新しい状況に適しており、新しい要件を満たし、職業への愛着がますます高まり、生徒に対する情熱がますます高まり、職業への誇りがますます高まる教師チームを育成します。

首相によれば、省庁、支部、地方自治体の注目に加えて、教師の役割が特に重要である。教職員とさらに意見を共有し、 首相は、我が国は新たな歴史的瞬間、新たな時代、国家の成長、富、繁栄の時代を迎えていると述べた。教育分野全般、特に教師は、教育分野の輝かしい伝統を推進し続け、常に献身し、創造的であり、革新的であり、自らの資質、理想、革命的信念を向上させなければなりません。我々はさらに努力を重ね、手を携えて団結し、国民がますます豊かになり、幸せになる、豊かで力強い、繁栄したベトナムを建設しなければなりません。

優れた生徒を育てるには、優れた教師が不可欠です。有能で献身的で責任感があり、適切な指導法を持つ教師の指導と指導を受けることで、生徒は最も効果的に知識を習得できます。同時に、私たちは違いと多様性を尊重し、創造性を奨励し、批判的思考力、探究心、貢献意欲を持ち、生徒一人ひとりの潜在能力、知性、そして資質を最大限に引き出す必要があります。

教師一人ひとりは、若い世代に情熱と熱意の炎を灯し、大志を育み、高く飛ぶための翼を与え、革新と創造の精神を刺激するために、尽きることのないインスピレーションの源である必要があります。国家文化と人類文化の真髄である真・善・美の理想、倫理、価値観を若い世代に育み、伝え、ベトナム人の優れた資質の形成に貢献します。

したがって、すべての教師は、美徳を養うこと、才能を養うこと、職業を愛すること、そして人々を愛することの輝かしい模範となるべきです。絶えず勉強し、修養し、知識と経験を蓄積し、専門的な資質を向上させる。ダイナミック、創造的、科学技術を応用し、教育と学習に新しいアプローチを持っている; 「一つ一つの授業を本当に有益で興味深いものにし、学校生活の毎日が本当に幸せな日となるようにする」と首相は表明した。

この機会に、首相は国内外の組織や個人、すべての人々、すべての家族、すべての親に、教育訓練部門と手を携え、教師と手を携えて「人を育てる」という崇高な大義を掲げ、手を携えて国の未来の世代を全面的に発展させ、国の千年の文化と歴史の伝統にふさわしく、英雄的で不屈の精神を持ち、強く繁栄した国と繁栄し幸せな国民の建設に貢献するよう呼びかけました。

首相は会議での提案や勧告について、関係機関にそれぞれの権限に応じて対処するよう指示した。権限を超えた場合には、政府と首相に報告し、困難や障害を除去しなければなりません。

出典: VGP

出典: https://phunuvietnam.vn/thu-tuong-huong-toi-ky-nguyen-moi-giao-duc-tiep-tuc-la-quoc-sach-hang-dau-20241115204925613.htm