（QNO） - 今朝4月22日、タイジャン高等学校は、4月21日のベトナム読書文化デーに応えて、山岳地帯の教師と生徒を対象に「ベトナム民族の本と文化」をテーマに本を読み、ベトナム民族の文化空間について学ぶプログラムを開催しました。
タイジャン高等学校の校長であるアラル・マイ・ティン先生は、このフェスティバルは学校の教師と生徒の間で読書文化を「活性化」することを目的としていると語った。同時に、本の価値と現在の読書運動を尊重します。
これは、山岳地帯の学生、特にコトゥ族の子供たちが学校での読書文化に親しむのを助けるための一連の体験活動の1つと考えられています。読書文化環境の構築を奨励し、現代の生活における本の役割をより深く理解するのに役立ちます。
「ベトナム民族の本と文化」をテーマにしたこのフェスティバルは、教師と生徒の熱心な参加に加え、保護者、地方自治体、社会団体からの支援も受けました。学生たちが生き生きとした現実を体験できるよう、書籍を展示したり、少数民族の文化を紹介したりするスペースが数多く設置、建設、運営されている。
アラル・マイ・ティン先生によると、学校では祭りの行事の一環として、教室や教員室に読書コーナーをデザインする授業が開始された。 「毎日良い本」というアクティビティを実施し、本の内容を紹介し、良い本についての感想を共有して、毎日読書する文化を刺激します...
さらに、各教師は本の寄付を呼びかけ、銅鑼と太鼓のダンス競技会で生徒を支援し、彫刻、織物、コトゥ族の伝統的な歌と朗唱の芸術を学びました。
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