仕事を愛する教師が成功する学校を築く15年間の旅

若い学校だが、実績は豊富

近年、ハノイの教育界では、創立わずか15年でありながら羨ましいほどの実績を誇る私立学校が登場している。

具体的には、最近、全国大会のハノイチームの選考において、私立学校が初めて数学と物理の 2 つの科目でチームに参加しました。ニュートン スクールからは 4 人の生徒が数学チームに参加し、1 人の生徒が物理チームに参加しました。

2024年国際数学・科学オリンピック（IMSO 2024）では、ニューストンスクールの生徒9名が参加し、金メダル4個、銀メダル4個、銅メダル1個を含む9個のメダルすべてを獲得する素晴らしい成績を収め、この大会でベトナム代表団のトップに立った。

さらに、ニュートンは国際ジュニア科学オリンピック（IJSO）でも珍しい現象となっており、これまで候補者6名中2名が2024年12月に開催される国際大会に出場する公式チームに選出されている唯一の私立学校となっています。

ニュートンの生徒たちが、上述の名門の国際知的遊び場で達成した傑出した成績は、ニュートンが「国際専門」学校であることを証明しています。ニュートンでは、専門的な科学科目の知識やコンピュータースキル、外国語、ソフトスキルなど、総合的な発達のための最良の条件が生徒に与えられ、デジタル時代に適応するのに役立ちます。

仕事を愛する教師による学校建設の旅

ニュートン・インターレベル高等学校の理事会副会長であるレ・ティ・ビック・ドゥン先生は、70歳近くになっても、人々を教育するという職業に今も献身的に取り組んでいます。

ドゥン先生は1981年に同大学の数学部を卒業しました。若い頃は、鉱山地質大学で13年間連続して講師として学生に高度な数学とプログラミングを指導していました。

その後、ドゥンさんは海外に渡り、12年間外国で勉強と仕事をしました。祖国に貢献したいという思いから、ズンさんはベトナムに戻り、自身の知識と経験を活かして、教えることが大好きな同僚たちが設立した学校、ニュートン・インターレベル・スクールで事業を始めました。

ニュートンスクールでの15年間を振り返り、ドゥンさんは2008年を思い出し、かつての恩師であるトラン・ヴァン・ニュン氏（元教育訓練副大臣）に出会った年が人生で最も忘れられない節目だったと言います。

先生と再会し、たくさんの思い出深い話を分かち合い、教育に貢献したいという思いも湧き上がりました。この職業への愛が再び芽生え、ヌン先生は私に総合学校を開校するよう、そして国際教育、教育の革新を育み、生徒たちがまだ幼い頃から海外の良いものをベトナムに持ち込み、確実に実践するよう指導してくださいました。

Le Thi Bich Dung先生。

「彼のアドバイスを受けて、私は正式に教育業界に戻り、トラン・ヴァン・ニュン氏を校長としてニュートン・スクールを設立しました」とドゥンさんは振り返る。

初年度、学校は高校 3 クラスを募集しましたが、生徒総数はわずか 71 名で、そのうち 45 名は 3 クラスに分かれており、各クラスには 15 名の生徒がいました。中学校は1クラスで生徒数は14名、残りは1年生で生徒数は11名です。生徒総数は70名。

アクアティクス・パレスの施設を借りていた5年間、最盛期でも学校の生徒数はわずか265人だった。そこでは学校が借りられる部屋は約22室しかなく、設備が不足しており開発基準を満たしていませんでした。

「現在、4つのキャンパスに8,400人以上の生徒がいます」と教師のレ・ティ・ビック・ドゥン氏は語った。

ダン氏によると、良い教育環境を構築するには、3つの最も難しい要素に取り組む必要がある。1つ目は、生徒の資質を育成する環境を作ることだ。 2 番目は高度な教授法であり、最後に完全な最新式の教授設備を備えている必要があります。学校はこれら 3 つの要素すべてにおいて発展を生み出すよう努めなければなりません。

「私たちは常に、子どもたちが従順になり、授業を理解し、学習ツールを十分に備え、楽しく学校に通えるようにするためにはどうすればよいかを考えています。常に革新を考えています。教育方法は社会の発展と密接に結びついています。」

立ち止まることは後退を意味するため、私たちは常に社会の発展の動向を探り把握し、先頭に立ち、社会の科学的成果を学校の教育に力強く取り入れなければなりません。今日の時代において、情報技術を教育に応用することは極めて重要です。 「現在行われている講義はすべてデジタル化する必要がある」とドゥン氏は語った。

学校設立当初から、教師のレ・ティ・ビック・ドゥンはニュートン校に「すべての生徒は将来のリーダーである」というスローガンを掲げており、それが彼女の最大の願いでした。

教育の基本理念を心に刻み、生徒にとって最良の教育環境を育み、常に考え続けるドゥン先生は、常に刺激的な学校づくりを目指しています。そこでは、教師一人ひとりが素晴らしい教師となり、生徒たちに情熱の炎を導き、伝えていきます。

生徒たちは、教師が広める素晴らしいインスピレーションによって解き放たれたポジティブなエネルギーをすべて取り入れて生活し、学習します。その偉大さは、最も単純で身近なものから生まれることがあります。

施設と教育活動は、現代の教育環境の質を識別するための目に見える要素です。

職業に対する情熱と、近年の教育における革新と創造性への貢献におけるニュートンスクールの功績により、2023年11月、教師のレ・ティ・ビック・ドゥン氏は、教育訓練大臣から功労賞状を、また教育界では珍しい65歳という年齢でハノイ教育局から功労賞状を授与され、THST「献身的で創造的な教師」の称号を授与される栄誉に浴しました。

ニュートン・インターレベル・スクール・システムは現在 4 つのキャンパスを持ち、生徒総数 8,450 名が在籍しています。そのうち 4,550 名が小学生、2,280 名が中学生、約 1,600 名が高校生です。

9月18日、ニュートン・インターレベル・スクール・システムは、施設6であるニュートン・ウェストレイク・インターレベル・スクール（ナム・タン・ロン都市圏、フー・トゥオン区、タイホー区）の建設を開始しました。

この学校は幼稚園、小学校、中学校の3つのレベルから成り、敷地面積は約1ヘクタールで、首都の教育分野における革新の象徴となる、モダンでスマート、質の高いインターナショナルスクールとなるというビジョンを掲げています。

出典: https://vtcnews.vn/hanh-trinh-15-nam-xay-dung-ngoi-truong-giau-thanh-tich-cua-ba-giao-yeu-nghe-ar905261.html