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ハロン氏はIoT、AI、ブロックチェーンを教育に応用する

Báo Thanh niênBáo Thanh niên14/11/2024

ハロン市は、モノのインターネット(IoT)などの教育における最新技術の開発、教育への人工知能(AI)の適用、ビッグデータ、ブロックチェーンを幼稚園から高校まで幅広く適用する計画を立てている。


11月14日、ハロン市党委員会は「新時代、国家成長の時代におけるハロン教育の発展」をテーマにした科学会議を開催した。

ワークショップには、科学者、専門家、教育管理者、機関、部署、地方自治体のリーダー、教師、学校管理者など、400人の代表者が出席しました。

教育にAIを導入する

ハロン市党委員会のヴー・クイェット・ティエン書記によると、同市は近年、教育の質を向上させるため、教育のためのインフラと人的資源に1兆2000億ドン以上を投資してきた。

Hạ Long sẽ ứng dụng internet vạn vật, AI, Blockchain  vào dạy học- Ảnh 1.

ハロンはユネスコのグローバル学習ネットワークに近々参加するために多額の投資を行っている

市は2024~2025学年度だけで、410億ドンの予算で68校の施設の改修・修繕を行い、総額1,510億ドンで9つの新規プロジェクトの建設に投資し、190億ドンの予算で63校の施設と教室を購入・強化する予定だ。

現在までに、市内の学校117校のうち70校が国家基準を満たしており、2024年末までに117校のうち87校(75%)が国家基準を満たすことが予想されています。これらすべては、教育の質の向上に役立つだけでなく、人々が生涯にわたって学び続けられる機会を創出します。

Hạ Long sẽ ứng dụng internet vạn vật, AI, Blockchain  vào dạy học- Ảnh 2.

ワークショップでは、ハロン市党委員会のヴー・クイェット・ティエン書記が講演した。

さらに、コミュニティにおける学習環境の構築基準を実装するために、市は「学習市民」「学習家族」「学習氏族」「学習コミュニティ」「学習ユニット」など、市内の学習モデルを評価および認定するための一連の基準を展開しました。

2023年末までに、「学習家庭」を達成する家庭の数は、登録世帯総数の90%、市内の世帯総数の83%に相当します。 「系統を学ぶ」は全系統数の72%に達しました。コミューンレベルの「学習コミュニティ」はすべて良好以上にランク付けされています。学習単位に100%合格。

ヴー・クイェット・ティエン氏によると、教育と学習の有効性を高めるために、地方の管理機関は教育におけるデジタル変革の導入に注力し、生徒、教師、保護者、学校が互いに簡単につながり、交流できるスマートな学習エコシステムを構築している。

特に、同市はモノのインターネット(IoT)などの教育における最新技術を開発し、教育に人工知能(AI)を導入し、ビッグデータやブロックチェーンを幼稚園から高校まで幅広く適用して、教育システムを近代化し、包括的で接続された学習環境を構築する計画を立てている。学習をパーソナライズし、生徒と教師の情報を科学的かつ正確に管理するための条件を整えます。

グローバル学習ネットワークに登録する

ハロン市教育訓練局長のヴィ・ティ・ビック・ハン氏は、地元の教育部門の今後の重要な課題の一つはユネスコのグローバル学習ネットワークに登録することだと語った。

Hạ Long sẽ ứng dụng internet vạn vật, AI, Blockchain  vào dạy học- Ảnh 3.

会議風景

「ユネスコ世界学習都市ネットワークに参加することで、ハロン市の住民は世界中の他の加盟都市とアイデアや知識、経験を交換する上でより有利な条件を得られるようになり、同時に国際社会からの名声と認知度が高まり、投資や人材を誘致する能力も向上する」とハン氏は述べた。

教育大学(ハノイ国家大学)のグエン・クイ・タン学長によると、ハロン市が間もなくユネスコのグローバル学習ネットワークに登録されるためには、新時代のハロン市は、進歩的かつ現代的な方向でハロン市の人材育成を構築し、実施するなどの解決策に重点を置く必要があるという。才能の発見、訓練、活用を強化する。乳母と幼稚園教諭のチームの品質を確保し、標準化する。教育ガバナンスの改革と学校の自治の促進;授業料免除・減額制度や学生への経済的支援など…

新時代のハロン市の教育発展について助言した、ハノイ国立大学の元副学長で教授、博士、人民教師のグエン・ヒュー・ドゥック氏は、ハロン市は、持続可能な開発のためのグリーン起業家精神とイノベーションの考え方など、イノベーションと起業家精神を組み合わせた教育6.0の8つの重要な側面を分析することにより、グリーンイノベーション教育を目指していると述べた。イノベーションと持続可能な開発に関する教育プログラム。イノベーションと起業家精神を支援するテクノロジー学校におけるグリーンスタートアップエコシステムの開発。ソフトスキルのトレーニングと起業家精神の育成国際協力と国際社会への参加。教育分野における持続可能なスタートアップ支援政策の実施。グリーンイノベーション教育ランキングを開発し、実施する。


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出典: https://thanhnien.vn/ha-long-se-ung-dung-internet-van-vat-ai-blockchain-vao-day-hoc-185241114125513789.htm

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