
トラン・カオ・ヴァン高等学校図書館(タムキー)の司書、チュオン・ミン・ヒエンさんは、今日の図書館の共通の問題点について次のように話しました。「教科書と参考書しかありません。」
ほとんどの学校図書館は、国の学校基準を満たすインフラを備えているにもかかわらず、依然として生徒の誘致に苦労しています。その理由の一つは、学校図書館にある本が主に教科書や参考書であるという事実にあります。
それを理解した多くの卒業生が動員され、本を寄付し、学校の本棚に多くの貴重な参考図書を寄せてくれました。トラン・カオ・ヴァン高校(タムキー市)の元生徒であるホー・ロアンさんは、本を執筆・出版し、多くの文学書を学校図書館に寄贈して、生徒たちを大いに喜ばせています。
多くの保護者が学校のこの不足に気づき、何百冊もの貴重な本を図書館に寄付しました。 HAさんは、自分の子どもが本を読むのが大好きなので、休み時間にはよく学校の図書館に行くが、読める本はあまりないと話しました。
「最初は、家族の本や子どもが読んだ本を寄付するために持っていきました。その後、学校図書館が非常に必要としていることに気づき、友人たちを動員して学校図書館に寄贈する本の寄付や購入をしてもらいました」とハさんは語った。
毎年恒例の「本と読書文化の日」を待たずに、学校は常に読書運動と学校図書館の推進に積極的に取り組んできました。
学年末には、学校は恵まれない生徒たちに追加の支援を提供するために、生徒たちを動員して教科書を学校に寄付しました。学校はまた、保護者、団体、個人、慈善家を動員して、学校図書館に本や新聞を寄贈しました。
チュオン・ミン・ヒエン氏は次のように付け加えた。「図書館員は本を受け取った後、数量を集計し、分類し、専門的な措置を講じて本を棚に並べ、読者に役立てられるようにします。私たちは、本が学生や教師にとって本当に効果的であり、より多くの読者に届くように、この本の供給源を効果的に活用しています。」
文学教師のファム・ティ・ホアン氏は、学校では「私の好きな本」をテーマにした本の紹介コンテストを開催し、各クラスが学校図書館で読んだ本を紹介するビデオを作成することを条件とし、本を紹介しビデオでイラストを描く人はクラスのメンバーでなければならないと付け加えた。
「こうすることで、生徒たちがもっと図書館に来るようになり、『フレンドリーな学校、活発な生徒たち』という環境づくりに貢献できるでしょう」とホアンさんは語った。
本や読書習慣に関連したこれらの活動は、学校全体で読書運動を生み出し、図書館のリソースを増やし、多様で豊富な本や文書のソースを備えた図書館を作ることに貢献します。もっと具体的に言うと、この活動は、小さな本を寄付して何千冊もの良書を読むという精神を広めるものです...
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出典: https://baoquangnam.vn/gop-mot-cuon-sach-nho-doc-ngan-cuon-sach-hay-3142677.html
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