バオクォクテ.vn.過去 70 年間の成果は重要な前提であり、ハノイの教育が今後も発展し、新たな課題を克服し、新たな使命を持つための推進力を生み出しています。新たな時代の首都の発展ニーズを満たす。
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| ハノイ党委員会のブイ・ティ・ミン・ホアイ書記長とグエン・キム・ソン大臣は、人民教師と功労教師の称号を授与し、首都の教師たちに祝意を表す花を贈った。 （写真：グエン・ヒエウ） |
首都の教育部門はその使命を十分に果たした。
11月12日午前、ハノイ教育訓練局は、国立コンベンションセンターで、首都の教育訓練部門の設立70周年、ベトナム教師の日42周年、および一級労働勲章の授与を祝う式典を開催した。
式典で、グエン・キム・ソン大臣は、ハノイの教育訓練部門は70年以上の発展の中で、教育の質を総合的に向上させ、人材を育成し、首都と国のために質の高い人材を育成するという決意を持って、与えられた任務を成功裏に完了するために継続的に努力し、その使命を果たしてきたと述べた。首都教育訓練部門は常に先駆的なユニットの 1 つであり、部門全体のすべてのタスクをリードしています。
特に、2008 年以降、TP。ハノイは境界を拡大し、適応の過程で多くの課題に直面しているものの、教育の質は維持・向上し続けており、規律と秩序は強化されています。ハノイの教育は、首都の真髄と徐道愛の伝統的な教育を融合させています。
ハノイ教育訓練部門は、全国の首都の教育システムの役割を担い、管理者、教師、職員、学生のチーム全体の積極的、前向き、革新的な能力を促進するために絶えず努力し、首都の発展要件を首尾よく満たしてきました。
現在、ハノイの教育規模は、あらゆるレベルの施設が約3,000、教師が約13万人、生徒が約230万人と、全国の教育規模の10％以上を占めています。ハノイには120の大学や短期大学があり、学生数は約100万人に上ります。
国内最大の教育規模を誇るハノイの学校とクラスのネットワークは絶えず拡大しており、ますます広く近代的になり、国内および国際基準の学校の割合が増加しています。ハノイの教育は、首都の子供たちの正規教育と継続教育の両方の学習ニーズを徐々に満たし、人々の知識を向上させ、才能を育成しています。
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| ハノイ教育訓練局のリーダーたちが一級労働勲章を受賞した。 （写真：グエン・ヒエウ） |
ハノイは、2018年一般教育プログラムを積極的かつ体系的に効果的に実施している場所の1つです。総合教育と大衆教育の質は絶えず向上しており、重点教育は常に国内トップクラスであり、全国優秀学生コンテストで約2,500の賞、国際コンテストでメダルを獲得しています。
過去 70 年間にわたる首都の教育の成果は重要な前提であり、首都の教育部門が引き続き発展し、新たな課題を克服し、新たな時代の首都の発展ニーズを満たすための新たな使命を果たすための推進力を生み出しています。ハノイ教育訓練部門は、首都と国の発展に重要な貢献を果たし、大統領から名誉ある賞と称号を授与されました。一級独立勲章。一級労働勲章。
グエン・キム・ソン教育訓練大臣は次のように強調した。「首都の教育は常に高い要求、高い要件、高い基準に直面しており、模範的な性格、先駆的な性質、最高の品質を備えており、全国の教育の模範となっています。」したがって、首都の教育が過去に達成し、認識してきたことは、認識と評価において指数関数的に計算され、付加価値を与えられる必要があります。このような素晴らしい成果を達成できたのは、幹部、教師、学生全員の努力に加え、市の指導者、市党委員会、人民評議会、人民委員会、そして市の政治システム全体の綿密かつ包括的な配慮と指導のおかげです。
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| グエン・キム・ソン教育訓練大臣が式典で演説した。 （写真：グエン・ヒエウ） |
全国で教育の先駆者であり続ける
私たちの国は成長を続けており、教育と訓練は常に革新され、質が向上しています。教育訓練大臣は、千年の歴史と70年の近代的伝統を持つ新しい時代に、首都の教育が伝統を継承し、全国の教育のモデルと先駆者であり続けることへの希望を表明した。
大臣によれば、現在の教育は総合的な人間開発を焦点と目標として重視している。人類の総合的な発展において、首都の教育は国全体の一般的な要求よりも高い目標を掲げ、文化的ビジョン、社会的責任を持ち、自分自身とコミュニティのために幸せに生きる方法を知っている、優雅な首都市民を教育し、育成することを目指す必要があります。彼らは高い文化的資質、科学技術力、デジタル時代の文明的で優雅な国民であり、専門知識に優れ、外国語にも堪能です。
そのためには、首都の教育は優雅な教育を目指さなければなりません。その中で、学校は優雅な学校であり、教師と生徒は優雅です。そこでは、学校は生徒の安全が保証され、校内暴力や罵倒、強制的な追加授業がない場所でなければなりません。そこでは社会悪が避けられ、典型的な文化的な学校環境が存在します。最も重要なことは、そこでは人々が互いに愛と責任を持って接することです。
優れた教育システムを構築するには、教育文化と文化教育を適切に実施する必要があります。教育の素晴らしさは、私たちがこれまでに達成し、現在も達成している優れた成果の上に築かれます。
同時に、グエン・キム・ソン大臣は、首都の教育は地域や学校間の教育の質の格差を縮小するなど緊急の課題の解決に重点を置く必要があると指摘した。主要な教育成果と大衆教育の格差を縮小し、あらゆる地域、学校、クラスの生徒が最高の教育環境と質を享受できるようにします。国際基準を目指す優雅な教育によってのみ、新時代の文明的で優雅な首都の人々を育成することができます。
新たな発展段階を迎えたハノイの教育部門は、これまでの成果を最大限に活用し、引き続き教育方法と管理業務を強力かつ全面的に革新し、教育の質を総合的に継続的に向上させる必要がある。
「ハノイ市の指導者らが、教師への支援と配慮の政策を通じて、教育にさらなる注意を払い、より多くの投資を行ってくれることを期待する。また、設備の整った、より広くて風通しの良い教室の改修や建設、新たに発布された教育に関する首都法の規定を活用することなどを通じて、教育にさらなる注意を払い、より多くの投資を行ってくれることを期待する」と教育訓練大臣のグエン・キム・ソン氏は述べた。
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