一部の学校が親に10年生の高校入試を受けないように登録するよう「強制」している状況に直面して、ハイズオン省教育訓練局は2024-2025学年度から、10年生の高校入試の平均点を計算することを決定しました。高校3年生の入学試験では、中学校卒業者数・総得点による順位付けの方向で、地域間・学校間の競争を検討する。
地元の圧力を軽減する
毎年10年生の入学シーズンになると、多くの地域で、担任教師から、子どもを10年生の高校入試に登録しないよう自主的に嘆願書を書くよう「強制」されていることに不満を表明する親たちの報告がある。保護者が同意しない場合は、子どもの学業成績に影響し、私立学校や専門学校への出願に学業成績を利用することが難しくなる可能性がある。勉強と試験はすべての生徒の正当な権利であるという見解から、多くの親はこの方法に反対しています。なぜなら、生徒が試験を受けなければ、勉強をさらに怠ることになり、家族が子供をしつけることがより困難になるからです。
この原因は、担任教師が10年生の入学試験に合格しない生徒の割合について校長に責任を負い、個人と学校自体の競争成績に影響を与えるという成績病から生じます。指導の質も評価され、学校や教師の評判に影響を及ぼします。
近年、中等教育後の学生の進学に向けた取り組みは、教育分野全体、特に学校で重視されてきました。しかし、入学手続きが適正で、選抜が行われていないため、多くの学校では、10年生に合格する生徒の割合は、学校の教育と学習の質だけでなく、生徒の努力とコミュニティの結束にも左右されます。家族行動そのため、教師は生徒と綿密に相談して適切な指導を行い、家族と連携して生徒に有益なアドバイスを提供することに加えて、私立高校への入学のために生徒に試験を受けさせず成績証明書を提出させないように「強制」する教師もおり、保護者を怒らせています。
上記の状況を克服するために、ハイズオン省教育訓練局は、2024〜2025年度から、10年生の入学試験の平均点を計算し、地域や学校の競争をランキングの方向に考慮することを決定しました。総得点/中学校卒業生数による順位。専門家によると、この方法は、以前のように生徒の合格率や不合格率にプレッシャーをかけることなく、学校に公平性をもたらすのに役立つという。多くの意見は、生徒が享受してきた正当な権利に従い、学校が昨年よりも多くの生徒に10年生の試験を受けるよう勧めると予測している。合格か不合格かの最終結果は、学生が選択し達成することになります。誰も試験を受ける機会を奪うことはできません。したがって、中学校卒業後の生徒の選抜活動は、各学校および各地域の10年生入学枠が固定されており変更されていないため、候補者の数を増やしたり減らしたりしても問題にならないため、影響を受けません。多くの影響があります生徒は尊重され、試験を受けるかどうかを選択する権利があります。生徒が自分の長所と短所を認識し、正しい方向に進むことができるように、生徒に適切なアドバイスと指導を行うのは学校と教師の仕事です。
候補者に平等な機会を与える
2025年2月14日から施行される中学校および高等学校入学規則では、高等学校10年生の入学試験の点数は、各科目ごとに10点満点で計算された科目と試験の合計点数であり、テスト。ベンチマークスコアの発表は、試験スコアの発表と同時に行われます。これにより、今年度から10年生の入学試験の点数の計算は係数乗法が正式に廃止され、全国的に統一されることになります。従来、地域によっては、数学と文学の得点と同等か2倍の得点で科目の入学点数を計算する規定があり、第3科目と第4科目の係数は1でした。
例えば、ハノイ、ハイズオン、ハナム、ナムディン、クアンニンなどでは、2024年の10年生の入学スコアは、文学と数学の試験スコアの2倍の合計に、外国語の試験スコアと優先ポイント（もしあれば）。一方、ホーチミン市、ビンズオン省、バクザン省、ニンビン省では、3つの科目と試験の入学点数を科目と試験ごとに10点満点で計算する方式を採用している。
地域によって異なるため、数学と文学の係数を2倍にすると、学校の入学スコアが高いという誤解が生じやすく、学生や社会は学生が3つの科目で高いスコアを持っていると誤解することになります。しかし、実際には、上限点では係数を掛けずに、生徒の得点が明確に反映されます。
さらに、2018年度の一般教育プログラムは、主科目、副科目を問わず、生徒一人ひとりの資質と能力を伸ばすことに重点を置いているため、この科目の係数を2倍にし、他の科目の係数を1倍にすることで、生徒と保護者がこの科目の復習にあの科目の復習よりも多くの時間を費やすことになり、科目の勉強の不均衡が拡大する一因となっています。係数をなくすことで、生徒の能力を評価する公平性が確保され、すべての生徒に平等な機会が生まれ、英語は得意だが数学と文学は苦手という生徒が有利な立場を失うことがなくなります。英語と文学が得意な生徒は、数学と文学が得意な生徒よりも成績が悪くなります。しかし外国語は得意ではありません。この入学スコアの計算方法は、2018年の一般教育プログラムの目標である中等学校レベルでの学習の均等かつ総合的な発展に重点を置き、各生徒に必要な基礎知識を作成することを促進します。
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出典: https://daidoanket.vn/thi-vao-lop-10-giam-ap-luc-cho-nha-truong-hoc-sinh-10298824.html
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