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教師法を公布しないでください。教師にとってさらに困難になるでしょう。

Báo Giao thôngBáo Giao thông09/11/2024

教師法は教師たちの間で非常に期待されていることに留意してください。ト・ラム事務総長は、法律は教師を真に尊重し、教師にとって真に好ましい条件を創出するものでなければならないと要求した。


教師と生徒の関係を解決しなければならない。

11月9日、国会の教員法案に関する討論会で、 ラム事務総長 11月20日のベトナム教師の日に向けて、教師にお祝いのメッセージを送りましょう。

Tổng Bí thư: Đừng để Luật Nhà giáo ban hành, các thầy cô lại thấy khó khăn hơn- Ảnh 1.

事務総長ラム氏へ。

事務総長 また、教師たちはこの法案に大きな期待を抱いているとも述べた。したがって、教師が心から喜びを感じ、光栄に思い、その貢献に好ましい条件が整うような法律が制定されるようにしなければなりません。

事務総長 教育における教師の重要な位置を強調します。「教師は主要な主体であり、重要な役割を果たしています。」しかし、法案は教育と訓練における教師と生徒の関係についても取り上げなければならない。

事務総長によると、教師と生徒の関係においては、教育の普遍化という非常に重要な政策を解決する必要があり、段階的に前進し、就学年齢の子供たちは必ず学校に通うようにし、幼稚園、初等、中等教育を普遍化していく。さらに進めれば、授業料を廃止し、国が学齢期の子供たちに食事を提供することになります。したがって、事務総長によれば、教師が不足することはあり得ない。

事務総長は、これは非常に時事的な問題であると指摘し、教師と生徒の関係を解決しなければならないと強調した。生徒一人一人に教師がいなければなりません。したがって、法案には多くの政策を盛り込む必要があります。

「人口データがあれば、各コミューン、区、地区、市で何人の子どもが学校に通うのかすぐに分かります。ですから、生徒がいるなら、積極的に教師を配置しなければなりません。教師がいなければ、子どもたちはどうやって学校に通うのでしょうか?不足の原因は何でも解決しなければなりません。生徒と教師がいるなら、学校は必要です。学校がなければ、計画も運営もできません。」 事務総長 と述べた。

事務総長によれば、教師は科学者でなければならず、非常に深い専門知識を持っていなければならないが、科学者に関する法律はもはや存在できず、したがってすべてがこの法律で表現され、一般化されなければならない。

Tổng Bí thư: Đừng để Luật Nhà giáo ban hành, các thầy cô lại thấy khó khăn hơn- Ảnh 2.

国会の討論会の概要です。

教師を心から尊敬し、支援する

事務総長 また、国は統合、教育、訓練の段階に入っており、教師も統合されなければならないという疑問も生じます。

「先日、教育における英語の普遍化を発表しました。生徒が英語を普遍的に活用できるようにするには、教師が一定レベルの英語力を備えている必要があります。教師が外国人であることに関する規制はありますか? 教師として来る外国人はベトナムの教員法を遵守していますか? 具体的な方針が必要です。」 事務総長 話す。

また、 事務総長 ラム氏にとって、英語は外国語教師だけでなく数学や文学の教師にも必要だ。これらの問題を考慮し、政策に反映させる必要がある。

事務総長によると、注目すべきもう一つの問題は、生涯学習社会を構築する政策において、定年退職した教師から資源を動員することである。

「高齢者は依然として学校に通っています。教師が定年退職し、教職に就けなくなると、非常に困難な状況になるでしょう。私たちは社会化を促進し、高齢の教師が教育と指導に参加するよう促さなければなりません」と事務総長は述べた。

事務総長はまた、教師の労働条件を改善するために特別な教育環境における政策を明確にする必要があると指摘した。例えば、刑務所の教師、僻地の教師…一部の山岳地帯では、教師は生徒たちを学校に行かせるよう説得し、学校に通えるよう支援しなければならず、教師は犠牲を払わなければなりません。

特に遠隔地については、生活問題に注意を払い、教師のための公営住宅を建設して生活と家族を築くための好ましい条件を整えることを提案した。教育分野は、現場研修の問題を考慮して、恵まれない地域に対する奨励策を講じる必要があります。なぜなら、ここは教育と訓練の「低地」だからです。

「山岳地帯に行って、大変だと感じました。生徒たちの家は学校から20~30キロも離れているので、どうやって毎日通えるのでしょうか?寄宿学校も大変で、生徒たちは食べる場所も住む場所もなく、教師たちの住む場所もさらにありません。どうすればこの問題を解決できるでしょうか?」と事務総長は語り、特別な地域には特別な政策が必要だと述べた。

教師法は教師たちの間で非常に期待されていることに留意してください。ト・ラム事務総長は、法律は教師を真に尊重し、教師にとって真に好ましい条件を創出するものでなければならないと要求した。

「法律によって教師たちの立場がさらに困難になることがないようにしなければならない」とト・ラム事務総長は強調した。


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出典: https://www.baogiaothong.vn/tong-bi-thu-dung-de-luat-nha-giao-ban-hanh-cac-thay-co-lai-thay-kho-khan-hon-192241109142956386.htm

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