起業するために学校を中退しないでください。高給で楽な仕事なんてありません。

khởi nghiệp - Ảnh 1. — フォーラム「テクノロジー起業家からのスタートアップのインスピレーション」に参加したスピーカー - 写真：THU HIEN

4月19日にホーチミン市で開催されたフォーラム「テクノロジー起業家からのスタートアップのインスピレーション」には、多くの学生が参加した。

このプログラムは、教育訓練省が4月18日から20日までホーチミン市で開催する第7回全国学生スタートアップデー2025の一環である。

自分の情熱を追求するために学校を中退しないでください。

フォーラムでは、テクノロジー分野の起業家である講演者が、スタートアップの道のり、教育の役割、革新的な思考、リーダーシップ、金融テクノロジーに関する多くの実践的な教訓を共有しました。

フォーラムには、Deo Ca Group 会長の Ho Minh Hoang 氏が出席し、自身の起業と経営の道のりから得た実話や貴重な経験を披露しました。

ホアン氏は若者たちに、起業は夢物語ではなく、慎重な準備と正しい姿勢を必要とする旅であるということを思い出させた。

ホアン氏によると、若者は経験があまりないかもしれないが、明確な目標を設定し、具体的な計画を立て、コストを見積もる方法を知り、リスクを管理し、説得力を練習することができれば、自分自身とキャリアを確立するための道を着実に歩むことができるという。

「教育は不可欠な基盤です。起業に意欲的でありながら基礎的な準備が不足している若者たちに警告したいのは、『走ることを学ぶ』前に『歩くことを学ぶ』必要があるということです。勉強しなければ、どうやって仕事ができるでしょうか？情熱を追い求めるために学校を中退したり、非現実的な考えをしたりしないでください」とホアン氏は助言した。

Đừng bỏ học để khởi nghiệp, không có việc nhẹ lương cao - Ảnh 2. — デオカグループの会長ホー・ミン・ホアン氏がスタートアップフォーラムで学生と対談

「楽な仕事、高給」なんてものは存在しない

フォーラムで講演した教育訓練省のグエン・ティ・キム・チ副大臣は、科学技術の発展、イノベーション、国家のデジタル変革における飛躍的進歩に関する決議57-NQ/TWは若い世代に大きな機会をもたらすだろうと述べた。

チーさんによると、学生は若さ、知性、健康、時間といった貴重な利点を持っているという。同時に、若者が知的美を保つよう奨励し、小さいながらも実際的な行動から始めて徐々に野心を実現し、同時にキャリアを確立する過程で倫理的および文化的価値観のシステムを構築します。

今日の時代において、ベトナムの学生は、科学技術、デジタル変革からマイクロチップや半導体などの高度な工学分野に至るまで、世界の現代的な価値観にアクセスする機会を持っています。

これは、労働生産性の飛躍的な向上を実現し、GDP成長に大きく貢献し、社会と国だけでなく社会経済を改善するための基盤となります。

「学校ではビジネス知識を身につけることができます。しかし、文化的・倫理的価値観の確固たる基盤は、自分自身で築かなければなりません。『楽な仕事、高給』などというものは存在しません。あらゆる成功は、努力、汗、そして苦労と引き換えに得られるものです」とチー氏は指摘した。

教育訓練省科学技術イノベーション局のトラン・ナム・トゥ副局長によれば、このフォーラムは成功談を共有するだけでなく、困難を克服する精神を広め、安全地帯から抜け出す勇気、情熱、願望を呼び起こす場でもあるという。

杜氏は、デジタル革命と人工知能によって世界が大きく変化する中で、勇気を持って考え、勇気を持って行動し、イノベーションと起業家精神の先駆者となる若い世代が必要だと考えています。

大学の環境を学術、研究、創造性の環境に構築する必要があります。彼女は、学生たちは堅固な起業家精神の価値観を構築し、リスクに立ち向かう覚悟を持つべきだと指摘した。

khởi nghiệp - Ảnh 3. — スタートアップフォーラムで講演者と交流する学生たち

学生に個別のキャリアカウンセリングを提供する

同日開催されたワークショップ「キャリア・就職カウンセリング活動を通じて学生の起業家精神とイノベーションを促進するソリューション」には多くの専門家が参加しました。

このワークショップは、第7回全国学生起業デーの一連のイベントの一部であり、「2025年までに学生の起業を支援する」という政府のプロジェクト1665の総括的な活動でもあります。

グエン・ティ・キム・チ副大臣によれば、2025年は若い世代の思考と行動における革新の旅を示す、大きな変革の時となる。

チーさんは、ビジネスを始めることは、学生が自分自身を正しく方向づけ、自分の可能性を発見できるように支援するキャリアと仕事のカウンセリングから始まると考えています。これは、知識を伝えるだけでなく、学生の能力と資質を育成することに重点を置く、2018 年度一般教育プログラムの重要な目標の 1 つでもあります。