習慣を変え、新しいスキルを実践して、国のデジタル変革の主力となる

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新たな開発空間への「コミットメント」

9月16日、情報通信省管轄の唯一の大学研修施設であるハノイ郵政電気通信工科大学（PTIT）の研修施設で教師と学生が2024～2025年度の新学期を開始した。

水曜〜木曜チュオンディエムチュオン新学年始始式.jpg — ファン・タム副大臣は、アカデミーの新学年2024～2025年度の開校を祝う太鼓打ちの式典を執り行いました。写真：TA

情報通信副大臣のファン・タム博士は、アカデミーの教師や学生に対し、2045年までにベトナムを高所得先進国にするという目標を達成するためには、デジタル変革革命を実行することが特に重要であると強調した。

副大臣によれば、政府から信頼され、国家のデジタル変革を主導する責任を負っている機関として、国家のデジタル変革を開始した当初から、情報通信省は郵政電気通信技術アカデミーに対し、質の高い人材を育成し、その成功結果を他の高等教育機関に広めて国家のデジタル変革に協力するモデルとなることを要求した。

クリップ「郵政電気通信技術アカデミー 2023 - 2024 学年度の感想」。出典：PTIT

ファン・タム副大臣は次のようにコメントした。「これまで、当アカデミーは高等教育のデジタル変革における先駆的モデルとなるよう努め、新たな分野に進出することでベトナムを代表する大学となることを目指してきました。」

W-情報通信大臣ファン・タム 11.jpg — ファン・タム副大臣がPTITの2024-2025年度の開校式で演説する。写真：TA

同アカデミーは、デジタル変革とデジタル大学モデルの構築を実施した最初のトレーニング機関の一つであるだけでなく、人工知能部門を設立し、デジタル変革革命に対応するために多くの新しい専攻を開設した最初の大学でもあります。また、世界の知識をアカデミーとベトナムに迅速に持ち帰り、国のデジタル変革に貢献するために海外に研究協力オフィスを開設した最初の大学でもあります。

それに加えて、アカデミーはイノベーションランキングでトップの大学であり、シマゴのランキングによればICTのトレーニングを行っているトップ3の大学に入っています。国内で最も入学難易度が高い大学の一つです。オリンピック競技で優秀な成績を収めた生徒はたくさんいます。多くの企業がアカデミーの研修や研究活動に協力し、学生に奨学金を提供し、アカデミーの卒業生の採用を優先することを約束しています。

「これはアカデミーのビジョンを実現する道のりにおける重要な成果であり、学校運営の中核となる価値観である、先駆性・創造性、品質・効率、名声・責任、献身・思いやりへの取り組みの証です」とファン・タム副大臣は評価した。

W-trao co dua 1.jpg — ファン・タム副大臣は、アカデミー傘下の3つのユニットの代表者に情報通信省の模範旗を授与した。写真：TA

開会の辞で、PTITのディレクターであるダン・ホアイ・バック准教授は、達成された優れた成果を指摘し、誇らしげに次のように述べました。「これまで、本アカデミーはベトナムで名声のあるトップクラスの大学であり、特にデジタル変革革命に貢献する質の高い人材の育成において、国の教育、訓練、科学研究に重要な貢献をしてきました。」

「PTITの生徒たちは、自分の学校に誇りを持つ権利があり、デジタル変革革命の成功に貢献する典型的なデジタル市民となり、建国100周年を迎える2045年までに強いベトナムを築くでしょう。アカデミーはまた、若い才能を育成するための具体的な計画も持っています。PTITは全国および世界と連携しており、具体的には、デジタル時代のリーダーシップ育成研究所のためのプロジェクトを構築しています」と、ダン・ホアイ・バック准教授は付け加えました。

今後20年間の国のデジタル変革の主力を育成する

開校式では、ファン・タム副大臣とアカデミーの指導者らも新入生に心のこもったメッセージを贈った。

優秀学生W賞1.jpg — アカデミー評議会議長のトゥ・ミン・フオン教授博士は、2024年度大学入学定期試験で最も優秀な成績を収めた学生に賞を授与しました。写真：TA

情報通信省の幹部を代表して、ファン・タム副大臣は、今後20年間で、同アカデミーの新入生たちが国家のデジタル変革を推進する主力となり、ベトナムを高所得先進国にするという目標を実現するだろうと述べた。そして、学生たちがこの大きな責任を引き受け、最大限の決意を持って学業を始めることを願っています。

ファン・タム副大臣は、従来の教師と生徒と比較した、デジタル時代のアカデミーの教師と生徒の機会、課題、違いの明確な分析を通じて、教師と生徒が一緒に習慣を変え、適切なスキルを一緒に実践することを期待しています。そうして初めて、デジタル政府、デジタル経済、デジタル社会の構築の要件を満たすことができるからです。

つまり、新しい環境での学習が非常に効果的になるように、学生に基本的かつ高度なデジタルスキルを身につけさせることです。自己管理計画スキル、アカデミーのプラットフォーム上のデジタルツールを使用するスキルを実践し、学習プロセスに積極的に取り組みます。デジタル市民になるために、デジタル環境における標準的な行動規則を持つ。デジタル文化基準に沿って...

PTIT の W ディレクター Dang Hoai Bac 1 1.jpg — PTIT のディレクターであり准教授でもあるダン・ホアイ・バック博士は次のように強調しました。「アカデミーの生徒には、自分が通っている学校に誇りを持つ権利があります。」写真：TA

PTITディレクターのダン・ホアイ・バック氏は新入生に対し、誘惑や罠、否定的なものから遠ざかり、行動、生活、勉強の些細なことから真剣になり、常に自分自身を向上させ、知識、スキル、態度の面で自分の価値を自信を持って主張し、家族、友人、親戚、PTITの学校、そして身の回りの最も身近で愛するものに最善を尽くすよう注意を促した。

「テクノロジーは急速に変化し、AIは生活のあらゆる側面に介入する可能性があります。しかし、決して変わらないのは、科学技術を学び、探求したいという意欲、若者の大きな夢と野心、そして学習、研究、そして仕事における前向きで成熟した姿勢です。これが成功の鍵であり、今後4～5年は皆さんがこれを体験する時です」と、 PTIT幹部の代表者は語りました。

開会式の枠組みの中で、郵政電気通信技術アカデミーは、PTIT 仮想コンバージェンス研修協力委員会を設立する決定を発表し、「PTIT VCC 仮想コンバージェンス学部」モデルを正式に立ち上げ、運用を開始しました。これはベトナムと韓国の2つの大学間のオンライン研修協力プロジェクトです。