過剰請求と戦うのは書類上だけではありません。

直接質問するよりも「発表」と書くほうが好みです

2024年～2025年の新学期が始まって2週間が経ち、数万人のフォロワーがいるホーチミン市の保護者グループには、収入や支出、テレビやエアコンの購入、学校の時間割に自主科目を組み込むことなどについて質問する投稿が多数寄せられている。

親は子供たちのために礼儀正しく幸せな学校環境を作ることに貢献します。

これらの投稿（ほとんどは「匿名参加者」に設定されています）の下には、「ここで話すだけでなく、クラスのグループで話し合ったり、お子様の学校の先生に会って率直に質問したり話し合ったりしてみてはいかがでしょうか」と尋ねる保護者からの「コメント」もあります。このグループの一人は次のようにも述べた。「クラスや学校で意見を求められて何も言わない親が多いが、家に帰るとインターネットで意見を書いている。」

ホーチミン市ビンタン区の中学校の校長は、プログラムに関する質問や、収入と支出、学校のその他の問題について、教師や保護者から善意のコメントを聞きたいと述べた。そうすれば、不合理な問題があればすぐに情報を把握し、変更し、調整できるからだ。 「しかし、校門の外に掲げている意見箱には、生徒が書いたランダムなメモ以外、手紙は入ってきません。学校のウェブサイトに掲載しているメールには、入学に関する質問が数件届くこともありますが、保護者からの手紙が届くことはめったにありません」と、同氏は付け加えた。

ユニット長の責任は非常に大きい

ホーチミン市教育訓練局の元副局長であるグエン・ヴァン・ガイ教師は、近年、ホーチミン市教育訓練局は、収入と支出、各教育機関の収入と支出の透明性、過剰請求の防止、過剰請求の防止と不正収入の発生防止におけるユニット長の責任について、非常に厳格で抜本的な指導と指示を与えてきたと語った。ホーチミン市人民評議会は歳入徴収を規制する決議を可決した。教育訓練省も、保護者代表委員会憲章に関する通達第55号などの完全な通達を発行しました。国家教育制度における教育機関への資金提供に関する規則に関する通達第 16 号...

「教育分野のすべての文書、規則、発表、指示は非常にわかりやすく、具体的で詳細だと思います。しかし、なぜ毎年どこかで収入と支出に関するスキャンダルが見られ、ある場所では他の場所では徴収について学生や保護者を動揺させ、多くの保護者が「学年初めの保護者会は単に集金について話し合うためだけのものだ」とさえ言うほどです。この話で最大の役割と責任は、ユニットの長である校長です。教育機関の長として、何かが起こったときに校長は「文書がわかりません」「規則がわかりません」「わかりません、その集金はあのクラスの生徒の保護者によって行われているので、何も知りません」と言うことはできません。これらは誤った言葉です」と教師のグエン・ヴァン・ガイは率直に語った。

「校長は校長として、文書、規則、上司からの指示を理解し、それを学校で実施する責任を負わなければなりません。実施の過程で校長が不適切または調整が必要な点を見つけた場合、校長はそれを上位機関に報告しなければなりません。しかし、指示を待つ間も、校長は法律の規定と現在の文書を遵守しなければなりません。ユニットの長、あらゆる面での学校の総責任者として、校長はリーダーであり、模範的な人物でなければならず、学校に良い結果をもたらすとともに、ユニットの長自身の名声を高めなければなりません」とグエン・ヴァン・ガイ氏は述べた。

ンガイ氏はまた、2024年から2025年の新学年度における収入と支出に関する教育訓練省の指導者による定期的または抜き打ちの検査が効果的であることを期待している。故意に違反し、過剰請求に繋がるケースには厳重に対処する必要があります。

「故意に不正行為を犯す者を抑止し、他の教育機関で同様の違反を避けるためにも、違反の取り扱いは業界全体で公表されなければならない」とンガイ氏は述べた。

親は子供の学習活動に同行する

写真: ダオ・ゴック・タック

親からの善意の声が必要

ホーチミン市ビンタン区の小学生の親であり、ホーチミン市の公立高校の教師でもあるNVさんは、生徒たちのために幸せで礼儀正しい学習環境を作ることに貢献するためには、親が傍観することはできないと語った。

「教室や学校で何か問題が起こったとき、親として私はその学校と直接話し合い、フィードバックし、情報を共有することを選びます。学校や教師が受け入れる姿勢を持ち、改善に努めるなら、それは素晴らしいことです。しかし、そうでない場合、親には書面、電子メール、教育訓練省のホットライン番号など、より文明的な方法で意見を述べる手段があります」とV氏は語った。

V氏はまた、親が子供の学校に対する不満を表明する最初の手段としてソーシャルメディアを選ぶべきではないと考えています。これは健全な学習環境を構築するための善意の方法ではありません。ソーシャルメディアで拡散される未検証の情報は、多くの有害な結果を引き起こす可能性があることは言うまでもありません。

ビンタイン区の中学校の校長は、現在、すべての学校は、ホーチミン市教育訓練局が要求するすべての内容を学校の公式ウェブサイトで公開する責任と義務を持つ必要があると述べた。これには、財務収入と支出（国家予算による学校収入、授業料、活動...、給与、教師、職員の収入、施設などの学校支出...）の公開が含まれます。学習者に対する料金および手数料。授業料免除政策;法律で定める資金残高その他の財務開示内容...

「学校がすべての情報を公開したら、保護者の皆さんには時間をかけて文書や内容に注意を払い、研究していただきたいと思います。子供たちに効果的に寄り添い、学校と協力して生徒を教育し、世話し、育てるには、保護者も教育レベルの具体的な性質を理解する必要があります。保護者の皆さんから善意のコメントをいただければと思います。会議で公のコメントをすることに保護者が躊躇するかもしれないことは理解していますが、保護者はメールボックス、電子メール、テキストメッセージなどを通じて、担任教師や学校委員会にフィードバックを送ることができます」と校長は述べた。

同時に、この人物によると、保護者と学校との架け橋となる担任教師は、情報を伝達し、把握するための巧妙で正確かつタイムリーな方法を持っている必要があるという。

寄付は本質的に自発的なものでなければなりません。

新学期を迎え、過剰な請求は親たちを悩ませる問題となっている。過剰請求は悪い結果を引き起こし、教育分野の評判に影響を与えています。

過剰な請求は、教育や学習活動に必要な条件や設備は提供しているものの、学校の収入に関する議論に参加したり意見を述べたりするための保護者の権利を制限するなど、透明性と民主主義が十分に図られていないことから生じています。

さらに、任意の寄付金の徴収は任意であるべきであり、親は最低額または最高額の寄付を要求または強制されるべきではありません。多くの任意の料金は、クラスの保護者代表委員会によって事前に合意され、すべての保護者に発表されますが、多くの保護者は、コメントする時間がないうちに承認に投票しています...さらに、一部の学校は、生徒のニーズに直接応えない独自の料金を設定しています。

したがって、教育部門は過剰請求の状況を是正するために、より強力かつ断固とした指導を行う必要があります。学校は、学校、保護者代表、保護者の間で自主的な徴収について話し合い、合意する民主主義を推進する必要があります。

ド・ヴァン・ニャン（コン・トゥム）

出典: https://thanhnien.vn/de-chong-lam-thu-khong-chi-tren-giay-185240916192108804.htm