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古い教育方法の終焉

Báo Thanh niênBáo Thanh niên26/10/2024

物理参考テストには、12 年生の物理プログラムと教科書に焦点を当てた合計 40 問が含まれています。試験制定委員会による根本的な変更は、高校卒業試験に過負荷とプレッシャーを与えないことを目的としている。これは正しい方向です。


長年にわたり、私たちは過負荷の防止について多くのことを話してきましたが、現在、これは2025年の高校卒業物理試験の参考問題に示されています。もちろん、知識は論理的な連鎖ですが、参考問題には、12 年生の試験に向けて指導、復習、テスト、練習を行う際に教師がレッスンや各章に集中するのに役立つ、10 年生と 11 年生のプログラムに関する具体的な文章やアイデアは含まれていません。

Đề tham khảo môn lý thi tốt nghiệp THPT 2025: Dấu chấm hết kiểu dạy học cũ- Ảnh 1.
Đề tham khảo môn lý thi tốt nghiệp THPT 2025: Dấu chấm hết kiểu dạy học cũ- Ảnh 2.
Đề tham khảo môn lý thi tốt nghiệp THPT 2025: Dấu chấm hết kiểu dạy học cũ- Ảnh 3.
Đề tham khảo môn lý thi tốt nghiệp THPT 2025: Dấu chấm hết kiểu dạy học cũ- Ảnh 4.

2025年度高校卒業試験 物理科目 参考問題

写真提供:教育訓練省

現実には、教育における革新が求められているにもかかわらず、教師は依然として主に理論を教え、実践をほとんど教えていません。これはプログラムと矛盾しており、新しいプログラムの実装に逆効果をもたらします。理事会と専門チームは、専門活動の管理を強化し、主題プログラムを徹底的に理解し、学校の状況に基づいて適切な教育計画を策定する時期に来ています。教師はそれぞれ変化し、プログラムを理解し、生徒を注意深く監視し、生徒が自信を持ち、勉強熱心になり、学習に熱心になり、自習方法を身につけられるよう実践的に支援する必要があります。

今年、12年生を教える上で最も難しいことは、カリキュラムを「吸収」し、教科書の教材を有効活用して質の高い授業を完成することです。教育訓練省が2025年からの高校卒業程度試験の参考問題集で教師らに「指示」したのは、授業を準備する際に生徒に暗記を強制するのではなく、学んだ知識をもとに新しいことを応用・発展させるための表現を通じたつながりが大切だ、ということだった。重要なのは、教師が古い教授法、つまり「採点理論」を重視したテスト形式をやめるべきだということです。

各教師は参考質問を詳しく説明する必要があります。次に、専門家グループ(チーム)に活動(授業研究)を行わせ、過去数年間の教育学習状況の評価に重点を置き、参考トピックを参照システムとして使用し、既存の問題を指摘して解決策を導き出します。


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出典: https://thanhnien.vn/de-tham-khao-mon-ly-thi-tot-nghiep-thpt-2025-dau-cham-het-kieu-day-hoc-cu-185241025230953538.htm

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