木を植える方法、人を育てる方法

古代東洋哲学は、はるか昔にこう言っていました。「10年計画は木を植えるよりも優れている。生涯計画は人を育てるよりも優れている。」ホーおじさんは、誰もが理解している格言を継承し、発展させました。「10年の利益のためには木を植えなければならない。100年の利益のためには人を育てなければならない」これは原則や真実であるだけでなく、道徳でもあります。

昨今、環境の荒廃や深刻な汚染が進む中、植林は急務となっています。したがって、「植樹」は人類の生存に深く関わっていると言っても過言ではありません。人が住むためには家に屋根が必要です。地球の家は、人類が生き残り、発展できるように木々で「屋根」が葺かれているのです！

土地に木を植え、文化的な土地（つまり教育環境）に人を植えるのが、家族であり、学校であり、社会なのです。当然のことながら、良い土壌からは良い植物と良い人が生まれます。世界は「知ることを学ぶ、生きることを学ぶ、共に生きることを学ぶ、行うことを学ぶ、創造することを学ぶ」というスローガンを掲げており、これは人間であることを学ぶという哲学を具体化するものである。家庭教育環境の構築を基礎として、健全な教育環境を創り出すことが必要である。なぜなら、幼少期から成人期まで、すべての個人は家族からの伝統的な文化的価値観を染み込ませているからです。偉大な人物のほとんどは良い家庭の出身です。

教えるための最良の方法は、例を挙げることです。親が汚職に手を染めたり、賄賂を受け取ったり、怠惰であったりすると、子供の性格は確実に影響を受け、悪い習慣に染まってしまいます。「子の甘やかしは母親のせい、孫の甘やかしは祖母のせい」ということわざの論理的核心は、大人が子供の模範となるように思い出させることです。家庭では祖父母や両親、兄弟が模範を示します。学校の先生が模範を示して行ってください。社会における模範となる大人に加えて、子どもたちは必ず良い人格を育むでしょう。教育のプロセスは、各個人における自己教育へと変換されなければなりません。なぜなら、各人は自己教育のプロセスにおいて主体と客体の両方であり、生活と行動を調整するからです。

各個人に自己統制の感覚を教育することは非常に重要です。文字を教えるよりも、人を教えることにもっと注意を払うべきです。 「先生がいなかったら何もできないよ。」どの時代でも、教育の質を決めるのは学校と教師です。多くの才能を持つためには、才能のある教師が必要です。教育への投資においては、教員養成校の制度を根本的に向上させるという意味で、教員教育への投資に重点が置かれます。教育への才能を奨励します。教師の生活が徐々に改善され、教師が安定した生活を送ることができ、職業に安心感を持てるようになります。道徳は人格の根源です。倫理は法律の根源でもあります。道徳心のある人は、法律の知識が欠けているかもしれませんが、善悪について正しい認識を持ち、道徳基準に従って行動します。

したがって、法律知識を向上させることは、道徳心を育み、教育する方法でもあります。今日のグローバル化では、倫理と法律が人間の人格の樹の主要な根源であると考えられています。

ソース: https://dttg.baotainguyenmoitruong.vn/dao-trong-cay-dao-trong-nguoi-362753.html