(ダン・トリ) - ホーチミン市の学校で「教師の年間休暇を6日間」とする予算計画が行われただけでなく、多くの場所で保護者の資金も、このような封筒の問題で「重くのしかかっている」。
ホーチミン市第7区のヴォ・ティ・サウ小学校2年生のクラスの保護者基金見積りリストを見ると、休暇中に教師に「封筒」を渡す計画に誰もが圧倒されている。
このリストによると、9 か月の学年では、保護者が教師に封筒を渡す休日が 1 年に 6 回あります。
ホーチミン市第7区のヴォ・ティ・サウ小学校のクラスでは、保護者からの寄付金の予定リストが「封筒のお金」でいっぱいになっている(スクリーンショット)。
このリストには、11月20日のベトナム教師の日以外にも、教師に贈り物を贈る年間の他の祝日も含まれています。具体的には、10月20日はベトナム女性連合の創立記念日、元旦、旧正月、3月8日、学年末です。
担任教師、ベビーシッター、教科担当の「手当」は、場合によって100万~250万ドンの範囲です。
このクラスの保護者基金の上記予算は、規則に従っていないとして学校から「告発」され、基金は寄付した保護者に資金を返還するよう求められました。
ヴォ・ティ・サウ小学校の校長によれば、この徴収と支出は保護者代表委員会の規則に関する通達第55号に準拠していないとのことだ。学校はまた、教師や乳母の世話や訓練が規則に違反していることを保護者に理解してもらうために分析を行った。
また、ヴォ・ティ・サウ小学校の「教師の年間休日6日」という予算表だけでなく、多くの場所で保護者の資金がそのような封筒の問題で「重荷」になっているという現実も、私たちはよく見る必要があります。
思い出してください、つい最近、ホーチミン市の中学校9年生のクラスの「タオクアン請願」と同じくらい衝撃的な収支見積りには、11月20日と旧正月に教師に宛てた封筒の「重い」量もありました。
そのうち、11月20日時点で、校長、副校長、担任、教科、乳母、監督、入学データ入力などの費用は合計3100万VNDでした。旧正月中に教師に「贈与」された総額は2,700万ドンだった。
ホーチミン市で勉強している2人の子供の母親であるH.Ng.Hさんは、年間を通じて休日に先生に感謝の気持ちを表すことは珍しいことではなく、ここで勉強している子供を持つ親はこの問題を理解していると語った。
しかし、Hさんによると、先生に贈り物をするのはやり過ぎなので、怒りを買ってしまうそうです。かつては、先生に感謝の意を表す機会は年に 1 ~ 2 回しかありませんでしたが、現在では多くの場所で毎日が教師の日、さらには中秋節になるようになりました。多くの場所では、親基金が毎年これらの金額をデフォルトに設定しており、多くの人々に不満を抱かせています。
Hさんは、最近、10月20日に学級保護者会が教師を祝うために基金を使うことに抗議した人だと言いました。
私個人としては、数万程度の寄付は構わないのですが、Hさんにとっては、親が先生に感謝を示す場ではないのです。あなたも女性ですから、この機会に他の女性、たとえそれが誰であっても、お祝いをしたり贈り物をしたりする必要はありません。
H さんは、休暇期間中に教師に「紅包」を贈るという広く普及した習慣が、多くの結果を招いていると述べました。 「富は礼を生む」、不必要なことがたくさん展示されているが、集団の中では誰もがその条件を満たしているわけではない。多くの家庭にとって、子供の教育費として数万ドンを支払うことはすでに計算済みです。
特に、Hさんは、現在のように先生に封筒を渡すことは、親が先生のところへ「行く」手段であり、子どもたちに先生への感謝の気持ちを教える意味がないのではないかと懸念している。親は先生に感謝したり愛情を示したりと、子どものために多くのことをしすぎています。
言うまでもなく、私たちは子供たちに幼い頃から「封筒文化」の雰囲気に慣れることも教えています。
学級の保護者代表委員会に参加したHさんは、すべての費用を担任の先生の承認を得て保護者の資金で賄わなければならないケースもあると話しました。しかし、特に贈り物に関しては、教師が知らないケースもあり、保護者代表委員会が独自に計画することもあります。
「学校での封筒の蔓延は、教師に恥をかかせることが多い。封筒の価値はそれほど高くないのに、保護者からの封筒に関する悪評はすべて教師が背負うことになる」とHさんは語った。
ホーチミン市の小学校教師、グエン・ゴック・リンさんも同じ意見で、教師への贈り物の問題について人々が議論しているのを聞いて心が痛むと語った。休暇中、彼女はよくネット上で親たちが「先生たちに何をあげたらいいの? いくらあげたらいいの?」と質問し合っているのを目にしますが、それはとても難しいことです。
リン先生はかつて、クラスの保護者が年間を通じて先生たちに贈り物を贈ろうと計画しているケースに遭遇したことがある。しかし、その直後、保護者らは態度を一転させ、規則に反して保護者基金に金銭を支払わなければならなかったと「非難」した。
「教師が金銭をゆすり取るケースもあるが、親たちからこうした形式的な手続きを踏むことで悪名高い教師のケースも数多くある」とリン氏は語った。
教師を保護し、保護者へのプレッシャーを避けるため、多くの学校、特に私立学校では、教師は保護者からの贈り物や封筒を受け取らないという規則が長い間存在してきました。
ホーチミン市の教師が両親にお年玉を返した(写真:NA)。
この問題に関する規則がない学校もありますが、教師は保護者からの贈り物に「ノー」と言うことを選択します...彼らにとって、ノーと言うことは安心することを選択することです。
感謝の気持ちを込めて贈り物をすることは、特に教師と生徒の関係においては美しいことです。しかし、贈り物をすることが贈る側と受け取る側の両方にとって負担になると、この感謝の行為は歪んでしまい、歪んでしまいます。
親基金の予算リストの封筒は軽いように見えましたが、重いものでした...
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出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/danh-sach-mot-nam-6-ngay-le-thay-co-quy-phu-huynh-nang-phong-bi-20241024110628751.htm
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