学年末の寄付金に関するスキャンダルは長い間頻繁に起こっていたが、パソコンを購入するために保護者に金銭を求めた教師の話はすぐに世間の注目を集めた。
昔から、年初に寄付するという話は、何度も出てくる定番の話で、誰もが知っていて理解しています。年の初めには支払いがあり、保護者会では保護者委員会を通じてあらゆる種類の支払いが取り上げられます。心の底では、大多数の親は同意していませんが、実際には、グループ全体の「自発的な」同意を得るためには、プライドを飲み込まなければなりません。もちろん、その理由は誰もが知っています。子供たちの将来のためです。
毎年支払わなければならないエアコンの購入費、エアコンを動かすための電気代、プロジェクター代など…最近では、教室の掃除のためのお金など、新しい「種類」の寄付も登場しています。そして最近では、ホーチミン市の小学校で、教師が保護者にパソコン購入費を募る「交渉」をしていたという話が再び注目を集めている。
事件が起きた学校
長年にわたり不条理が続いている中、こうした「特異な」物語は世間の注目を集めるだけでなく、長年にわたり徹底的に解決されていない不適切な状況に対する蓄積された不満とも共鳴すると思われる。
民間語に「xin deu」というかなり興味深い言葉があります。そこでは、頼む側が自分を「上の立場」、つまり「上位の立場」に置くのであり、頼まれる側、あるいは頼まれる側は、当然ながら、与えることも得ることもできず、強制されることさえできない立場にある。
この特定の物語では、先生は「親御さん、お願いします」と言いました。通常、質問された側には、与えるか与えないか、同意するか反対するかを決める権利があります。しかし、自分の子どもを他人の手に委ねるという状況では、それは大きなプレッシャーとなり、基本的に親は自分の意見を率直に表現することをためらったり、もっと正確に言えば、それが不合理だと感じたら拒否したりしてしまいます。
話はそこで終わらない。ある保護者が、教師のコンピューター購入を支援するために寄付金を寄付するという選択肢を「勇敢に」拒否した直後、教師はすぐに、どの生徒の保護者なのかを尋ねた。
ある程度、これは「反対する」親に対する「警告」や「優しい注意」の一種であると考えることができます。教師は授業の復習の概要を準備することを拒否することで、その態度を示し続けた。
長年にわたり、私たちは教育に対する明確な哲学と方向性をまだ決めていないと断言できます。儒教の影響を強く受けた国であるため、今でも多くの人々が「先生の一言は先生の半言に値する」、「先生を尊敬し、教育を重んじる」という哲学をほぼ無条件に信じています。
しかし、別の観点から言えば、教育は学習者とその家族がお金を払うサービス産業であり、そこから教育機関や直接教える人々に一定の「要件」が課せられるという見方も私たちは受け入れてきました。
基本的に教師も「中途半端な」状況の被害者です。彼らはまた、自分自身と家族の生活を確保するための大きなプレッシャーに直面しており、給与体系によって定められた収入と現実の生活の要求との間の矛盾に直面しています。
パソコンを買うためにお金を「求める」教師のメッセージ
これまでのところ、教師が業界の規制に従っている場合、その収入が個人および家族のニーズを満たすのに十分であるかどうかを確認することは困難です。
給与改革政策に寄与する最近の動きでは、教師を最も給与の高い職業のリストに載せることを提案する意見が依然として多く、現状の欠陥を証明している。
ただ、こうした欠点や困難がある中で、教師は状況を責めて、親を困らせたり、学校で子供たちをある程度脅したりする権利を自らに与えることはできない。
結局のところ、生徒は教師との関係に緊張が生じることを望んでいないし、親もそれを望んでいない。おそらく、教師、保護者、社会が共通の視点を共有し、各人が教育革新の大義に貢献した場合にのみ、物事は真の進歩と改善を遂げることができるでしょう。
何よりも、すべての大人は、私たちのすべての行動と言葉が次の世代が学ぶべき模範となることを決意する必要があります。将来のベトナム人が身体的、精神的、人格的に良い人間になってほしいのであれば、すべては今日から始まる必要があります...
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出典: https://phunuvietnam.vn/co-giao-xin-tien-mua-may-tinh-va-tam-guong-xau-cho-tre-20240929225818015.htm
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