読者からは、統合科目を教える際に教師が教え、研究し、経験から学ばなければならないという事実が、地域社会に不安と心配を与えているとのコメントがあった。
タン・ニエン記者が報じたように、グエン・キム・ソン教育訓練大臣は中等学校レベルで統合科目を教える問題に関する有権者の請願に応じたばかりである。
中等学校レベルで統合科目を教えることは、依然として懸念と心配を引き起こしています。
写真:ダオ・ゴック・タック
具体的には、有権者は教育訓練省に対し、高校教育プログラムとの有効性と一貫性を確保するため、中等学校レベルでの統合科目の指導を調整することを検討するよう提案した。
この問題に対し、教育訓練大臣は、一般教育プログラムと教科書の革新に関する国会決議第88号を引用し、初等・中等教育段階で現行プログラムの複数の教育分野・科目の関連内容を統合し、統合科目を形成するという革新の内容を明確に定義した。
以前、2023年8月に行われた教師たちとの会議で、グエン・キム・ソン氏は「新しい一般教育プログラムを実施する上で、統合された学際的な科目を教えることは最も難しいことの一つです」と認めました。現時点では、グエン・キム・ソン氏は、省がすぐに調整を行う可能性に言及した。
大量適用前に完成させる必要がある
この問題を提起して、読者の Long Giap (BD) は次のように質問しました。「統合の傾向が科目を分離するよりも優れていると確信しているのであれば、それが広く適用されているときになぜこれほど多くの反対意見があるのでしょうか。」この質問に対する意見として、ベ・ホウ・ティン氏は次のように述べました。「準備段階が不十分だからです。本書の内容は単に科目をまとめているだけで、統合部分が明確ではありません。教員は統合教育について十分な訓練を受けていません。」
BĐ Minh氏は次のように分析した。「実際には、教えることと研究すること、そして経験から学ぶことの両方を行っている教師チームであっても、地域社会の懸念や心配を避けることはできない。」そこから、理事会は次のように提言しました。「私たちは十分に、正しく、そして完全に研究を行い、それを応用しなければなりません。広く適用するのではなく、経験から学ぶべきです。統合学級の教員チームは、どのような基準に基づいて、特定の要件を満たす必要があります。不十分であれば、専門的な研修を行う必要があります。十分な場合は実施し、不十分であれば実施しません。」
ビン・アンさんは自身の家族の体験談を次のように話してくれました。「子どもの実際の学習状況を観察する中で、統合学習ではほとんど何も理解していないことに気づきました。子どもは比較的優秀な生徒ですが、それでも混乱していました。私も子どもの統合学習をサポートするために苦労しました。」 BD・トゥイ氏も同様の懸念を表明し、次のように述べています。「統合された内容は、2~3科目から、2~3つの独立したパートを持つ分厚い教科書に変わっただけです。教師たちは依然として各科目を1冊の本で教えたり、2~3つのサブ科目を1冊の本で教えようとしたりしています。それ以上でもそれ以下でもありません。」
調整は失敗を意味しない
教育訓練省からの最新の回答文書には、統合科目の調整の有無については直接言及されていないものの、理事会の大多数は、教育訓練省が早急に適切な調整を行うことを期待している。
社会科学大学のグエン・ホアン講師は、「私は統合型教師ですが、2冊か3冊の教科書を1冊に統合し、教師も統合するという考えしか思い浮かびません。期待していたほど改革のための十分なリソースを用意できなかったのは、私たちが主観的で性急だったからではないでしょうか?」と述べました。この意見に対し、BĐ Minh Luan氏は次のように述べた。「統合科目を教える正規教員が不足しているという理由だけで、統合は正しい。従来の煩雑で現実離れした方法よりも、常に革新的な方法の方が優れている。教育訓練省は、統合科目を教えるのに十分な教員を確保するためのロードマップを示す必要があると私は考えている。」
教育学部長のチュオン・ルー氏は、「新しい一般教育課程における教科統合の『複雑な点』について、多くの意見が厳しすぎる。教科書の切り替えが失敗したとは言えない。しかし、現実に合わせた調整は必要だ。調整は失敗を意味するものではない」と述べた。
* 物理学、化学、生物学、歴史学、地理学の科目を従来どおりに分離する必要があります。体験活動科目は週 1 時限です。地域教育では歴史と地理を統合する必要がある。
ソン・チン
※中学校では総合教科を勉強しますが、高校では教科の組み合わせを勉強するので、将来的に知識のギャップが生じるのではないかと心配です。
キム・トリン
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出典: https://thanhnien.vn/cho-thao-go-ban-khoan-mon-tich-hop-185250205204752385.htm
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