4月11日午後、カムレ地区人民委員会は、グエン・ティエン・トゥアット中学校の女子生徒に対する男性の不適切な行為を記録したFacebookに投稿された動画に関連する情報の検証と処理の結果を発表した。
したがって、情報を受けた後、地区人民委員会は地区教育訓練局、党委員会、人民委員会、ホアスアン区警察、グエン・ティエン・トゥアット中学校理事会と協力して、事件に関する情報を確認した。
具体的には、4月4日、チームリーダーは、学校内での喧嘩や口論に関する学校の伝統室に、学校の6年生3人を招待しました。これらは、学校の規則や規律を定期的に違反する生徒です。
対応の過程で教師は制御を欠き、教師の基準を満たさない行動につながり、世論に悪影響を及ぼしました。
チームリーダーは制御力に欠けており、教師の基準に達しない行動をとっています。 （写真：クリップから切り取ったもの）
事件後、学校側は教師に対し、報告書を作成し、学校の教育委員会の前で責任を明らかにするよう求めた。教育委員会はまた、生徒に対する文化的行動について教師を教育します。
同時に、学校側はチームリーダーの業務停止も決定した。
学校委員会とチームリーダーは家族のもとを訪れ、謝罪し、自分たちの行動の責任を取った。
以前、VTCニュースは、4月11日の朝、Facebookのソーシャルネットワークアカウントが「衝撃のダナン」というタイトルの2つのクリップを投稿したと報じた。教師はグエン・ティエン・トゥアット中学校の生徒たちにある行為をした。
1分44秒の映像では、男は喧嘩をしている女子生徒2人に向かい合って立ち、大声で質問している。
それだけでなく、この男は女子生徒の襟首を掴んで引き離したり、壁に押し付けたり、顔を近づけて何か言ったりするなどの不適切な行為も行っていた。
この映像には、男性が学生の髪を撫でたり、手を叩いたり、叫び続けたりしている様子も映っていた。
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