高校の混乱を避けるため早期入学を廃止する

（ダン・トリ） - ドゥイタン大学のヴォ・タン・ハイ副学長は、一般の12年生、特に専門学校の生徒が早期入学に頼り、勉強を怠っているため、早期入学を廃止することを提案した。

「早期入学により、生徒は専門学校に合格し、それが決まりだと考えるようになる」

教育訓練省（MOET）は、幼児教育のための大学入学規則のいくつかの条項を修正および補足する通達草案に関する意見を集めるため、専門家、高等教育機関の代表者、教育訓練局との協議を行ったところである。

このイベントでは、多くの大学が早期入学枠を20％に制限するのではなく、完全に撤廃することを提案しました。

ホアン・ミン・ソン副大臣は、早期入学が一般教育の質に与える悪影響を分析し、1学期に早期入学した学生の多くが2学期に勉強せず、授業中に寝ているだけという現実を指摘した。

一般教育プログラムは 6 学期続き、特定の学期を欠席すると、成果の質が保証されません。

副大臣によれば、これは専門学校の生徒においてはさらに顕著だという。

「専門学校の入学試験に合格した生徒の多くは、大学への入学が保証されています。彼らは自分の好きなことだけを勉強するので、質は日に日に低下しています。今は感じないかもしれませんが、その代償を払うことになるでしょう」とソン氏は語った。

ドゥイタン大学の副学長であるヴォ・タン・ハイ博士も同じ意見で、専門学校の入学試験に合格した多くの学生が「入学できればそれで十分」という考えを持ち、もはや勉強に集中する必要がなくなってしまっている状況を振り返りました。

多くの学生は、専門科目と入学のための科目だけを勉強するなど、まったく偏った勉強をしており、大学で多くの困難に直面しています。一方、大学の勉強では高校で学んだ他の多くの科目の総合的な知識が求められます。

この現実を踏まえ、ドゥイタン大学と金融アカデミーの代表者は、定員を20％に引き締めるのではなく、早期入学を完全に廃止することを提案した。

ヴォー・タン・ハイ博士は、早期入学制度は国内外の賞を受賞した学生を直接募集することによってのみ維持されるべきだと述べた。これは優先されるに値する才能ある学生のグループです。

財政学院長のグエン・ダオ・トゥン准教授は「完全に撤廃すべきであり、20％に制限する必要はない。20％の追加はあまり意味がない。すべての学校に安全な共通の遊び場を作るために、大胆に撤廃した方が良い」と述べた。

董氏はまた、早期入学は「高校に混乱を引き起こす」とも述べた。学校が早期入学を競うため、12年生は旧正月が終わると勉強をやめてしまいます。

「競争によって混乱させられたくはない」と董氏は語った。

他の多くの大学の代表者も早期入学を完全に廃止することを提案した。したがって、早期入学は学生へのプレッシャーを増大させるだけです。以前は、生徒たちは高校卒業試験という 1 つの試験によってのみプレッシャーを感じていました。現在、生徒は10年生から、各学校の特定の要件を満たし、早期入学条件に備えるようプレッシャーをかけられています。

しかし、世間の反発を避けるために、今年中に完全に廃止するのは賢明ではないという意見もある。多くの家族や学生は3年間も早期入学の準備をしてきたので、それを簡単に放棄することはできません。

ホーチミン市で2024年度高校卒業試験を受ける受験生たち（写真：ハイロン）。

FPT大学理事会会長のレ・チュオン・トゥン博士は、早期入学枠を20％に制限せず、早期入学の結果は一般発表と同時に発表できるようにするという別の提案を行った。

これにより、学校の自治が確保され、12 年生が勉強を怠らないことが保証されます。

ハノイ国立教育大学の学長であるグエン・ドゥック・ソン准教授も、学生と保護者の心理の観点から注意が必要な問題を提起した。「大学入学において、すべての学生に公平なアクセス機会を与える必要があるという世論があるかもしれない。しかし、より多くの機会を利用できる条件を備えた人々を制限することは合理的だろうか？」

「共通の尺度に変換できない入学方法は廃止されるべきだ」

これはLe Truong Tung博士の意見です。彼は、すべての受験者に対して公平性を確保するため、入学方法を共通の基準に変更するという教育訓練省の政策を支持している。変換できないメソッドを持つフィールドは使用しないでください。

ヴォー・タン・ハイ博士は、換算式については慎重に議論する必要があると述べた。変換するには、方法間の公平性を確保するために大量の入力データが必要です。入学方法の削減は学校が検討する必要があることです。なぜなら、入学方法の多様性が増すほど、入学方法の変更が難しくなるからです。

大学からの意見は、総じて大学入学規制に関する通達案の内容に概ね賛同している。特に、大学入試は受験生間の公平性を確保し、一般教育の質に影響を与えてはならないことに大学は同意している。

ハノイで2024年度高校卒業試験を受ける受験生たち（写真：マン・クアン）。

実施時期について、ドゥイタン大学の代表者は、高校レベルで2018年度の一般教育プログラムを学習する第一世代の学生に適用するより理想的な時期はないので、今年中に行うべきだと述べた。

「今年やらなければ、来年はさらに困難になるだろう」とハイ氏は語った。

レ・チュオン・トゥン博士は、入学規則の調整はトップ校には問題を引き起こさないかもしれないが、下位の学校、特に非公立校にとっては困難になるだろうと懸念している。

2025年の大学入学規則案には、飛び入学、特に高校の成績に基づく入学方法に関して多くの新しい点が含まれています。

したがって、教育訓練省（MOET）は、早期入学枠が総枠の20％を超えないようにすることを提案した。

すべての入学方法を共通のスケールに変換する必要があります。早期入学方式による入学スコアは、一般入学基準スコアより低くてはなりません。

入学方法に関しては、学校は依然として自主性を持っています。しかし、成績証明書を考慮するオプションがある場合、省は12年生の全学年の成績と、必須の数学と文学を含む少なくとも3科目の合計スコアを要求します。

この草案では、教員養成や実務資格を付与する健康関連分野への入学基準も規定されている。したがって、高校の3つのレベルすべてにおける学習成果が良好以上であるか、高校卒業スコアが8.0以上である必要があります。

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-xet-tuyen-som-de-khong-lam-roi-loan-cac-truong-pho-thong-20241207152517663.htm