グエン・キム・ソン教育訓練大臣は教師が仕事を辞める状況について何と述べましたか？

11月1日午前の社会経済問題に関する討論セッションの最後に、グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、教科書や教師不足など国会議員らが提起したいくつかの問題について言及した。 [広告_1]

グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、1万7000人以上の教師が職を辞している件について発言した。

グエン・キム・ソン大臣によれば、国内では現在127,583人の教師が不足しており、その不足は拡大し続けている。理由の一つは、学校に通う子供の数が増え、教師の需要も増加したことです。

さらに、仕事を辞める教師の数も増え続けています。 ９月時点で全国で１万７２７８人の教員が退職・転職した。一方、内務省の統計によれば、現在、各州には未使用の割り当てが64,000あるという。

グエン・キム・ソン大臣は、「理由は様々です。必要であれば10%の減額措置を設けているところもあります。しかし、採用のためのリソースがないところもあります」と述べた。

たとえば、幼稚園教諭の場合、多くの州ではリソースはあるのに応募者がいない。理由は、幼稚園教諭の仕事はストレスが多いのに給料が低いからです。大臣によれば、これは給与、制度、政策、公営住宅、優遇手当、その他の同期的解決策の調整を含む適切な解決策を必要とする非常に大きな問題でもある。

グエン・キム・ソン大臣によると、教科書に関しては、これまでに教育革新に費やされた金額は213兆4490億ドンだという。この数字を気にする方も多いのですが、実はこの数字には通常の経費と開発投資経費の両方が含まれています。

2018年の新一般教育計画の編纂、教科書の評価、国家教師研修など教育革新のみにかかった支出は、これまでに3,952億ドンに上る。

教育訓練省に別の教科書セットの編纂を委託するという代表者の意見に対し、グエン・キム・ソン大臣は、今から2024年までの最重要課題は、新学期前に十分な教科書を確保し、5年生、9年生、12年生の教科書の質を非常によく評価することであると述べた。

教育部門の司令官は、「割り当てられた課題について、今後1、2年で研究と提案を行い、試行錯誤する。教科書の刷新サイクルが完了したら、詳細な評価と国会への提案を行う予定だ」と述べた。

ソース: https://baoquocte.vn/bo-truong-gddt-nguyen-kim-son-noi-gi-ve-tinh-trang-giao-vien-nghi-viec-248279.html