9月19日、教育訓練省は、暴風雨や洪水で被害を受けた学校の教育と学習の組織に関して、教育訓練局に公式の文書を送った。
その結果、最近の洪水は学校に深刻な被害をもたらし、一部の地域では生徒たちが何日も学校を休まざるを得ない状況に陥った。洪水が発生した直後、地域や学校は生徒たちを学校に復帰させる努力をしてきました。しかし、依然として、被害がひどく、あるいは孤立しているために授業を継続できない学校やキャンパスがいくつかある。
教育訓練省は、すべての生徒の学習の維持と学年プログラムの計画通りの完了を確実にするために、教育訓練省が学校に対し、実際の状況に適した柔軟な教育ソリューションを実施し、学年の時間枠に従ってプログラム実施の進捗を確実にしながらも教師と生徒にプレッシャーや過負荷をかけないようにするよう指導することを要求しています。
特に、教育訓練省は、まだ再開していない学校や校舎の生徒を本校または地域の他の学校に移して勉強させるための適切な計画を検討し、持つように指摘した。自宅から遠く離れた場所に通学しなければならない学生に対しては、洪水の影響を乗り越えながら寄宿学校で勉強できるよう、実態に合わせた支援策が講じられています。
教育訓練省は、暴風雨や洪水で被害を受けた学校の教師と生徒を支援し、教育と学習を組織するために地元の学校の教師を動員することを提案した。学校を欠席しなければならない生徒のための補習授業。困難な事情により学校に通学できない生徒に対しては、授業の割り当て、生徒一人ひとりまたは生徒グループの居住地での直接サポートを行う教員の配置、安全性と有効性の確保など、生徒の学習を継続するための実情に合わせたプランを用意しています。
地方自治体は、地方自治体および全国の一般教育計画に従って、学校教育計画を調整し、生徒の最初の学期と学年全体の教育プログラムを確実に完了できるように補充計画を作成します。
ファンタオ
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出典: https://www.sggp.org.vn/bo-gd-dt-de-nghi-cac-dia-phuong-vung-bao-lu-co-giai-phap-day-hoc-linh-hoat-post759786.html
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