10月12日、ビンフオック省人民委員会は初等教育の質を向上させるための現状と解決策に関するワークショップを開催した。
ビンフオック省人民委員会によると、2022～2023学年末までに省全体で164校となり、そのうち121校は小学校、43校は小中学校で、生徒数は10万7000人を超えることになる。国家基準レベル1を満たす小学校の割合は36.89％（全国62％）です。現在、州内には130校の衛星学校がある。
いくつかの地区や町での学校の合併により、管理と教育に困難が生じています。さらに、各教科の教師は多くの学校で教えなければならず、頻繁に異動する必要があるため、指導の質に多少影響が出ます。
キムドン小学校（ブダン地区）の代表者は、孤立した地域をなくすために学校がすぐに建設されることを期待している。
2023〜2024年度、ビンフオック教育部門では、特に英語とITの教師を中心に約480人の小学校教師が不足している。 1 年生、2 年生、4 年生、5 年生で英語とコンピューター サイエンスの学習を選択できる生徒の割合は 30% 未満で、全国平均を大幅に下回っています...
代表者たちは、学校が教師と契約を結び、教師の残業代を支払うための資金を補充できるという政策を省人民評議会が早急に承認するよう勧告している。
均等化による人員削減を行わない提案
毎年深刻化する教師不足の現実に直面して、ビンフオック教育界は、政府が全地方において毎年組織的に教員数を削減しないよう勧告している。州が施設や教育設備を建設するための投資資本を支援する。 1日2コマ授業の教師比率を1.5人/クラスから1.8人/クラスに増やします。
会議では、多くの代表者が、中等学校の教師を派遣してITや英語を教えることなど、教師不足の「問題」を解決するための解決策を提案した。 IT および英語教師の契約採用計画を策定します。学校が教員を契約できるようにする政策と、追加時間の授業を行わなければならない教員の残業代を支払うための資金を補充する政策を承認するよう、省人民評議会に勧告する。教育の社会化を促進する。施設や学校にもっと投資しましょう...
開校日のタン・スアンB小学校（ドン・ソアイ市）の生徒たち
ワークショップでは、ビンフック省人民委員会のトラン・トゥエット・ミン副委員長が、新規建設への投資や学校設備の購入など、取り組む必要がある一連の問題を提起した。管理者、教師、スタッフのチームを完成させる。教育と学習の質、特に情報技術と英語の教師の不足を改善する。教育における情報技術、デジタル変革を継続的に適用します...
ワークショップでは、ビンフオック省人民委員会副委員長のトラン・トゥエット・ミン氏が講演した。
トラン・トゥエット・ミン氏はまた、教育訓練省に対し、職員と教師に関する困難や障害を速やかに解決し、取り除き、教育の質を向上させるという目標を達成するために、各部署、支部、および郡や町の人民委員会と連携し、省人民委員会に特定の問題群について助言するよう要請した。
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