サプライズ特別学際「授業」、学生らが500個の製品を作る

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Học sinh Trường THPT Lê Quý Đôn (quận 3, TP.HCM) tự tin trình diễn thời trang tái chế từ những vật liệu thân thiện với môi trường như giấy, báo, chiếu cói… - Ảnh: NGỌC PHƯỢNG — ホーチミン市第3区のレ・クイ・ドン高校の生徒たちは、紙、新聞紙、スゲのマットなどの環境に優しい素材からリサイクルファッションを自信を持って披露した。 - 写真：NGOC PHUONG

ファッションショー、自然遺産の再現、無形遺産など、ル・キ・ドン高等学校の生徒たちは、最大 500 点の製品を発表する学際的なプロジェクトレポートで、ユニークで豊かな経験をもたらしました。

報告会は校庭でお祭り形式で行われ、式典やお祭り、そして生徒たちによる観光や芸能パフォーマンスなどが行われました。

ステージ上で学生たちは、ニンビンのヤギミルク、ハロンのドライヨーグルトなどのスタートアッププロジェクトを発表し、その自信と説得力に感銘を受けた。

本物の起業家のように、彼らの製品はよく設計されており、マーケティングスキルによって顧客に届きます...

学生たちが自らデザインし、制作し、演技し、監督した環境に優しいファッションショーを披露すると、雰囲気はさらに盛り上がりました。生徒たちの拍手、歓声、叫び声が校庭全体を「爆発」させました。

11A13年生のレ・ミン・アンさんはこう語りました。「昨年末、私たちは数日間、北部を体験する機会がありました。ハロン湾、飛龍、タンロン皇城といったアイデアはここから生まれたもので、それをもとにリサイクル素材を探し、パフォーマンス製品を作りました。こんなにも好評だとは思っていませんでした。とても興奮しています。」

Học sinh làm hướng dẫn viên du lịch để thể hiện khả năng hiểu biết về danh thắng tại Hạ Long - Ảnh: MỸ DUNG — 学生たちはハロンの有名な観光スポットに関する知識を披露するためにツアーガイドとして働いています - 写真：MY DUNG

舞台でのパフォーマンスの後、生徒と先生方は各学年の生徒の物産展示ブースを見学しました。

そこで12年生は、北部デルタ地域の伝統工芸品や料理を紹介しました。

10 年生では、ハロン湾、トランアン、無形の綱引き、バクニンの民謡など、有形および無形の自然遺産を紹介します。

11 年生が英語で文化遺産紹介ビデオを作成します。数学モデリング応用幾何学空間…

Học sinh Trường THPT Lê Quý Đôn (quận 3, TP.HCM) tự tin trình diễn thời trang tái chế - Ảnh: NGỌC PHƯỢNG — ホーチミン市第3区レ・クイ・ドン高校の生徒たちが、自信を持ってリサイクルファッションを披露 - 写真：NGOC PHUONG

多くの学際的な授業を企画してきた教師として、レ・クイ・ドン高校の歴史グループの責任者であるグエン・ヴィエット・ダン・ドゥ氏は、校庭全体を覆う27の展示ブースで多くの成果を生み出したこの学際的なプロジェクトに非常に満足している。

「このプロジェクトの課題は、自然科学と社会科学の調和のとれた融合です。特筆すべきは、学生たちの成果が、自然科学と社会科学の知識を調和的に融合させることができたことを示していることです」と杜氏は述べた。

校長のブイ・ミン・タム氏は、このプロジェクトには1,000人以上の生徒と50人の教師が参加し、500個の製品が製作されたと語った。

学際プロジェクト報告式「龍の足跡」は、さまざまな科目を通して学生たちの学びと訓練の過程を総括する行事です。同時に、学生自身が制作した学際的な作品を展示・発表します。

「飛龍マークは、本校が自然科学と社会科学の分野横断的なプロジェクトを初めて実施したことを記念するものであり、驚くべき成果をもたらしました。この活動は、生徒の学習意欲を刺激し、教師が分野横断的なプロジェクトを実施するリーダーとしての役割に意欲を燃やすきっかけとなっています」とブイ・ミン・タム氏は説明した。