禁止にもかかわらず、多くの親は6年生への入学を競うために子供たちに追加の授業を受けさせている。

多くの親が、通達29/2024号による小学生への補習や学習の禁止を心配している一方で、ゴ・ティ・キム・スエンさん（32歳、ハノイ市タンスアン、小学5年生の娘がいる）は、あまり心配していない。

「2月14日に通達29/2024が発効した後、私はとても不安でした。子供が通っていたセンターが閉鎖されるか、プログラムを調整しなければならないのではないかと心配していましたが、幸いなことに、クラスは数回のセッションだけオンライン学習に切り替え、その後は通常の活動を再開しました」と、この女性の保護者は語った。

シュエンさんの娘さんは昨年からこのセンターで週3回、数学と英語の2科目に重点を置いて勉強し、質の高い中学校6年生に進学することを目標にしている。

多くの親は、子供たちを質の高い学校に通わせたいがために、規則を無視して自発的に追加授業に参加します。（図）

女性の保護者によると、教育訓練省が6年生の入学試験を禁止して以来、多くの質の高い学校が能力評価を実施するようになったという。これは基礎知識に基づいた思考力、分析力、問題解決能力が求められる難易度の高いテストの新しい呼び名である。彼女は、子供が追加の授業を受けなければ、克服するのが難しくなるのではないかと心配しています。

彼女にとって、センターが法律に違反しているかどうかよりも、子どもの追加授業の方が重要なのだ。子どもが補習授業を受け、十分な知識を身につけてくれれば、私は準備万端です。教え方が正しいか間違っているかは、もう気にしません。今、小学生に補習授業や個別指導を認めなければ、子どもを手ぶらで試験場に送り込む勇気などあるでしょうか？とシュエンさんは言った。

スエンさんだけでなく、ハノイの質の高い学校の6年生への進学を目指す子どもを持つ多くの親にとって、補習授業は今でも手放すことのできない命綱だと考えている。

グエン・タオ・トランさん（30歳、ハノイ市ホアンマイ在住）にも、今年6年生になる子どもがいます。教育訓練省が禁止令を出した後、子どもが通っていたセンターから両親に電話があり、授業名が「技能指導時間」に変更されると知らされたと彼女は語った。

ロアンさんは今も「学習スキル」という名目で、数学、ベトナム語、英語を含む通常の授業に子どもを週3回通わせている。名前はスキルクラスですが、カリキュラムと内容は深い知識と高度な演習が含まれています。

それだけでなく、ロアンさんは子どものクラスの保護者が主催するオンライン勉強会にも参加しています。「4～5人だけのグループで、専門学校で訓練を受けた先生がZoomで指導します。私たちはこれを補習授業とは呼んでおらず、『オンデマンド個別指導』と呼んでいます」とトランさんは、まるで自分を安心させるかのように言った。

ハノイの大学で講師を務めるヴー・ティ・ヴァン氏は、通達第29号が発行されてからも家庭教師市場は冷え込んでいないと語った。それどころか、新しい規制に適応するために、その形を変えるだけです。教師の自宅で行われる授業から、個人指導活動は民間のセンターに移行したり、規模を縮小して民間の勉強会にしたり、あるいは完全にオンラインに切り替えたりしている。

「『ソフトスキル』『体験授業』『思考トレーニング』『個人能力開発』といったフレーズが、巧妙に法律を回避しようと使われています。内容は依然として高度な数学、文学、英語ですが、名称は異なっています」とヴァン氏は述べ、小学校だけでなく中学校や高校でも同様の教育が行われていると付け加えた。

彼女は、特にハノイのような大都市では親の経済状況が良好で子供に対する期待も高いため、社会の大きな需要により小学生向けの補習授業が依然として存在していると評価した。彼女によれば、法律を回避しての追加授業はもはや秘密ではないという。誰もが知っているが、誰もが黙っている。なぜなら、生徒も教師もそれを必要としており、親はそれ以上にそれを必要としているからだ。

「親たちは、補習授業がなければ子どもたちが質の高い6年生の入学試験に合格できないのではないかと心配しています。教師たちは、本来の給与だけでは生活がままならない中、補習授業を重要な収入源と見なしています。一方、生徒たちは選択権を持たず、大人の期待に応えるために必死に努力するしかありません」とヴー・ティ・ヴァン氏は分析し、誰もがこの違反行為を認識しているものの、誰も違反行為をしようとしないと述べた。違反すれば、自分たちが苦しむことになるからだ。

教育訓練省の通達 29/2024 では、追加指導および追加指導が許可されない場合が規定されており、これには以下が含まれます。
美術教育、体育、生活技能の訓練を除き、小学生向けの追加授業は実施しないでください。
学校で教えている教師は、学校の教育計画に従って学校から割り当てられた生徒から金銭を受け取って学校外で追加の授業を行うことは許可されていません。
公立学校の教員は、課外授業の管理運営には関与できないが、課外授業に参加することはできる。

キム・アン

出典: https://vtcnews.vn/khong-day-them-tieu-hoc-ai-dam-de-con-tay-trang-buoc-vao-phong-thi-ar939529.html